密度知识的应用教学案.docx

《密度知识的应用教学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《密度知识的应用教学案.docx（2页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、6.4密度知识的应用(1)班级姓名,一、自学目标I15040-3020捡Im111-=-=1二三h1=1-三-=-三一1、学会用量筒测量液体、不规则形状固体的体积。2、尝试用密度知识解决一些简单问题。二、自学内容和方法指导活动：如何测量一个小石块密度？实验：测量物质的密度1、测量原理：2、阅读书P12信息快递：量筒(量杯)的使用：(1)量筒是测量的工具乙(2)单位：.符号：(3)使用方法：观察量筒：如图所示，最大测量值为m1,分度值为m10使用量筒时，应将其放在O读数时，视线应与相平如图所示，用量筒和液体配合，可测量形状不规则的物体的体积。图中被测物体的体积V物二03、测固体(如小石块)密度：

2、(1)器材：(2)步骤: 例1用天平和量筒测量石块的密度：(1)实验所依据的原理是；(2)调节天平时,应把天平放在台上,把游码放在标尺左端的处,若天平左盘下沉,应将平衡螺母向旋转,使指针指到分度盘的中线处.(3)测量石块质量时,应把石块放在盘里,在盘里放50g祛码一个,游码在标尺上的读数为3.4g,此时天平平衡,则石块的质量为g(4)把石块放入盛有60cm，水的量筒内后,水面到达的位置为80cm则石块的体积为cm2(5)石块的密度为kgms4、测液体(如盐水)密度：(1)器材：(2)步骤：例2：实验：测量某种食用油的密度.(1)把天平放在水平桌面上，将游码移至零刻度处，发现指针偏向分度盘的左侧

3、，然后将调节，使天平横梁平衡.（2）进行下列实验操作：A.用天平测量烧杯和剩余食用油的总质量m1；B.将待测食用油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和食用油的总质量m2；C.将烧杯中食用油的一部分倒入量筒，测出这部分食用油的体积V；以上操作的正确顺序是：（填字母代号）.现己测出In1是I1Og,根据图中所示，算出这种食用油的密度是三、当堂检测1、在测酱油密度的实验中：（1）使用托盘天平前要对天平进行调节，请将下列各步骤前的字母按照正确的顺序排列;A.组装好天平，把天平放在水平台面上；B.调节天平的平衡螺母，使天平横梁水平平衡；C.把游码置于标尺的零刻度线处（2）用量筒和己调好的天平测量酱油的如图，由此

4、可知酱油的密度是kgm3.2、小刚家准备建一栋新房，爸爸买了一堆材料相同的石子，小刚选取一块石子在实验室测它的密度.他先将托盘天平放在水平桌面上，调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的右侧，要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向（左/右）移动；当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的左侧，这时应该在天平右盘中（增加/减少）祛码；测小石子的密度，主要实验步骤是：.用量筒测出小矿石的体积；B.将小矿石从水中取出，立即放在已调节平衡的天平盘上，加减祛码和调节游码，测出小矿石的质量；C.再用密度计算公式求出小石子的密度.请你评估：这一实验过程测算出的密度结果（选填“偏大”、“偏小”或“准确”）,原因是刚按图甲所示的方法测石子的质量，请指出操作中的三个错误：；（2；0纠正错误后继续实验，当盘中所加祛码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则此石子的质量为g.在量筒内装有一定量的水，该石子放入前、后的情况如图丙所示，则石子的体积是cm此石子的密度是kgm3.