培养良好习惯校园广播稿.docx

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1、培育良好习惯校内广播稿喜爱训练，喜爱学校，尽职尽责，教书育人，遵守学校各项规章制度，留意培育同学具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业,不敷衍塞责，不传播有害同学身心健康的思想。尊敬的老师们，友爱的同学们：大家下午好！甲：踏着轻快的脚步，沐浴着严厉的阳光，XX县解放路学校红领巾广播站-第七期“解小之声”又和我们相聚在这美妙的时刻。乙：本期“解小之声有我们五(1)中队主播。甲：我是五(1)中队的主持人乙：我是五(1)中队的主持人女：小时候我以为你很神奇，让全部的难题成了乐趣;小时候我以为你很有力，你总喜爱把我们高高举起。长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴。长大后

2、我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己，长大后我就成了你。我就成了你。甲：今日，我与大家一起共享的题目是：好习惯，益终身。多数演讲稿犹如一篇谈论文，有主要观点，有对主要观点的论证。一篇演讲稿最好只有一个主题，这是由演讲稿的特定情景性和时间性所打算的。以下是由为大家整理出来的祖国在我心中同学演讲稿范文，仅供参考。首先，请同学们听一个故事：在印度和泰国随处可见这样的场景：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象。那些驯象人，在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或者铜柱上，无论小象怎样挣扎都无法摆脱。小象慢慢习惯了不挣扎，直到长成大象，可以轻而易举的摆脱链子时

3、，也不挣扎。同学们，小象是被链子绑住，而大象则是被“习惯”绑住了。可见，所谓的“习惯”是指长期重复地做并渐渐养成的不自觉活动，习惯的力气很大。英国唯物主义哲学家、科学归纳法的奠基人培根，在谈到习惯时深有感受的说：“习惯真是一种坚韧的巨大的力气，它可以主宰人的一生。”因此，养成良好的行为习惯是特别重要的。当然，在课堂上，老师有时只构建了一个学问的框架，对这个框架的充实还靠课外。正如上面所说，有了对学问的爱好，平常充实这个框架也就更加丰富多彩。乙：说到养成良好的行为习惯，又让我想起一个故事：1998年1月21日至28日，全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎，为人类所面临的重大科技问题进行研讨

4、。会议期间，有人向一位诺贝尔奖获得者请教：“您是在哪所高校、哪个试验室获得重要学问的？”出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：“我是在幼儿园。”提问者一下子愣住了，接着问：“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢？”这位科学家急躁地回答说：“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;用过的东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;午饭后要休息;做错了事要表示自己的歉意;认真观看四周的大自然”谁也没想到，在我们平常看起来最平常的行为习惯，却成就了这位科学家最辉煌的事业。这位诺贝尔获奖者的一席话是多么耐人寻味啊！良好的行为习惯会影响人的一生，有了好习惯，失败不简单;没有好习惯，胜利不简单！甲：同学

5、们，从这些小故事里，从你自己的生活经受中，你是不是也熟悉到了这一点呢?其实，在我们身边，老师发觉有许多留意培育自己的良好行为习惯的同学。乙：每天早晨，文明礼仪示范岗同学早早地来到学校坚守自己的岗位;教室、走廊、包干区等区域，总能见到值日生认真打扫卫生的身影；课前预备时间，同学们有条不紊地收交作业、自主投入新一天的学习；甲：上课时，同学们认真倾听老师的讲课，倾听同学的发言，并不断地参加学习思索，有问题或有不同的想法能英勇地举手发言；乙：课间，同学见到老师主动打招呼；当看到老师手中捧着一大叠作业，同学能主动上前道一声：“老师，我来帮您！” ；同学们，学习是一件苦事，也是一件乐事。只要努力，对自己布

6、满信念，并把握科学的学习方法，就能学好。明天的“状元”就是你、我。甲：在自己不当心做错了事后，能主动承认错误并赔礼;在同学不当心遇到自己时，能宽容同学，跟同学道声：“没关系”；乙：放学的时候，有同学见到叔叔阿姨能主动问好，见到家人来接能主动迎上去，打招呼;离开教室之前，有同学见到个别同学的椅子没有移放好，能主动轻轻地摆放好才离开教室；当自己是最终一个离开教室时，关上门了，还不忘检查一下，看看窗户是否关实、插好。这些同学的行为表现，多好!他们的平凡的行动表现出他们不平凡的品质。B：晋文公将血书藏入袖中。然后把介子推和他的母亲分别安葬在那棵烧焦的大柳树下。为了纪念介子推，晋文公下令把绵山改为“介山

