2023年全国干部教育培训规划（2023-2027年）研讨材料.docx

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1、2023年全国干部教育培训规划（2023-2027年）研讨材料2023年度全国干部教育培训规划（2023-2027年）心得体会（十篇汇编）篇一某单位中心学习组在集体学习全国干部教育培训规划（2023-2027年）心得体会（研讨材料）近日，中共中央印发了全国干部教育培训规划（2023-2027年），明确了今后5年开展党员教育培训的目标要求、主要内容、方式方法、组织领导和基础保障，为全面系统加强新时代党员教育培训进行了总体规划。作为一名年轻党员干部，我认为首先要了解认识这一规划制定的有关背景和重要意义。党员教育培训是党的建设基础性常规性工作。党中央高度重视党员教育培训工作，作出一系列重要论断、重大

2、部署，指出“贯彻落实党的十九大精神，在新时代坚持和发展中国特色社会主义，要求全党来一个大学习”，强调“增强党员教育管理针对性和有效性”。“我们党依靠学习创造了历史，更要依靠学习走向未来”，这是我们党对历史的总结和未来的战略定位。在国际形势面临百年未有之大变局，我国改革开放进入“深水区”，全面建成小康社会、实现第一个一百年奋斗目标的关键之年，党中央对新时期党员教育培训进行总体规划布局，统揽推进各项建设事业健康高质量发展，具有十分重要的意义。贯彻落实好新时期党员教育培训规划，是党员自我政治思想提升和建设伟大事业的需要。只有系统学、反复学，往深里学、往实里学，“筑牢信念之基、补足精神之钙、把稳思想之

3、舵”,主动适应新形势、新常态、新变化，任凭风吹雨打不动摇，面对狂风暴雨志更坚，自觉担负起党和人民赋予的历史使命。作为一名基层党员干部，结合规划培训学习要求，在生活上第一要不断提高自己的政治觉悟和自身素质，加强党性修养和锻炼,不断磨练意志；第二要保持独立思考，不断学习的能力，减少一些不必要的娱乐活动，多学习、多充实自己；第三要不忘初心，牢记使命,排除私心和抵制外来诱惑，始终以一名共产党员的标准严格要求自己。在工作上对人对事要公正、以德服人、讲政治顾大局。要注重提高自身的组织能力和协调能力，重视团队精神，使自己拥有提高群众满意度和幸福感的工作能力。篇二2023年在学习贯彻全国干部教育培训规划（20

4、23-2027年）交流发言稿近日，中共中央印发了全国干部教育培训规划（2023-2027年）（以下简称规划），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。通知指出，制定实施规划是党中央着眼新时代新征程党的使命任务作出的重要部署。要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线，坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂、强基固本。要坚持把政治训练贯穿干部成长全周期，教育引导干部树立正确的权力观、政绩观、事业观，提高干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要围绕贯彻落实党的二十大作出的重大战略部署，分层级分领域分专题开展履职能力培训，提高干部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本

5、领。要构建完善的干部教育培训体系，发挥好党校（行政学院）干部教育培训主渠道主阵地作用，不断优化教育培训方式方法。要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，力戒形式主义，勤俭规范办学，努力营造学习之风、朴素之风、清朗之风。通知要求，各地区各部门贯彻落实规划中的重要情况和建议，要及时报告党中央。干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。党的十八大以来，习近平总书记和党中央高度重视干部教育培训工作，作出一系列重要论述，指出“没有全党大学习，没有干部大培训，就没有事业大发展”，强调”要加强干部教育培训

6、，使广大干部政治素养、理论水平、专业能力、实践本领跟上时代发展步伐霓这些重要论述，为新时代干部教育培训工作指明了前进方向。每5年制定实施一轮全国干部教育培训规划，是党中央加强对干部教育培训工作领导的重要方式。改革开放以来，中央先后制定实施了7个干部教育培训规划，2018-2023年全国干部教育培训规划已于2023年底顺利完成，为培养造就忠诚干净担当的高素质干部队伍、推进党和国家事业发展发挥了重要作用。党的二十大描绘了全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，对建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍作出了部署，新时代干部教育培训工作面临着新的形势和任务。为贯彻落实习近平新时代

