统编版七年级上册道德与法治期中综合模拟试卷（Word版含答案）.docx

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1、统编版七年级上册道德与法治期中综合模拟试卷一、单选题（本大题共16小题，共48分）1 .中学生活拉开序幕，下面诗句中值得刚进入初中的我们借鉴的是（）千里之行，始于足下少壮不努力，老大徒伤悲书到用时方恨少苟日新，日日新，又日新D.A.B.C.2 .小学六年的美好时光已悄然流逝。当我们怀着美好的希望，漫步在中学校园时，藏不住激动的心跳。这是因为（）A.中学生活，对我们来说是新的机会和可能，是生命馈赠给我们的成长礼物B.从小学到中学是每个人一生的起点C.每个人在中学阶段都会变得更好D.进入中学就意味着长大了3 .梦想是现实的开始，做过了，不知道会不会成功。但不做，就一定不会成功。这说明A.梦想与现实

2、是相同的B.努力是梦想与现实的桥梁C.梦想与现实是对等的D.梦想与现实是不可分割的4 .“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”可见学习（）局限于学校不仅表现为知识的掌握、能力的提高，还体现在情绪、情感方面的体验和感悟体现在一切经历中：学习思考、认识世界、关爱他人、遵守规则等只有读书写文章，才算得上是学习A.B.C.D.下列观点中能够准确概括上面图片反映的内容有（）学习就是在学校里接受教育学习只表现掌握知识和技能学习还表现为探究、发现、体验和感悟A.B.C.D.5 .习近平总书记指出，青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始，

3、让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。这启示我们（）要明确中学阶段的重要任务是学习要明确学习的意义，认识到学习点亮生命要正确体味学习的苦与乐，学会享受学习要发现和保持对学习的兴趣，掌握科学的学习方法，运用不同的学习方式，学会学习A.B.C.D.6 .“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”从认识自己的角度看，这首诗给我们的启示是（）A.只有多角度欣赏庐山，才能获得对庐山的客观全面认识7 .要更客观地认识自己，应参考他人和集体对自己的评价C.角度不同，产生的认识就会不同，因而人无法认识自己D.我们应用发展的眼光认识自己，不断改正缺点完善自己8.普

4、通人只用了大脑的10%,还有90%的大脑未使用，最优秀的科学家也最多用了不足30%。这说明（）A.人的潜能是十分巨大的8 .人的脑力是很有限的C.人的大脑是复杂的D.人的潜能是无法开发的9 .成功大师陈安之说：“一个人成就的高低，与他本身的学历、背景、相貌等都没有直接或必然的关系，关键在于是否发挥这与生俱来的潜在本能。”这启示我们（）A.人的潜能是无限的B.发掘潜能是取得成功的重要条件C.一个人的成功与学习、背景、相貌无任何关系D.发掘了潜能，就一定能成功IO.小伟和小林原来是住同一小区的好朋友。两个人一起上学，一起做作业和玩游戏。后来小林转学到别的城市去了，两人从此没联系过。三年后的一天，小

5、伟在超市购物时突然看到小林，感觉很陌生，两人只是打了个招呼就匆匆而别。小伟和小林友谊的变化给我们的启示是（）友谊不是一成不变的我们要学会接受一段友谊的淡出我们要坦然接受新的友谊友谊不会长久，我们不能太看重友谊A.B.C.D.11 .成语故事“负荆请罪”里，蔺相如用谦逊宽容这把钥匙，打开了廉颇的心扉，从此“将相和”。这启迪我们在人际交往中应该（）与人为善尊重理解他人要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊处处忍让他人A.B.C.D.12 .我和小美形影不离，有说不完的话。小美常常有意无意地与我比：比衣服、比文具、比成绩，我装作不知道。这次学校推荐一名同学到市里参加唱歌比赛，我俩都报了名，结果我

6、被选上了，她没有被选上。现在小美看我总是淡淡的，也不再主动与我说话。竞争让我们的友谊褪了色。下列对竞争和友谊的正确认识是（）A.竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度B.朋友之间只要存在竞争，就不会有友谊C.朋友之间不存在真正的友谊D.竞争是对手之间的较量，只要竞争开始，朋友关系就会自动解除13.漫画变了味的帮助给我们的启示是（）A.每个人都要有自己的朋友圈B.交友是一个双向的过程C.不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊D.朋友带给我们温暖，能帮我们解决所有困难14 .朋友也是普通人，他们心中也有疑惑和畏惧，不论朋友和我们有多亲密，我们也必须体谅他们的感受，而不能将坦诚演变成伤害。呵护友

