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1、精品教育教学资料,仅供参考,需要可下载并修改后使用!贵州x x 学校第XX个教师节活动策划书校团委校办公室20xx年 9 月 10 目录一、活动目的1二、活动主题1三、活动时间1四、活动地点1五、活动对象1六、活动流程1七、活动组织1八、活动内容2九、其他宣传4十、注意事项4附件1:教师节经费预算表5贵州A X X学校第36个教师节活动方案一、活动目的在中国第36个教师节来临之际,在师生之间搭建沟通交流平台,在学校营造教师节的氛围,了解老师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献,由衷地向老师表示敬意,表达学生对老师的感激之情,为老师们献上诚挚的祝福。二、活动主题铭记师情,感谢师恩三、活动时
2、间2xx年9月10日(周四)下午14:30四、活动地点足球场五、活动对象全体教师六、活动流程参加素质拓展活动-领取奖品-第二食堂聚餐七、活动组织校团委校办公室八、活动内容全体教师,教师节当天通过拓展活动增进交流,团结协作。本次参加活动的教师将会分为6个小组,每一项具体拓展活动根据各小组的完成先后顺序进行加分,最终确定各小组名次。以下是本次教师节拓展活动的具体内容:1 .缠带转游戏负责人:吴*萍游戏规则:以组为单位进行,将5米长的缠带缠在要上,迅速跑到对面队友处将缠带缠到队友身上,以此类推,直至最后一名队友完成即可,用时最短的组获胜。2 .传声筒游戏负责人:蒲*慧游戏规则:每队轮流参赛,每队任选
3、8名成员,第一人将所出题目内容演绎给队友,只能通过动作表达,不能说话,依次传递给下一位队友,由最后一名猜测题目上的信息,猜对得一分,在规定时间内(5分钟)积分高的一队获胜3 .前方打仗,后方支援游戏负责人:朱*水游戏规则:(1)每个小组选出一名伤员到终点,选出一名运输兵进行运送物资。当物资从起点到终点连通时,把伤员背回起点,用时最短获得相应的加分。(2)主持人说:前方打仗,后方支援大家一起喊:支援什么主持人说:支援.各队进行物资准备,开始行动。当主持人告知停止支援时不能在运送物资。(3)运输兵不能超过起点线,队员将物资递交给运输员,看哪一组用时最短。(4)物品之间不能留有缝隙,无缝连接。4 .
4、穿越呼啦圈游戏负责人:赵*琦游戏规则:每队成员手拉手站成一排,不限男女顺序,比赛开始前,由排头第一人手持呼啦圈,开始后,在保持每名队员之间不松手的前提下,可采用任何方式(注:必须经过每一名队员)将呼啦圈穿越整个队伍,直到另一头队员手里后,然后再反向折回到第一名队员手里后为结束;所有队伍按时间快慢决出名次。游戏提示:穿越呼啦圈时最好是先将一条腿穿过去,再把头穿过去,然后不最后一条腿,千万不能先穿头,这样腿就很难过去了。5 .面粉接力游戏游戏负责人:蒲*慧游戏规则:每队轮流参赛,每队任选8名成员,每人手里发一张扑克牌,由第一名队员自行添加面粉在扑克牌上,只能用嘴叼着扑克牌传给后面的队员,再由最后一
5、名将面粉倒入盘中,在规定时间内(8分钟)传递量多的一队获胜。九、其他宣传本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系。L学生会充分利用学校宣传阵地,活动展板进行教师节活动宣传;2 .校园广播站进行教师节系列播报与感谢、感恩老师的主题文章和歌曲(具体事项由罗*红老师负责),3 .各班级开展“铭记师情,感谢师恩”教师节主题班会,用意在于希望学生感恩教师,懂得老师的付出和辛苦,今后更加努力的学习。十、注意事项1 .请参加
6、活动的教职工尽量穿休闲服装;2 .本次教师节活动,无特殊情况勿请假(有身体等特殊原因的教职工当天活动及时告知);3 .请各职能部门、班主任、科任教师提前做好工作安排;4,各“作战小分队”及时沟通、团结协助、再创佳绩;5 .未尽事宜,另行安排。用心用情8 服务教育附件1:教师节经费预算表团委办公室20xx年9月4日附件1贵州XXX学校教师节活动预算表活动名称:教师节主办部门:团委校办公室部门负责人:朱*水 吴*萍申请 人:朱*水序号名称数量品牌单价金额1零食礼盒19三只松鼠7414062钥匙扣19飞润饰品4.8892.723多肉盆栽19多肉植物礼品工坊112094洗衣液10奥妙102.910295抽纸19洁柔69.91328.16晴雨伞19史努比19.9378.17麻布手提袋529.98149.98花束1009.99909中国风贺卡1000.25825.810牛奶19伊利74.91423.111衣架19茶花32.8623.212抱枕5米乐家居3919513毛巾19伊莱美9.9188.114刺梨汁19刺力王4585515洗护套装19力士67.81288.216陶瓷杯子19潮瓷犹品11.9226.117其他1110.48预算合计执行校长意见:签字:15000 兀学校意见:签字: