《新年好》_x微课公开课教案教学设计课件.docx

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附件2小学、初中、高中参赛作品信息表XX区（县）XXX小学学校（公章）作品名称新年好学科音乐年级一年级主创人员XXXXXX手机电子信箱XXX女*制作人员XXXXXX手机电子信箱XXX女*作者简介（XX或团队）XXX,音乐学学士学位，二级教师，毕业于XXXX大学。所用到的教学平台、软件工具及教学资源手机录屏、剪映、音乐教参、碰铃、串铃、三角铁、双响筒创作思路简述本课设计重在利用碰铃、串铃、三角铁、双响筒四种乐器的节奏练习，让学生在乐曲新年好的音乐中逐渐熟悉三拍子的强弱规律，能积极、主动的参与乐器演奏，大胆、有节奏的表现歌曲作者声明：本人保证所提交的作品为原创作品，引用的资料已注明出处和原作者，不存在版权纠纷。本人同意将该作品用于全市交流共享或编辑出版。作者签名：刘佩瑶2023年9XXX日注：本表由参评作者填写，加盖单位公章，并提交电子文档；作品如果由专门技术人员参与制作，最多可填报2名制作人员。