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1、小学班主任工作经验交流致辞材料班主任,让我欢喜让我忧班主任,这个代名词,以前我总感觉它是教师里最神圣的、最牛的一种。不管何时何地,只要在学校当班主任,你肯定是最牛的老师。可是当了班主任后才发觉,班主任永远是管得最宽,鸡毛蒜皮事都要计较,嘴皮子动的最多,连睡觉都要睁着眼睛,有任何事都要冲在最前方的人。职责范围真是比学生的爹妈还要忙。做班主任的感觉,不去经历,是永远无法说清楚的。在来我们学校前,我从未接触过班主任工作,原来都觉得当班主任肯定特别优秀,肯定特别幸福,当我真正成了班主任才发觉没有人会教你怎么做?什么都要单独面对,很多必须完成的事务性工作,需要自己通过询问和观察逐渐入门。教育家陶行知先生
2、说:千教万教教人求真;千学万学学做真人。时代的变迁,不能改变教育的真谛。教学生做人成为新时代老师必需要做的,作为班主任,更需要用智慧去引导学生,只要用心,我想每个人都能成为最好的班主任。带班需要智慧,只要坚持,没有做不好的事,班主任的工作是繁琐的,任何事都要考虑周到,虽然都是一件件小事,但它看似平凡做起来可不简单,只有关注的点越微观,越有新的发觉。工作的时候,我也是这样做的,以效劳学生为宗旨,做孩子的大朋友,从细微处抓起,不信干不好工作,不管怎样坚持下去,我想没有什么能难倒我。相当好一个优秀的班主任,我总结了几句话:嘴要勤,头脑要清醒,做事要有条理性,有双锋利的火眼金睛,敏锐的目光和非凡的洞察
3、力特长调动和整合各方面的力量,更重要的是要多学习,教育手段不断创新。在平常的班管工作中特长累积经验。具备多看多听多思多做,是班主任的必备条件。教育智慧的产生源于对学生的爱,有了爱就会让学生健康成长,其实教育的整个过程就是需要智慧。只有坚持下去,才能做最好的自己,更能表达自己的价值,其实做班主任真的很好!班主任工作总结回想这一年来的工作,最深刻的感想是班主任心要细,凡事要想在前面,未雨绸缪,此外,要培养优秀的班干部当自己的小助手,把自己从繁杂的班主任工作中解脱出来。下面就本学期的各项工作作以总结:一、培养学生的良好习惯。培养学生遵守纪律的习惯。纪律是教学质量的保证。每周学校会依据同学们遵守纪律的
4、表现评选优秀班级,同时每周周五我们班会进行总结会,各组同学的一般表现。平常发觉某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树典范,发觉不良现象及时改正。在班定下班规,要求学生执行学校的学生行为标准条例和班风量化标准。培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、言语美、心灵美。衣着整洁,佩戴好红领巾,不赤脚、不穿拖鞋上学,现在同学们都已经养成了这个良好习惯。同学之间团结友爱,相互援助,从他们的行动已经可以看到在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。二、培养优秀班干部。要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干部队伍,本学期开始我改选了班干部,并给他们分工负责,明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工
5、作和了解在工作中有哪些困难,教育班干部要以身作则,自己首先要做好,治理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难,老师就协助他解决,对工作做得好的干部表扬鼓舞,对做得不够好的干部提出建议,教育他要注意改良,真正做个好干部。三、做好家校沟通。班主任要经常与家长联系,取得家长协助,才能把学生教好。平常我对这些工作较重视,与家长关系良好,特别是一些纪律或学习较差的同学给予更多的关怀。经过一年的努力,班级工作取得了肯定的成绩,大局部同学养成了良好的行为习惯。但也存在着一些问题,比方遇学生犯错误,有时比拟急躁,和一局部学生沟通时间较少等等。这些问题,我会在以后的工作中不断改良,提高自己的班级治理水平。