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1、干部要干、思路要清、律己要严专题研讨材料根据读书班安排,下面,我以“干部要干、思路要清、律己要 严”为主题,围绕“在真抓实干中强化走在前作表率的组织保障作 风保障”作研讨发言,不妥之处,敬请批评指正。一、认识体会干部要干,就是想干愿干积极干,既要能干会干善于干,又要 有想干事、真干事的自觉,也要有会干事、干成事的本领。面对形 势和任务的不断发展变化,要有本领不够的危机感,自觉加快知识 更新、优化知识结构、拓宽眼界视野、强化实践锻炼,一刻不停地 增强干事创业本领。思路要清,就要充分认识理清思路的重要性, 作为一名*干部,首先要领悟好习近平新时代中国特色社会主义思 想、吃透党的二十大和省委全会精神
2、,开阔眼界、活跃思维、提升 境界。其次要深入基层、深入群众做好调查研究,通过深入调查研 究发现问题,理性思考、听言纳谏、正确谋断,给出解决问题的最 佳方法和路径。严于律己,是党员领导干部必备的思想作风和道德 品质。常怀律己之心,是对党的事业的高度负责,也有利于个人的 健康成长。作为支部书记,更是要起到示范带动作用,要自觉抵制 各类诱惑,坚守道德防线,永葆政治本色。二、存在问题(一)干事创业还需持续用力。虽然全心全意的投入到各项工作 中,但是基层的工作杂事多、任务重、责任大,有些工作刚开始抓 得紧,要求严,后期慢慢就松懈下来,缺乏常态化。比如,创城日 常反馈问题反复整改,巩固整治成果不突出,杂乱
3、张贴、乱堆乱 放、占道经营、“门前六包”履行不到位等问题反复出现,未能有 效根治。(二)工作思路还需开拓创新。虽然系统学习了习近平新时代中 国特色社会主义思想,但对学习成果如何结合工作实际更好落实思 考不够,主动运用党的创新理论分析解决工作面临的新问题的能力 还需提升。比如,*公众号在主动设置议题、互动网民关切等方面 创新不够,呈现方式单一,一些部门和单位对网络和信息系统安全 的重要性认识不足,网评员作用未有效发挥。(三)严于律己还需身正为范。虽然在工作生活中能够始终做到 慎独慎初慎微慎欲,不断培养和强化自我约束、自我控制的意识和 能力,但是对身边人身边事的约束管理力度还有待加强。比如,作 为
4、党风廉政第一责任人,虽然制定了党员干部“八小时外”监督 管理制度,但是对于本部门干部们八小时外的监督不够经常有效。三、下一步努力的方向(一)制定“千方百计”,增强履职能力。紧紧围绕新时代新征程 党的中心任务,自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展 形象的使命任务,提高工作方法的灵活性和科学性,找准工作中的 短板和不足,尤其是对照创城模拟测评中反馈的问题,通过创城工 作推进会议、培训会,剖析失分原因,研究整改措施,认真制定工 作方案,牢固树立问题导向,精准对症施策,工作上再部署,行动 上再落实,充分发挥牵头抓总作用,督促各部门、各单位“一把 手”要亲自挂帅抓创城,亲力亲为抓创城,全面压实整
5、改工作责 任,明确目标清单、任务清单和责任单位、责任人员和整改期限, 倒排工期,挂图作战,做到一件不落、一招不空、一抓到底,确保 每一个领域、每一个环节都能够经得起“细评”、“细看”、“细 查”,推动形成上下重视、各方支持、人人参与和多点发力、各方出 力、共同给力的工作格局。(二)理清“千头万绪”,坚持实干担当。要结合自身实际,立足 本职岗位,进一步理清工作思路,统筹重大主题宣传,将工作任务 项目化、清单化,坚持守正创新、突出主责主业,积极回应群众关 切,打造贴近本土、特色鲜明、群众喜闻乐见的融媒产品,找准有 效切入点,公众号开设新栏目,视频号开设子栏目,有效有力的发 声,把握好主流传播话语权
6、。加强和相关部门的沟通合作,深挖文 化特色,创新宣传角度,探索与网红大V合作,持续推介文化名片, 讲好古城故事。充分调动网评员队伍工作力量,加强微信、抖音等 传播平台负面信息的监管。通过上下联动、部门协同加大违法违规 处罚力度,营造清朗的网络空间、建设良好的网络生态,切实推动 宣传思想工作发展,努力展现宣传思想工作新气象新作为。(三)做到“千锤百炼”,严守纪律规矩。持之以恒推进全面从严 治党,严格执行中央八项规定精神,认真履行“一岗双责”,以身作 则,严格落实党员干部“八小时外”监督管理制度,带动全体党 员干部,树牢廉洁意识,守牢廉洁底线。把反腐倡廉教育同职业道 德、社会公德、家庭美德和个人品