7、”，在山上建立祠堂，并把放火烧山的这一天定为寒食节，晓谕全国,每年这天禁忌烟火，只吃寒食。A：其次年，晋文公领着群臣，穿着素色的衣服登山祭祀介子推，表示哀悼。走到坟前，只见那棵老柳树死树复活，绿枝千条，随风飘舞。晋文公望着复活的老柳树，像观察了介子推一样。他敬重地走到跟前，珍爱地掐下一枝，编了一个圈儿戴在头上。祭扫后，晋文公把复活的老柳树赐名为“清明柳”，又把这天定为清明下。甲：但是，我们也不难发觉，在我们漂亮和谐的校内里，也时常跳动着不和谐的音符：当你闲逛校内时，一阵风吹过，纸屑或薄膜扑面而来;当你上楼梯时，脚下踩到一个油渍渍的食品袋;课间特别钟，一抬头看到墙上的脚印;草坪上、花坛里，被勿勿

8、行走的同学“另辟蹊径”；有的同学习惯在教学楼大声喧哗，追赶打闹，释放能量，上体育课时却没了精、气、神;有的同学常常说脏话，处处涂鸦留下“杰作”；有的同学不戴红领巾、进出校内，老师和同学提示时还不屑一顾、强词夺理;有的同学不爱惜公物，或是有意损坏门窗和桌椅;有的同学拾到东西不上交，有的将别人的钱物据为己有;有的同学甚至动辄喜爱和同学舞动拳脚这些不良习惯行为，看起来都是小事、是小节，够不上违法违纪,却有伤大雅，违反社会公德，影响同学们健康成长。女：度过了一个开心的寒假，我们又回到了这漂亮的校内。短短几天，校内里新闻不断啊!下面我们一起走进校内快讯。乙：俗话说得好，“沙不积无以成高塔，水不积无以成江

9、河”。人的优良品质和良好的行为习惯，是一天一天培育起来的，可以享用终身;同样的道理，“小洞不补大洞吃苦”。一个人不留意克服小毛小病，不加以自我约束，常以恶小而为之，必定会变成大毛大病，令人遗恨终身。同学们，你们现在所处的阶段是形成良好行为习惯的关键时期、最佳时期，你们肯定要擅长培育自己良好的行为习惯，为将来的进一步学习和进展打下坚实的基础。那么，怎样培育良好的行为习惯呢？下面我重点强调四个方面的行为习惯的培育。一是培育良好的文明礼貌习惯二是培育良好的学习习惯三是培育良好的卫生习惯四是培育良好的劳动习惯甲：同学们，播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运

10、。原来，命运的基石就是养成习惯的行为。让我们从现在做起，从身边小事做起，从一点一滴的小事做起，克服过去的不良行为，刻苦学习，养成良好的行为习惯，达到良好的道德素养，为我们今后的进展打下良好的基础。合：同学们，为了我们绚烂的明天，为了我们美妙的将来，请从培育每一个良好习惯开头努力吧！甲：相聚的时间总是那么短暂。下面一首trouble is a friend麻烦是伴侣送给大家，让我们一起乐观英勇地去面对在学习生活中遇到麻烦。尊敬的老师们!友爱的同学们!红领巾广播站又和大家见面了！我是广播员XXo当绚烂的晨曦暖着整个校内，采撷一缕阳光，编织七彩花环。带走一片笑容，永久与我们同行。我感动，我们再次在红领巾广播站相遇。我兴奋，我们又一次相聚在这美妙的时刻。乙：小小广播站，心系你我他，盼望广播站能得到同学们更多的支持，也盼望广播站能很好的为大家服务。甲：各位老师，各位同学，本期“解小之声”到此结束。在此，我们向全校同学倡议，学唱我们要做雷锋式的好少年这首歌，让我们用布满激情的演唱和切身的行动来向雷锋叔叔表达我们的敬意与崇敬。（播放歌曲我们要做雷锋式的好少年）合：感谢大家的收听，我们下期同一时间再见！