《昆虫备忘录》预习微课_x《昆虫备忘录》预习微课设计微课公开课教案教学设计课件.docx

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微课教学设计昆虫备忘录预习课一、教学目标：1 .熟练运用“五步”预习法预习课文。2 .预习本课生字词语，运用多种方法理解新词的意思。3 .借助视频，初步体会关键句子的意思。4 .朗读课文，把课文读正确、读通顺，初步把握文章大意。二、教学重点：1 .运用多种方法理解新词的意思。2 .学会带着问题预习课文，初步把握文章大意。三、教学难点：运用多种方法理解新词的意思。四、教学过程1 .直接导入学习目标。2 .回顾“五步”复习法。3 .分步完成预习（1）看，把从头到尾默读一遍。关注课文特点。（2）标，正确标出自然段序号，圈出文中的生字新词。（3）读读准词语。多种方法理解词语的意思。重点讲解：新词“琢磨”；昆虫学专业术语“膜翅”、“硬翅”。备忘录：能够帮助记忆的简短文字、图片或者语音资料读课文。大声朗读课文3遍，把课文读正确、读通顺。（4）思考“阅读提示”中的问题，初步把握课文主要内容，产生学习兴趣。（5）提出疑问，为第二天的学习做准备。4 .课堂小结。鼓励学生坚持预习，养成良好的学习习惯。XXXXXX学校XXX