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1、基赤峰地幽色文化资源的前s作研究摘要:赤峰地区拥有丰富的红色文化资源,为了更好地挖掘和传播这些资源,应用数字技术进行动画创作是一种有效的方式。动画是一种多样化的艺术形式,可以通过有趣的故事情节、美观的人物形象,展示赤峰市的红色文化资源,从而达到更好的宣传和推广效果。本文旨在通过红色文化资源和数字技术,探索基于红色文化的动画创作的新方法和新思路,为赤峰市红色文化的传承和发展提供支持。关键词:赤峰地区;红色文化;动画创作一、引言红色文化具有丰富的历史内涵和文化价值,对于推动文化产业的发展具有积极的促进作用。红色文化资源是推进文化产业发展、提升文化产品质量和艺术水准的重要因素。红色文化动画作品的创作
2、一般以所在地区政治、文化、经济等方面为表现对象,在意识形态上与民族意识保持高度统一。红色动画结合了动画艺术、数字媒体技术和红色文化,是1种有助于传播主流价值观和意识形杰的艺术形式。与其他类型的媒体相比,如电视剧、纪录片和电影,动画具有直接性和易于接受性的优势。在现代数字化技术的加持下,动画的表现方式越来越多样化,也越来越受到青少年受众的喜爱,红色动画对于青少年树立正确的人生观、价值观具有重要的意义。不断挖掘红色文化的新内涵,将红色文化与动画产业相结合,既是一种对红色文化进行数字化保护的思路,也是我国动画产业发展的新路径。赤峰市作为内蒙古自治区的重要城市,拥有丰富的红色文化资源,包括抗日战争时期
3、的革命遗址,大量的革命历史人物故居、事迹,历史事件等。这些资源是赤峰市各民族宝贵的精神财富,见证了赤峰地区的革命历史,不仅具有重要的历史价值和文化遗产价值,也为动画创作提供了丰富的素材和灵感。在中国动画产业飞速发展的背景下,利用这些红色文化资源创作动画,不仅可以增强赤峰市各族人民的文化认同,还对红色文化的传承、发展与创新具有重要意义。二、赤峰地区红包文化资源概况赤峰地区红色文化资源形式多样,种类丰富。通过搜集整理资料,梳理现存红色文化资源,在借鉴文化遗产三分法”的基砒上大体上把现存的赤峰地区红色文化资源分为以下两大类。(一)有形的红色文化资源有形的红色文化资源既包括在长期的革命实践过程中,革命
4、人士使用过或相关的实物、文献、手稿和图书资料等.也包括名人故居以及与革命活动、革命事件相关的建筑物。通过对现有资源的杭理,有形的红色文化资源大体可分为不可移动的红色文化资源和可移动的红色文化资源两大类。1 .红色文化遗址赤峰市物质形态的红色文化资源非常丰富。根据相关统计,截至2023年赤峰市共计确定三百余处革命遗址,广泛遍布各旗县区。其中包括革命政府遗址、战斗遗址、领导人故居遗址和各类纪念设施等赤峰市较为重要的红色文化遗址分布可以参考由赤峰市文物局、赤峰市档案史志馆、赤峰文博院(今赤峰博物院)于2023年7月6日联合公布的赤峰市不可移动革命文物名录、赤峰市不可移动侵华日军罪证文物名录2。2 .