7、德教育结合起来,把自学和集中 学习、主题教育和常规教育相结合,提高教育的针对性和有效性, 让干部们做到警钟长鸣,时刻保持清醒的头脑,自觉增强拒腐防变 能力。结合各类组织生活,经常性开展谈心谈话,了解党员干部思 想动态,加强对党员干部“社交圈” “生活圈”休闲圈”的监 督,对发现的问题早提醒、早纠正、早防范,打造部内风清气正的 政治生态环境。思政课课程学习心得体会9月18日下午17时,我们河南省20xx年思政专题直播课活动如期 进行。此次活动采用线上播出的形式。我作为我们学校一名的思政 课教师,也很有幸能听到这样震撼心灵的大课。直播期间,我认真 聆听,对重点要点,仔细记录,直播结束,我的收获很多
8、。通过聆听几位老师的防汛救灾专题思政课,让我更深刻地 理解在党的领导下集中力量办大事的制度优势,更加深刻地认识人 民至上、生命至上的价值追求,更加深刻地体会到了上下同心者 胜。同舟共济着者赢的精神力量,让我更加坚信,我们一定能够看 到灾情之后重建的美丽与精彩。应对突如其来的洪灾,无数国人逆行而上。许许多多医护人员 千里迢迢来到河南,帮忙全省人民一齐度过这难关!每一个时代都 有不一样的英雄,有人在寒冷的冬日里把整箱的口罩送到警察局, 却转身离开,有人在战斗一线救死扶伤,迎难而上,有人时时刻刻 陪在患者身旁,甚至奉献出了生命,有人献出了自我的一点点力 量,奉献出了自我的一份爱心。他们亦是英雄。一个
9、字,一盏灯, 一份心,一种情。这些感人肺腑的英雄和事迹为思政课教学提供了鲜活的案例和 丰富的素材。课堂中于逸飞、李睿等感人事迹的再现,深深震撼我 们内心深处,也让作为思政课教师的我深刻认识到天下兴亡、匹夫 有责,在日后的工作、学习和生活中,我要用行动,以执笔之手谱 写初心使命之主旋律。时代在发展,社会在进步,我作为学校的思政课教师,但我一 定会以更加昂扬的精神状态,寓情于课,寓德于课,寓教于课,让 学生喜欢思政教育,扣好人生的第一粒扣子,教育学生做有骨气、 有志气、有底气的新时代中国少年,立志为社会主义建设贡献自己 的一份力量。思政课课程学习心得体会经过思想政治教育的学习,使我对自己有了更深刻
10、的认识。作 为教师,要深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实 质、根本要求,着力转变不适应和不符合科学发展观的教学理念, 进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;就是要坚持解 放思想、实事求是、与时俱进,继续坚定不移地把改革创新精神贯 彻到教学工作的各个环节,创建充满活力、富有激情、学习气氛浓 烈的有利于学生身心发展的教学环境;就是要坚持高起点、高标 准、严要求,发挥示范和导向作用,真正当好学习实践活动的排头 兵,最大限度地凝聚智慧和力量,形成推动科学发展的强大合力。一、要不断学习政治理论和新的教学理念。要随时掌握最新的教育理论和教学理念,时刻保持清醒的头脑 以应对可能在实践过程
11、中出现的一些问题,一定要把握好科学发展 观这条正确的理念,不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。 对于学生的教育我们要因势利导,因材施教,无论是优等生还是中 等生还是后进生我们要一视同仁,不能有所偏颇,只有让每一个同 学都融入到班级的这个大集体中,才能发挥班级乃至学校的整体力 量,才能有长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个 学生的教育,而不是选择适合教育的学生”。二、树立以学生为本的教育教学理念,“一切为了学生,为了 一切学生,为了学生一切”科学发展观“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展 观,促进经济社会和人的全面发展“。在追求素质教育的时代我们 要充分本着“一切为了学生
