2023第二批主题教育开展情况自查评估总结报告精选（共16篇）.docx

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1、2023第二批主题教育开展情况自查评估总结报告（共16篇）目录篇一、2023第二批主题教育开展情况自查评估总结报告3篇二、学习2023主题教育第一批总结暨第二批部署会议精神心得体会7篇三、2023年开展主题教育阶段性工作总结报告9篇四、2023年第二批主题教育读书班学习情况报告汇报.12篇五、市国资委在第二批主题教育阶段性工作总结15篇六、主题教育开展情况的汇报材料（阶段性总结）20篇七、学习2023主题教育第一批总结暨第二批部署会议精神心得体会25篇八、主题教育开展情况工作总结27篇九、在第二批主题教育阶段性汇报会上的发言30篇十、2023学习贯彻主题教育第一批总结暨第二批部署会议精神心得体

2、会35篇十一、2023学习贯彻主题教育第一批总结暨第二批部署会议精神心得体会36篇十二、在第二批主题教育推进会上的汇报发言38篇十三、2023年第二批主题教育推演调研汇报材料43篇十四、关于第二批主题教育进展情况汇报50篇十五、在2023年主题教育第一批总结暨第二批动员部署会议55上的讲话篇十六、学习2023主题教育第一批总结暨第二批部署会议精神61心得体会篇一、2023第二批主题教育开展情况自查评估总结报告根据主题教育领导小组关于做好第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育评估工作的通知要求，*党组按照主题教育评估内容扎实开展了自查评估，采取召开座谈会、组织测评、分析研判等方式

3、，经综合评价，自我评估为好。现将自查评估情况报告如下。一、主要做法及成效第二批主题教育启动以来，党组严格按照中央、省市委关于主题教育的部署安排，紧紧把握总要求，健全组织，压实责任，浓厚氛围，强力督导，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题教育的根本遵循，做到同谋划、同部署、同推进，取得了较好的成效。（一）组织领导往强里抓。把开展主题教育作为当前最重要的政治任务，精心谋划、周密实施，先后*次召开专题会议研究部署主题教育，中心组*次集体学习中央和省委主要领导关于开展主题教育的讲话精神，准确把握主题教育总要求、目标任务，制定了主题教育实施方案和专项整治工作安排，成立了党组总负责、主题教育办公室具

4、体抓、分管领导层层抓的主题教育领导小组、办公室、指导组，召开任务部署会、推动会*次，各级召开动员会*个，为推动主题教育扎实开展，打下了良好的组织和思想基础。坚持领导小组办公室抽查、分管领导带队督查、不作为不担当专项办巡查3条线拧成一股绳,实现检查全覆盖，现场指出问题、立行立改，层层压实责任传导压力，确保主题教育不走过场,取得实效。（二）理论学习往心里走。坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线，学习前采取座谈会、问卷调查、个人检视等方式，查摆理论学习的问题和不足;学习中以*为主要内容，聚焦*个专题，重点学习规定书目，每周制订学习计划，把学习篇目落实到天，严格落实集中学习研讨要求，原原

5、本本精读研读习近平总书记关于*工作的重要指示批示精神;专题研讨中，主动把思想摆进去，把工作摆进去,把职责摆进去，谈体会、查问题、明措施;组织专家授课辅导、参观教育基地、典型巡回报告、警示案例教育，深化学习效果。学习教育期间开展学习研讨*人次，邀请专家授课*次,参观红色教育基地*次，拍摄典型宣传片*个，购买发放学习教材*余册。通过读原著、学原文、悟原理，跟进学习习近平总书记最新指示精神，进一步理解了习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和实践要求，深化了*”就是政治机关属性，加深了*的灵魂在为民、*的价值在民间的认识，强化了做好*工作的初心使命。（三）调查研究往深处去。在学深悟透习近平总书记