5、红色文献红色文献主要包括赤峰市各级单位出版的相关书籍、照片、革命历史文献等,赤峰地区的红色文献散存于赤峰市各档案馆、博物馆、图书馆、纪念馆、党史研究机构等单位。赤峰市的党史研究机构曾出版发行过60余部党史著作,如由韩联符本人主笔、张百奇参与编写的韩麟符文集,记录热河地区革命斗争历史的热河革命史稿,由耿志民.骞国安、刘瑞明编著的红色宁城:宁城革命老区历史图文集等。(二)无形的红色文化资源无形的红色文化资源包括在赤峰革命史上出现的各类英雄人物的事迹与流传下来的革命精神等。赤峰革命史上出现的著名人物包括在赤峰地区出生的王逸伦(翁牛特旗)、和子章(巴林左旗),徐汉林(林西县)、尹振才(林西县)、马春雨
6、(松山区)等,也有在赤峰地区工作成长甚至牺牲的高桥(牺牲于宁城县)、郭俊卿(在赤峰地区工作)31这些革命英雄人物或有着传奇的战斗经历,或曾经为中华人民共和国的成立做出重大贡献。踪上所述,赤峰地区的红色文化资源十分丰富,不仅存在大量的遗址遗迹、领导人故居、文献史料等有形文化资源,还有大量英雄人物事迹和精神等无形文化资源,这些红色文化资源都是宝贵的文化遗产。三、动画创作与红色文化结合的意义“红色文化作为先进的文化形态,必然成为意识形杰的主阵地,构筑起中国共产党新时期执政的文化氛围。在培育社会主义事业建设者和接班人、建设全面小康的社会主义和谐社会历史进程中,大力弘扬红色文化,更具有深远的战略意义。”
7、4J红色文化是我党走向成功的精神引领,是维护社会和谐、促进社会稳定的战略资源。红色文化是我们党带领人民群众进行革命和速设的政治优势,是我们党区别于其他任何政党的政治优势。红色文化可以坚定人们的爱国信念,培养人们的爱国情怀。习近平总书记在党的十九大报告中强调,要“讲好中国故事,展现真实、立体、全面的中国,提高国家文化软实力工红色文化作为社会主义先进文化的重要组成部分,是中华民族宝贵的精神财富。红色文化是中国特色社会主义文化中的重要组成部分,集中体现了中国共产党和中国人民在革命和建设过程中形成和创造的革命精神、革命理想信念和革命道德观念。作为一种先进文化,它对整个民族精神境界和价值观念的提升具有重
8、要意义。红色文化资源是动画创作的独特视角。动画艺术是一种芽合艺术形式,使用这种表现形式来展现和表现红色文化,对红色文化的宣传与传播具有重要意义。我国动画艺术家在实践中对红色文化进行了探索研究,以独特视角、自身艺术品格和丰富多样的创作题材,为国产动画艺术注入了独特的色彩。中华人民共和国成立以来,我国动画艺术围绕着社会主义核心价值观开展创作实践活动,取得了显著成就。从攀驴小红军可爱的中国到闪闪的红星红豆衍,这些动画作品在题材内容、艺术形式和文化意建等方面各具特色。其中闪闪的红星更因其对红色文化的深刻把握而获得了港澳台年度最佳剧场动画,并将潘冬子这个老一辈人耳熟能详的艺术形象带入年轻人的视角中。20
9、23年出品的红色动画长征先锋围绕红军长征二万五千里征程展开,战士们涉险滩、闻雄关、庵雪山、过草地,一路上“风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚,最终趟出了一条革命胜利大道。动画中的每个场景故事都富有红色教育意义,在渡乌江、进遵义.翻越娄山关、四渡赤水、占领茅台镇、巧渡金沙江等内容中,展现了红军战士不怕牺牲、排除万难、夺取胜利的革命精神,激嫡着年轻-代继承革命传统5。根据调有显示,G长征先锋位列电视动画片收视排名第一,这说明只要用心做好故事内容,红色文化的动画化改编是大有可为的。红色动画作为美育教育的新视角,正在蓬勃发展。以动画为载体的美育教育视频,可以成为孩子的艺术启蒙,也可以为青少年找到精神寄托,
10、把美育教育和红色动画结合起来引入校园,可以强化红色基因传承,培养学生向上向美的精神。因此,红色动画不仅对中国动画产生了枳极影响,而且在红色文化传播领域也具有重要作用。动画这一表现形式相对于电影、电视剧和纪录片等对青少年具有更大的吸引力,是文化娱乐的重要组成部分。从幼儿、青少年到成年观众梆是动画的受众群体,针对不同年龄的人群可以创作不同的动画形式。比如针对学龄前儿童可以采用动画长篇的方式,针对青少年可以采用漫画的形式,针对成年人可以采用短视频动画的形式。随着我国社会的不断发展和前进,红色文化的内涵也在不断演变和丰富。以红色文化为主题的动画作品不断涌现,这些作品展现了中国共产党领导人民战胜艰难险阻