7、中国特色社会主义思想和党的二十大精神，培养造就政治过硬、适应新时代要求、具备领导社会主义现代化建设能力的高素质干部队伍，党中央制定了新一轮规划，对今后5年全国干部教育培训工作作出全面部署。规划共有8个部分，第一部分是总体要求，第二部分对习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训作出部署，第三、四部分对加强政治训练、履职能力培训作出部署，第五、六、七部分对干部教育培训资源建设、数字化建设、改革创新作出部署,第八部分明确了规划实施的领导责任。规划有4个特点：一是旗帜鲜明讲政治，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻党的二十大精神，深入贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想。二是体现时代要

8、求，聚焦新时代新征程党的使命任务，着眼建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍，对今后5年干部教育培训重点工作作出部署和安排。三是坚持守正创新，传承和弘扬干部教育培训好传统好经验,充分吸收党的十九大以来各地区各部门各单位的创新做法，推动新时代干部教育培训工作在继承中创新、在创新中发展。四是注重务实管用，通过设置量化指标、安排重点计划、明确工作举措等，便利操作执行，确保落地落实。篇三X单位理论学习组专题学习全国干部教育培训规划(2023-2027年)心得体会、交流发言、党课讲稿干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可

9、替代的重要地位和作用。要全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以坚定理想信念宗旨为根本，以全面增强执政本领为重点，培养造就政治过硬、适应新时代要求、具备领导社会主义现代化建设能力的高素质干部队伍。重视加强干部教育，是我们党由弱到强、发展壮大的一个重要“成长密码”。习近平总书记多次就干部教育培训作出重要指示，强调中国共产党人依靠学习走到今天，也必然依靠学习走向未来，为我们做好干部教育培训工作提供了根本遵循。结合基层实践看，随着中国特色社会主义进入新时代，干

10、部教育培训面临一系列新任务新要求新挑战，迫切需要以高质量教育培训干部、高水平服务大局为目标，进行一次全面系统的再审视、再改造、再提升，为建设高素质专业化干部队伍、推动经济社会高质量发展提供坚实支撑。高标准定位，准确把握新时代干部教育培训的职责使命。组织路线服从服务于政治路线。面对党的十九大描绘的宏伟蓝图，干部教育培训必须深度融入、有效服务大局，紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这一总方向、建设高素质专业化干部队伍这一总要求，更加精准地把握定位、履职尽责。重点发挥好“四个作用”。一是加强政治建设的基础性作用。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，在集中轮训处以上干部的基础上

11、,结合在全党开展主题教育，健全经常学、长期学的制度安排，落实系统学、深入学的部署要求，推动理论研究与理论教育同步深化、经常性教育与集中教育统筹结合、组织教育与干部自学有机统一，引导广大党员干部真正以科学理论武装头脑、指导实践。问题就是努力的方向和提升的空间，应当以制定实施新一轮五年规划为契机，联系中国特色社会主义的阶段性特征，联系干部队伍知识能力结构的整体性变化，用系统化思维推动干部教育培训体系改革。着力构建科学完备的内容体系，紧紧围绕学习贯彻新思想，建设高素质专业化干部队伍需要，全面梳理新时代干部应知应会知识，明确重点教育内容，打造体现时代要求、符合干部需要的系列教材和课程，增强干部教育培训