6、关于调查研究重要论述的基础上，把打牢*基础、奔着问题搞好调查研究，*党组班子成员以上率下，分别深入分管单位和*个部门，带着课题进村入户，摸实情、找病灶、寻对策、解难题，深入基层*人次，征求意见建议*条，解决群众实际困难*个，形成调研报告*篇;同时,着眼落实习近平总书记对*工作作出的“*”的重要指示批示精神,紧扣”职能任务，以困难群众摸排为总牵引，组织机关*名干部,采取上下联动的方法，开展转作风、改方式、连民心活动，按照全覆盖、无死角的要求，挨家挨户，摸实情、送政策、解难题，当好快递员，打通“最后一米”，以实际行动践行以人民为中心的发展思想。（四）检视问题往实里找。坚持边学习边调研边检视问题,认

7、真落实“四个对照”“四个找一找”和对照党章党规找差距要求，严防“四个代替”，聚焦检视问题重点，在学习研讨、调查研究检视的基础上，采取座谈访谈、设置意见箱、发放征求意见表、新媒体留言等方式检视反思，*党组和班子成员既征求基层党组织意见建议，也广泛深入谈心交心,还延伸征询服务单位和服务对象的工作诉求，查找深层次问题根源，发放征求意见表*余份，深入基层*人次，征求意见建议*”条，检视问题*个，做到真认账，以自我革命的精神抓实整改，整改*个，制定措施*条。在学习调研基础上，党组班子成员率先讲专题党课，党组书记带头讲,班子成员到分管单位讲，共讲专题党课*场，*多名党员受教育。（五）整改落实往严处做。坚持

8、把整治成效作为衡量主题教育成效的主要标志，把“改”字贯穿主题教育全过程，坚持“实”字为先，突出“严”字要求，紧扣*职能，对照中央、省委的专项整治方案,细化*项*个问题*条措施，明确了专项整改时间表、路线图和责任人，推动*项整治重点人人皆知、入心入脑。坚持条块结合抓整改,上下联动抓协同，”个牵头单位纵向抓，*个党委横向抓，健全了职责明确的责任链条。*次召开党组会，*次推动会，抓重点、破难点、攻堵点，细化实化问题整治清单，倒排整改工期，把时间细化到天,把任务区分到单位，采取周统计、半月汇报、月通报、挂网督办等多种形式，严把整治进度，专项整治工作任务全部完成并取得明显成效。着眼长远长效，制定出台了*

9、、*、*等*个指导性文件，真正提升服务水平，努力建立健全与全面建成*相匹配的*事业发展体系。二、存在问题及原因主题教育开展以来，虽然取得一些成效，但是经过回头审视，全面评估，还存在一些不足需要改进。一是学习教育效果还不够显著。学习习近平新时代中国特色社会主义思想“学懂弄通做实”的程度、学用结合的深度、成果转化的效果还不够好，距离指导工作实践、促进”事业发展还有差距。二是调研成果转化还不够明显。聚焦问题调研、盯着问题整改还有欠缺，调研成果的运用还不够及时有效，成果转化效果还不够彰显。三是检视问题剖析还需深化。检视问题挖的不深，问题清单还有不准不实不像的问题，还没有完全做到见人见事，个别也有以工作

10、问题代替思想问题，整改落实的措施还不够具体，操作性还不强。四是整改落实成效还要巩固。目前取得的成效只是初步的、阶段性的，随着主题教育持续推进和民政事业发展，新的问题还会出现，旧的问题也可能会反弹回潮，需要持续用力、久久为功。比如：文件多、会议多、检查多的问题，基层还有反映，需要下苦功夫，长功夫，而且要从上至下加以解决。三、下步工作打算下一步，*党组将继续把主题教育作为一项重大政治任务，扛在肩上，抓在手里，持续用力，结合工作实际，对主题教育工作进行一次“回头看”，全面梳理情况，总结经验，查找不足，分析原因，补齐短板。对取得成效的，采取巩固措施，做好提高深化工作;对效果不明显的，查明原因，制定整改