7、谊：（）用心去呵护和关怀对方需要学会尊重对方需要学会正确处理冲突需要正确对待交友中受到的伤害A.B.C.D.15 .交往是一门艺术，需要我们掌握一定的方法。下面情境中，你认可的是()夺过朋友的日记，对他说：“让我瞅瞅吧！”对在比赛中战胜自己的朋友说：“你真棒！”对要点击“中奖”链接的朋友说：“小心！”对身体不便的朋友说：“你残疾，让我来！”A.B.C.D.16 .“这里有鲜花，也有温柔的陷阱；这里有温情脉脉、乐于助人的侠客，也有吃人的魔鬼；这里有善良可爱的小白兔，也有披着善良外衣的大灰狼。”这段话形象地说明()网络利弊共存，要学会自我保护网络交友不可靠，拒绝网络交友网络具有虚拟性，应该增强辨别

8、是非能力网络具有自主性、不可确定性，无法把握A.B.C.D.二、简答题(共3大题，共52分)17 .阅读材料，回答问题小丽今年上初中了，爸爸告诉她中学时代是人生获重要的时代，妈妈说中学时代是人生最美好的时光，老师告诉她中学时代是打好基础的时候。小丽有些迷茫，她问自己：“我应该怎样度过自己的中学生活呢？”(D你认为中学生活有什么重要性？(2)小丽应该如何度过自己的中学生活？18 .张华旺同学说，进入初中后，一切都是新鲜的，我要努力改正自己的缺点，做一个优秀的人。我不断激发自己的潜能，经过一段时间的努力，我取得了较大的进步，我现在越来越有自信，越来越欣赏自己了。对张华旺同学的自述，有同学认为认识自

9、己很重要，接纳欣赏自己要做到。有同学认为既然已经接纳欣赏自己，为何还要扬长避短改缺点？请你对以上观点进行辨析。19 .进入到初中阶段，很多同学的人际交往圈发生了变化，很多同学结交到了新的朋友，也有很多同学依旧和小学时的朋友保持着友谊。有人说：“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”（1）你同意这个观点吗？你觉得朋友的意义是什么？有人说：“朋友应该把机会更多让给对方“，但也有人说“朋友就是应该相互竞争才会彼此促进”。（2）请你谈谈对以上两种观点的看法。20 .（明辨是非，学会交友）我们想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的友谊，互联网为我们提供了一个平

10、台。在这里，我们书写自己的故事，体会信任与怀疑、期望与失望、愉悦与摘苦、亲密与疏离当我们回到现实中，这一切又给我们留下了什么？给我们的成长又带来什么？探讨这些问题，不仅能够让我们更加清楚地认识自己，而且能够增长我们交友的智慧，让我们更好地与他人交往。（1）结合材料回答，网上交友我们应该注意什么？（2）现实生活中，“友谊的小船说翻就翻。下面请你就呵护友谊出谋划策。答案1.D7.B13.C2.A8.A14.D3.B9.B15.B4.A10.A16.B5.B11.A6.A12.A17. (1)中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们

11、的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。(2)我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。要积极适应中学生活，明确目标，迎接挑战。18. 正确认识自己，可以促进自我发展，有助于我们增强对自己的信心，更好地发掘自身的潜能；正确认识自己，可以促进与他人的交往；正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解宽容善待他人，与他人积极互动。我们要学会接纳自己，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美。接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很困难，接纳自己需要乐观的心态，需要勇气和智慧。我们要学会欣赏自己，欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣

12、赏自己为他人的奉献。欣赏自己不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上，面对压力与挫折的自我鼓励和自我奋进。接纳欣赏自我的同时还需要扬长避短，要善于利用自己的优点和长处，最大限度展现自己的才华；还需要主动改正缺点，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。我们只有扬长避短，主动改正自身缺点，才能全面提升自我，飞得更高。19. (1)赞同。因为朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好，好的朋友帮助我们养成热情开朗的良好性格，对他人真诚、友好、宽容、负责任，建立良好的人际关系。所以说“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运”；(2)两种都有道理，第一种观点：友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的，双向的，我们接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方，我们共同分享也相互分担。第二种观点：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就。做到自我反省和鼓励，我们会收获更多。（1）考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。要有一定的自我保护意识。慎重将网上的朋友转化为现实中的朋友。网上交友要遵守法律法规；（2）友谊需要精心养护。呵护友谊，需要用心去关怀对方。需要学会尊重对方。需要学会正确处理冲突。需要学会正确对待交友中受到的伤害。