11、、取得革命胜利的历程,通过这些作品可以让人们更加深入地了解中国共产党的历史和精神。四、基于赤峰地区红色文化资源的动画创作赤峰地区拥有众多有形的红色文化资源,如红色建筑、红色地标等,这些资源是设计动画剧本时的重要素材。通过以赤峰地区的革命历史背景讲述革命先辈们斗争的历程,或以红色建筑为原型创造具有浓厚时代气息的场景,或以红色文化符号为灵感设计出具有寓意深刻的人物造型,可以让动画更贴近红色文化,从而展现出浓郁的时代风貌和革命精机数字技术和信息技术的快速发展为赤峰地区红色文化的动画改编提供了新机遇。动画不仅能够增强人们的文化认同和历史理解,还能将传统文化与现代文化元素相结合,从而吸引更多年轻观众的注
12、意力。因此,我们可以利用现代数字技术和信息技术,加强红色动画作品的宣传推广,扩大其影响范围,使英雄人物的事迹和精神得到更广泛的传播和弘扬。为了实现这一目标,可以通过网络平台、线下活动和展览、学校和社区等多种方式进行宣传和推广。红色动画在原有故事框架改编的基础上要考虑动画的娱乐性,所以对编剧及制作的要求更高。红色文化资源的动画改编对人物事迹的搜集整理和人物原型的挖掘都很重要,在人物形象的塑造上要坚持“大事不虚,小事不拘”的原则。在动画剧本的具体创作过程中可以采取两种思路。一是尽量接近原型,以动画纪录片的形式呈现原事件,另一种是在事件的关键节点上尽量还原历史事件,但在人物塑造上采用演绎、再创作等方
13、式丰满人物形象,这种表现方式更能让人产生亲切感。公开放映的动画一般分为动画电影和电视版动画两大类。二者在制作篇幅和表现力上都有所不同。动画电影一般时长为1.5小时至2小时之间,表现力最强,而电视动画一般分集制作,一集的制作时长为25分钟至30分钟,总集数最少为12集。红色动画也可以从这两个方面进行创作。在具体的创作过程中,创作者应采用多种形式表达红色文化内涵。例如,选取革命先烈典型事迹,塑造革命英雄人物形象时,可以加入动物、植物拟人化的形象耒提升动画的趣味性,并以象征红色文化的元素如旗帜、图案、视觉符号等作为设计灵感;认真把握动画短片的节奏,以新时代的镜头语言来体现与传统拍摄手法不同的视觉效果
14、;通过精心设计的故事情节、人物形象来引导观众学习革命先辈的革命精神;利用镜头语言、色彩、音乐等塑造时代氛围,唤起观众的历史记忆,将革命理想和人物事迹渗透到动画中,激发观众的观看热情。由于红色文化具有浓厚的时代烙印和社会价值,所以在动画创作中应特别突出这些特点,以便让观众深刻感受红色文化的历史价值。这样的红色动画可以反映当时赤峰地区的政治、经济条件,展现革命先辈们在革命斗争时期遇到的案难险阻,让观众了解红色文化背后蕴含的民族精神和爱国情怀。五、结语在进行红色文化资源改编的过程中,推进故事情节和刻画角色时可能会存在单一化和平面化现象,缺乏戏剧性和趣味性,难以吸引年轻观众的关注和再爱。因此,在动画创
15、作中,要多注重创意的运用和表现手法的多样性,提高动画本身的可看性。想要传播红色文化,宣传其优势,首先要让观众喜闻乐见,而红包文化资源所处的历史背景和社会环境可能与现代观众的价值观和审美取向存在差距,需要在保持原著精神的茶础上,适当进行针对性的改编和调整,以便更好地贴合现代观众的需求和喜好。同时,还需要注意在动画创作中避免过度夸张和煽情,不失真实和客观,体现科学和客观的态度。在实际应用层面需要在文化传承和商业开发之间找到平衡点。过于商业化的动画作品,往往会忽视对红色文化精神的传承和发扬,而过于传统化的动画作品,可能无法满足现代观众的需求和期待。在红色文化动画改编的过程中,既需要考虑作品的商业可行
16、性,也需要考虑作品的文化价值,让红色动画既能创造经济效益,也能坚持文化自信和文化独立性。赤峰地区红色文化的动画创作和改编具有重要的现实意义。目前赤峰地区红色文化资源的潜在价值还没有被充分发掘。以动画的形式对红色文化资源进行改编和再创作,可以传承和发扬革命先辈的英雄事逢和革命精神,有利于提升公众的文化素养,为保护赤峰地区红色文化资源提供新的方向。参考文献:(1)(3)郭晓文.赤峰市红色档案教育资源及其开发利用J.赤峰学院学报(哲学社会科学版),2023(12):75.(2)赤峰市公布第一批革命文物、侵华日军罪证文物名录EBO1hUp:/(4)首振华.红色文化的传播价值和传播策略当代传播,2008:11.(5)张启忠.中国动画电影:造型