11、措施;对主题教育期间建立的制度机制，进一步做好实化细化工作。对自查评估中发现的问题制定整改措施，明确责任人、时间表、路线图，把评估中发现的问题处理到位、整改到位，确保主题教育取得实效，并把主题教育实际成效及时转化为担当作为、干事创业的强大动力，推进党的建设和党的*事业融合创新发展，提升保障*事业质量水平。篇二、学习2023主题教育第一批总结暨第二批部署会议精神心得体会近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议在京召开。会议强调,总结好第一批主题教育有效做法和成功经验，把第二批主题教育科学谋划好精心组织好,确保主题教育取得实效。主题教育是一个循序渐进、日积月

12、累的过程，广大党员干部只有在理论学习、调查研究和检视整改上“步步为营”，把学习主题教育的成果转化为锤炼党性、指导实践和推动工作的强大力量，才能在新时代的赶考路上披荆斩棘、步步为赢。在持之以恒“纸上学”更进一步，吹响理论学习的“先锋号”，以“勤学思”汲取“真理甜工学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代新征程开创事业发展新局面的根本要求。坚持用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党、指导实践、推动工作，是我们党创造历史、成就辉煌的一条重要经验。党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步，伴随着习近平新时代中国特色社会主义思想历经十年的发展历程，我们也推动全党学习了十年。这次主题教育，就

13、是要推动全党特别是领导干部不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入。作为共产党员，理论学习是我们一生的必修课，必须要时时学、事事学，将理论学习一以贯之抓到底。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想作为指导思想，坚持系统体系的学习观，结合新时代十年的历史巨变，把学思践悟作为基本要求，把学懂弄通作为总体目标，坚持读原著、学原文、悟原理，力争把新时代十年奋斗的理论成果学深学透，全面夯实自身绝对忠诚的思想根基，把理论学习的成果转化为实践与工作的行动指南，始终做对党忠诚的“笃信者”。在开创新局“事上练”更进一步，用好调查研究的“传家宝”，以“善作为”掌握“硬本领”。调查研究是我们党的传家

14、宝，是谋事之基、成事之道，是党员干部必须练就的基本功。想要做好调查研究，就是要朝着问题去。问题是时代的呼声、群众的呼声，是推进工作、开创新局的切入点、突破口。必须坚持问题导向，增强问题意识，敢于正视问题、善于发现问题，以解决问题为根本目的，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，有的放矢、对症下药，不断提出真正解决问题的新思路新办法，在发现问题、筛选问题、分析问题、解决问题中使调查研究见功夫、见真章、见实效。想要做好调查研究，还要朝着群众去。必须坚持党的群众路线，从群众中来，到群众中去,真心倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦。以眼睛向下、俯下身子、甘当小学生的态度自觉向群众学习、

15、向实践学习，尊重人民首创精神，问计于民、问策于民，从人民群众中汲取智慧和力量，从人民群众创造性实践中获得正确认识，取之于民、用之于民，使对策措施得民心、顺民意，行得通、用得上、见实效。在整改落实“事上见”更进一步，打开检视问题的“探照灯”，以“真整改”推动“高落实二发现问题是为了整改问题，探照灯往哪里放，体现了党员干部担当与智慧。检视问题的探照灯，不能探照灯只照别人，不照自己，只照容易改的问题，不照老大难问题，不能以群体问题代替个人问题，不能以表面问题掩盖深层次问题。问题整改难易不同，要分类处置。对于容易整改的问题，要抓好巩固提高。对于整改难度大或者具有反复性的问题，要长期关注、紧盯不放,持续用力、久久为功。复杂问题的整改，既是攻坚战，也是持久战，如果探照灯仅仅是一闪而过、一扫而过，恐怕难以取得效果，甚至会酿成“黑天鹅”灰犀牛”事件。要敢于把顽障痼疾长期放在探照灯下，长期放在“手术台上”，多打几个照面，聚焦聚神聚力，积极“解剖麻雀“，找到问题的症结，掌握事物发展变化的规律。要发扬钉钉子精神，认准了的事情，就要敢抓敢管、一抓到底，一条一条兑现整改承诺，不达目的不罢休，不见效果不罢休。对效果不理想、群众不满意的，要“回炉”“补课”。篇三、2023年开展主题教育阶段性工作总结报告在贯彻落实党的二十大精神开局之年开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是以习近平同志为核心的