学校新冠肺炎疫情防控应急演练方案.docx

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1、山阳县高坝店镇中心学校新型冠状病毒肺炎疫情防控应急演练方案依据教育部中学校校新型冠状病毒肺炎防控指南要求，为全面提高学校应对疫情的应急反应力量，熟识急处置过程、做到早发觉、早报告、早隔离、早诊断，促进学校防控和救治工作科学化、标准化、程序化，依据山阳县高坝店镇中心学校突发公共卫生大事应急处置方案，特制定应急演练方案。一、演练目的和意义针对当前新型冠状病毒肺炎疫情防控形势、不断完善和健全防控应急工作机制，落实各项防控措施，验证疫情处置流程，切实提高突发公共卫生大事应急处置力量，有效阻挡传染源输入，爱护师生员工身体健康，保障学校教育教学工作的有序开展。二、演练组织机构（一）演练领导小组组长：XXX

2、 （总指挥长）副组长：XXX （副指挥长）成 员：XXX XXX XXX XXX XXX XXX各班班主任。主要职责：讨论制定应急演练预案，统筹协调各项工作，加强现场演练组织，完善应急处置机制。（二）演练实施小组1、疫情信息报送组组长：XXX （电话：XXXXXX）成员：XXX XXX主要职责：（1）负责采集突发事故全过程信息资料，撰写突发事故书面报告。（2）整理取证材料，作好相关数据的分类统计、分析与上报工作。（2）整理取证材料，作好相关数据的分类统计、分析与上报工作。（3）通过合理方式告知同学及家长信息，做好与县科教、卫健局、疾控中心及上级相关部门的工作对接和汇报。（4）负责演练全程摄影像

3、，支配演练解说随身音响和大屏会标播放，宣扬报道等。2、现场应急处置组组长：XXX （电话:XXXXXXX）成员：主要职责（1）负责本次演练活动的统一指挥，下达演练指今，落实演练流程，协调各组开展演练工作。（2）协调处理工作中的困难和问题，指导督促工作人员履职尽责，有特别症状和问题的准时报告领导小组。掌握现场，维护秩序，避开发生混乱局面。（3）排查其他发病人员，组织力气转移患者到隔离室。3.后勤保障组组长：成员：主要职责:(1)负责疫情防控物资供应，供应足够的消毒剂、喷壶、隔离服、一次性手套、口罩等相应装备，确保水电等供应正常。(2)负责临时隔离点及检测通道帐篷搭建及防护物资摆放。建设隔离设施设

4、施等物资。(3)对患病同学涉及的教室、宿舍、餐厅等公共场所的消毒工作。(4)负责划定警戒线，进出校门隔离通道，进出校门分别。4.秩序维护组组长：成员：主要职责：(1)全面把握和掌握人员的流淌状况，对缺勤者要逐一登记，准时查明缺勤缘由。(2)避开人群的聚集和流淌，相应调整教学方式，必要时学校报请上级批准后对该班和相关班级实行停课。(3)支配指导同学线上学习，做好心理辅导，稳定同学心情。(4)应急处置完成后尽快恢复学校正常教学秩序。5、隔离掌握组组长：成员：主要职责：(1)负责掌握疫情或传染源，做好患者隔离，切断传播途径。(2)对与患者亲密接触者进行妥当隔离，依据规定时间开展医学观看,做好体温检测

5、登记。（3）报告亲密接触者健康状况。（4）督促实施小组有序开绽开学健康检测工作。（5）负责通知患病同学的家长到医院陪护。6、接待维稳与医疗抢救组组长：成员：主要职责：（1）、负责接待支配应急车辆，快速调集救助人员，组织护送发病患者去医院救治。（2）、协作医院救治工作并跟踪了解病情动态，接应赶到医院的家长，做好家长的安抚工作，随时与学校保持联系。（3）、负责其它接待支配，搞好校内协调联系，通信联络，向家长做好解释说明及思想疏导工作，稳定家长心情。三、演练时间及内容支配（一）、时间：2022年4月7日上午10时。（二）、演练内容：（1）校门演练点组长：成员：主要职责：负责大门口演练桌椅、展板的摆放

6、、领取电子测温仪、消毒液喷地壶、消毒液（84和酒精）、登记册。布置场地（4张课桌、4个凳子、测温仪4支，健康通行卡、口罩等）。（2）晨检演练点（一班级1班教室门口）组长:成员：主要职责：负责上课前同学晨检时有同学发热症状应急处置。教室的预备，教室门口摆放桌凳1套，领取测温枪、消毒喷壶、消毒液、晨午检登记册，张贴登记测温标识。（3）教室突发大事演练点（一班级4班教室内）组长：成员：主要职责：负责培训班主任及老师正确的进行体温检测，晨午检登记纪录，同学突发大事上报内容等。模拟同学在上课时突发恶心、呕吐应急处置。负责预备测温仪，疏散同学，联系隔离组人员实施临时隔离，突发大事上报，呕吐物处理等。（四）