12、,为了一切学生,为了学生一切”的教 育理念,在教学工作中要关心学生,无论是学习上还是生活中,充 分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去,去了解 学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一 切行为。教师应该最为知识的传授者和引导着,学生才是学习的主 人,要充分发挥学生主观能动性,调动学生的学习积极性。这样才 能让学生热爱学习,从学习中找到乐趣。教师应该是导演的角色, 学生是演员,只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此,只有让 学生动起来,才能摒弃其他的坏习惯,把精力投入到学习中去。三、要不断的学习和提高自己学习新的教育理念来武装自己的头脑,学习教学方法提高自己 的业务
13、水平。掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革 意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。现 在社会是知识爆炸的年代,我们不能满足现状,而要勇于探索勇于 创新勇于在教学过程中实践,争做教学改革的领导者和示范者。四、教育发展,德育先行学生的一言一行都反映了学生的心理特征。教书育人的我们要 教会学生学习,更要教会学生怎样做人。他们最终要走向社会,要 为社会主义现代化建设出力,思想是最主要的因素。我们要加强知 识中渗透德育,要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。德育 需要教师不断的总结经验,不断地探索,还要不断地创新,只有这 样才能成为学生心目中的成功的教师。才能成为创新型教师
14、。五、要为人师表,以身作则教师在学生心目中占有很大的位置,教师的一言一行都在潜移 默化的影响着学生,一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立 场及处境思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。 良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个 家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育,我们教师要提高自 身的师德修养。教师还要有奉献精神,要发扬吃苦在前,享受在后 的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神,那么你就成功了一 半。把科学发展观和奉献精神结合在一起,那么就是一个成功的、 高尚的、受人尊敬的教师。总之,作为教师,通过学习,要进一步坚定共产主义的信念, 明确努力学习提高的
15、方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。我 们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇,在更高层次上进一步解放 思想、创新观念、开拓思路,努力推动科学发展观在我校的深入贯 彻落实,推进我校教育事业的又好又快发展。思政课课程学习心得体会中华文化源远流长、博大精深且独树一帜,是世界文明中瑰丽 宏伟的景致。然而,随着现代社会的发展,各种不同文化的冲击, 各种不同思想以及意识形态的差异,在中国现在特殊的国情下,传 统文化遭遇的问题不胜枚举。在市场经济以及经济全球化的今天,如何正确利用传统文化, 如何正确处理外来文化对我们冲击,如何保护和发展传统文化,是 在不是条条框框的微薄理论可以阐明的。而作为新时代的大学生,
16、 我们更是有责任完善自己发展自己,承担起这义不容辞的重则。中国传统文化是中华民族在几千年的社会历史实践过程中所创 造的物质财富和精神财富的总和,是中华文化的精髓。它不仅外显 地体现在民族风俗习惯、饮食建筑、生产生活内容甚至各种经典、 文献、制度当中,而且它已经内化成为中华民族所特有的知识结 构、思维方式、价值观念、伦理道德和行为规范,渗透于不同历史 时期社会政治、经济特别是精神生活的各个方面。它成为中国人道 德和理性力量最深厚的源泉,能给人智慧、勇气和幸福。作为当代 大学生,掌握一些中国优秀的传统文化,既可以提高自身的人文素 养,也可以增强大学生的责任感和使命感。当今社会文化泛滥,信息爆炸,国外各种形式的文化因素进入 我国,对我国的传统文化造成了极大的冲击。如美国大片,日本卡 通,韩国影视,等等。这些东西表面看来似乎没有什么,不过是一 种供人娱乐休闲的方式,但实际上是在传播一种价值观念,使我们 不知不觉地被同化,从而失去了民族的根