12、内容的系统性先进性。着力构建支撑有力的项目体系，统筹安排各级各类培训的主题、对象和节奏，形成覆盖全面、重点突出、指向精准、有力有效的系列培训项目，推动干部教育培训各项任务落到实处。着力构建优质高效的能力体系,建优建强党校、行政学院和各类干部教育培训基地，大力加强师资队伍建设，充分运用信息化手段开展干部教育培训，不断提升优化教育供给的能力。着力构建切实管用的制度体系，完善需求调研、调训计划生成、考核评估、训用结合等机制，为干部教育培训高效运行提供制度保证。高水平推进，不断优化新时代干部教育培训的运行质态。高水平教育才能培养高层次学员。随着干部知识文化层次普遍大幅度提升，必须打造更多的精品师资、精

13、品课程、精品培训项目，整体提高干部教育培训质量，满足干部越来越高的学习“胃口”。第一，要紧扣现代化要求。十九大明确提出“推进国家治理体系和治理能力现代化”的重大目标，干部能力素质现代化是实现这一目标的重要基础，但目前还有相当的距离。干部教育培训要瞄准治理能力现代化,对培训内容、培训方式、培训机制等进行流程再造，努力培养出更多适应现代化要求的干部。第二，要突出实践化特色。干部培训是以提高实践能力为核心的培训，不能简单地从理论到理论，必须坚持理论与实践相结合，突出改革发展重点、实际工作难点、群众关心热点，紧扣干部岗位要求设计、围绕具体实践问题展开。在加强干部基本知识体系培训的同时，注重发挥行业主管

14、部门在专业化培训中的作用，更多地推动专业部门主办、专业干部主讲，切实提高干部在专业领域发现、分析和解决问题的能力。第三，要构建标准化模式。目前，干部教育培训内容碎片化、成效评估随意化等现象还一定程度存在。如果说以前是比较随意地给干部提供一些“零食”，今后则应努力为干部提供各类营养合理量化、科学配比的标准化“套餐”。由组织部门会同相关部门和机构，对宏观经济、文化建设、乡村振兴、社会治理、生态文明、党务工作等专业门类，探索构建干部培训的标准化模式，在教学内容模块设置、师资力量协同安排、教学成效量化评估等方面，形成系统化的整体设计。高效能组织，切实提高新时代干部教育培训的针对性有效性教育培训的针对性

15、有效性不强是干部反映比较普遍的问题，主要体现为理论教育偏“空”、深刻性学理性不够，党性教育偏“板”、生动性感染性不够，专业教育偏碎、精准性系统性不够，成效落实偏软”、约束性激励性不够。提高干部教育培训的针对性有效性，必须把握关键、综合施策、系统治理，需要组织者、教师和干部个人共同努力。就组织者而言，重点应围绕优化宏观调控和顶层设计，在提高“四个度”上下功夫：一是提高教学计划与干部需求的契合度。推进干部教育培训供给侧结构性改革，探索建立干部教育培训综合研判制度，定期对组织需求和干部诉求进行深入分析研判，在教学计划中有针对性地确定教学内容、培训项目和参加对象，促进教育供给与学习需求精准平衡。适度强

16、化教学计划、培训项目的弹性，加大小班化教学、”互联网+教学”、自主选学等力度，实现供需之间的自动有效调节。二是提高教学组织与师资队伍的专业度。新时期干部教育培训难度越来越高、专业性越来越强，必须研究把握其内在规律和专业方法，强化教学目标、课程设置、对象安排、资源配置等科学性合理性。适应理论教育、党性教育、专业教育等需要，建设一支专兼职相结合的高水平、专业化、开放式师资队伍，增强理论阐释的说服力、直面问题的穿透力、生动讲解的感染力。三是提高培训资源与培训力量的整合度。各方面可能都有一些优质的师资、阵地等教育资源，但分布不均。衡、整合不充分、作用发挥不到位的情况客观存在。应当积极整合各方面力量和资源，高质量推动培训项目、高标准建设教育基地、高效率统筹优秀师资，实现体制内培训资源和社会培训资源的优势互补、协同发展。四是提高干部教育与干部使用的关联度。把干部培