7、家庭健康监测演练点（学校操场）组长：成员：职责：模拟开学前家庭健康监测时，同学家庭健康监测。四、演练方式、步骤（一）报到检测五班级2班同学XXX开学报到进校门时安保人员对同学进行健康检测，发觉该生体温38.3C并消失咳嗽、浑身发冷、发烧等症状。发觉后，检测人员马上向学校应急处置组组长报告:“X校长，我是门卫XXX，在对同学健康检测时，发觉XXX同学消失咳嗽，浑身发冷、发烧等症状，体温测量为38.3。1、应急处置组组长陈展接到报告后，首先支配保健老师刘金刚将患病同学带到临时隔离点用温度计进行复诊，复诊发热同学体温为38. 4o2、XXX快速向学校防控工作领导小组组长阮班主报告：“我是应急处置组组

8、长XXX,同学XXX开学报到进校门进行健康检测时，发觉该生有咳嗽、发烧等症状，请批准将该生进行隔离，并启动应急预案。”3、领导小组组长XXX校长接到现场处置组组长陈展报告后，马上启动学校突发公共卫生大事应急预案，副组长XXX马上电话通知各个处置工作小组人员及班主任到达指定岗位，履行各自职责。4、医疗抢救组组长XXX联系高坝中心卫生院医护人员和抢救车送患病同学到县医院发热门诊就诊；负责护送患病同学，并准时将医院诊断结果报告现场处置组组长陈展处。5、通知后勤保障组支配消毒员钱财仁对临时隔离室及校门口进行消毒。6、班主任XXX： 一是马上通知患病同学家长到县医院看护同学。“吴杨洋同学家长，你好。我是

9、吴杨洋的班主任程石民，吴杨洋同学在校消失咳嗽、浑身发冷，发烧等症状，体温测量为38.3C,我们已经送往县医院，请你到县医院看护”；二是了解发热同学亲密接触者，做好相关纪录。三是做好相关观看，若其他同学消失发热等状况，第一时间联系尹全姣进行处理。四是连续做好发热同学的追踪、随访。（二）晨检演练1、一班级1班在同学进教室前进行体温监测，发觉有同学体温为37. 5,班主任马上电话告知应急处突小组组长陈展。2、陈展到场后电话通知校长及各小组人员到场，对同学进行应急处置,对亲密接触同学进行隔离留观。3、疏散同学并对该生移动路径进行消毒。4、联系中心医院对发热同学进行病理诊断，待确诊后对留观同学解除留观。

10、（三）教室突发大事演练1、在课中突然有同学不适，消失呕吐现象，同学发觉后马上由班长报告老师，老师到场后组织同学有序撤离到备用教室。2、用一次性吸水材料加足量消毒剂（如有效氯浓度为500010000mgL的含氯消毒液或有效的消毒干巾对呕吐物进行掩盖消毒；消毒人员对教室进行第一次消毒。3、作用30分钟后，清除呕吐物，使用含氯消毒剂（有效氯浓度为1000mgL的含氯消毒液）进行物体表面消毒处理，再用清水擦拭洁净）等。4、消毒人员对教室进行其次次消毒。5、同学在备用教室上课。（四）家族健康监测1、A家庭：XXX （家长）给孩子进行健康检测（体温、是否有咳嗽、浑身无力、腹泻、流鼻涕等），无症状，填写同学

11、入学健康通行卡，并叮嘱孩子做好疫情防护带好行李物品。2、B家庭：XXX （扮演XXX家长）给二班级2班同学进行健康检测（体温、是滞有咳嗽、浑身无力、腹泻、流鼻涕等）。有头疼、浑身没劲、流鼻涕，体温38. 2度。依据学校要求，不能带病上学，并向班主任报告病情、请假、去医院检查。3、班主任XXX：做好因病缺勤登记，并叮嘱“你赶快带孩子去医院检查，检查结果状况准时给我说，病好来校时肯定要带上医院的诊断证明五、演练预期效果全校老师能够熟知应急处置过程，做到应对突发大事从容镇静、快速处置。能够提高全校老师的应急处置力量，完善细化应急措施。能够提高学校防疫工作科学化、法律规范化、程序化水平。六、演练状况点

12、评：七、演练小结：XXXo1、高度重视。演练是对突发大事的应急培训，是提高学校平安防恐应对力量的有效手段和途径，是对学校平安管理水平的一次考核，全体教职员工应仔细研读演练方案，明确各自职责，熟识平安应对的手段和方法，提高自身平安应对力量。2、细心预备。各小组要按演练方案，切实做好演练的各项物质预备，人员分工，熟识平安要求法律规范，完善操作流程，各参练人员要提前明确自己的角色扮演，台词内容，细心编排，提前预练。3、强化纪律观念。全体老师应仔细遵守学校的时间支配，按时到岗到校，仔细学习，提升自己平安应急处突力量，自觉增加自身平安管理力量，以使学校早日正常开学，促进学校健康平安进展。山阳县高坝店镇中心学校2022年4月3日