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1、人员培训计划范文(25篇)人员培训计划范文(通用25篇)人员培训计划范文篇1以增长管理知识与提高管理技能为目的,透过专家设计、专家讲授的课程体系。涵盖综合管理、生产管理、营销管理、财务管理、人力资源管理等内容。课程对象一般针对管理人员或欲从事管理工作的人员。具备以下特点:科学性:课程必须符合现代管理与社会发展的趋势,遵循科学原理,理论依据正确与实效;针对性:课程要针对不同人员层次的需求与现状,有效提高学员的理论知识与实践能力;趣味性:生动形象、风趣幽默的课程内容通常吸引学员;实效性:切实提高学员的管理知识与实践能力为依托。赢在执行:打造团队的执行力课程介绍:企业成功=5%的战略+95%的执行,
2、没有执行力,一切等于空谈。若不解决企业执行问题,就无企业核心竞争力可言-一打造团队的执行力是当前企业发展必修课程。本课程营旨在全方位打造团队的执行力,从而提升团队的战斗力!用通俗的例子解释执行的理念与行为;用互动的方式引导正确的执行心态与执行技能。帮助企业通过投资心态,梳理企业的文化;通过投资整个团队来实现团队执行力的提升,从而达到业绩的提升;培养一批具有结果思维和客户价值为一体的优秀人才。帮助参与者:投资自己,让自己通过培训与实践逐渐成为信守承诺、结果导向、百分百责任的执行型人才;将参与者打造成为职业、专业、敬业的职业化人才。课程时间:2天参训对象:企业高层、中层骨干及追求卓越执行的职业人士
3、。课程大纲:前言:1思考:你顺序是什么?2 .执行力:企业不得不长期关注的主题3 .解读企业执行力问题4 .商界领袖谈执行力5 .什么是执行兵法?第一部分:铸造执行力的3个要素一、要素一:结果导向(员工靠结果生存、企业只为结果买单)1 .员工和企业是什么关系?2 .执行是“我做了吗”?3 .做任务是陷阱、做结果是馅饼4 .做结果三思:结果是谁要的?结果要有什么?结果有什么用?5 .九段秘书测试:请问你是几段?结果值多少钱?6 .如何获得最佳的结果?结果思维、底线原则、外包理念二、要素二:责任逻辑(锁定责任,收获结果)1 .理由源于责任是否锁定2 .陷阱一:“请示”工作与推脱责任3 .陷阱二:“
4、人多力量大”与推脱责任机会4 .领导只为结果买单、员工为结果而战5 .4个步骤:结果定义、一对一的责任、跟踪检查、结果考核三、要素三:6大执行法则1 .服从法则:以服从为天职2 .目标法则:盯准一只野兔3 .冠军法则:做自己擅长的,上帝助你成功4 .速度法则:先开枪再瞄准5 .团队法则:利他就是利已6 .裸奔法则:没有退路就是出路第二部分:如何提高个人执行力四、效率做事:管理好时间才能管理好事情1 .为什么人们总说“很忙”?2 .时间守恒:时间在哪,执行力就体现在哪3 .不良时间分配:哪里起火往哪里跑4 .最佳时间分配:永远做重要不紧急的5 .生命守恒:若不是现在,那是何时?6 .时机守恒:与
5、其盯着新闻,不如常照照镜子五、乐在工作:做好执行首先经营好自己1 .快乐基因:17个秘密2 .快乐入口一:ABC情绪理论3 .快乐入口二:受益理论4 .快乐入口三:放下理论5 .快乐工作的方法:控制情绪、消除心理压力六、说对话办对事:沟通无障碍、执行有保障1 .沟通目的:鼓舞他人的行动2 .沟通步骤:解码、编码、反馈3 .沟通底线:说对方想听的,听对方想说的4 .沟通策略一:与对方频道同步(同理心)5 .沟通策略二:如果更好6 .沟通策略三:销售你的建议(FAB)第三部分:如何提高组织执行力七、执行的三个核心流程1 .人员流程:用对的人2 .战略流程:做对的事3 .运营流程:把事做对八、组织执
6、行力8个误区1 .战略是管理者的事,执行是员工的事;2 .用人不疑、疑人不用;3 .学谋略多,学规则少;4 .管理制度变来变去,朝令夕改;5 .制度变形,熟人环境没有规则;6 .管理者没有常抓不懈;7 .差不多就行;8 .策略与制度本身不具有执行性。九、如何有效的执行战略?1 .战略执行失败四大原因;2 .运用平衡计卡有效执行战略;3 .战略执行的五个基本步骤;4 .建立战略执行保障体系。第四部分:主管领导力决定员工执行力十、善于激励别人:如何让下属充满干劲与激情?1 .基本原理:抓糖原理与马斯诺需求层次理论;2 .激励菜谱:4种不同人格类型的激励;3 .2大关键:即时性与创意性;4 .实战演
7、练:训练你的真诚赞美;5 .头脑风暴:写下10种可操作的小激励策略。十一、做教练型干部:如何培养“打胜仗”的团队?1 .理解教练:教练是什么?2 .注意事项:如何当好教练?3 .日常教导:中层管理的“三忌”与“三问”;4 .管理猴子:别让猴子跳回你的背上的3个关键点;5 .教导下属:离场管理的7个步骤。十二、领导的艺术:如何做领导者而不仅是管理者?1 .理解领导力:塑造自身影响力与人格魅力;2 .聚人先造梦:如何成为有跟随者的领导?3 .做事先安人:如何用对人做对事?4 .修人先修路:如何“修路”提高效率?5 .育人先育魂:如何善用文化的力量?10倍速领导力篇五:管理人员培训计划课程说明杰克韦
8、尔奇说:我讨厌管理,最喜欢领导。成功的公司之所以获得成功,是因为它们有很多的领导者,而他们之所以有很多的领导者,是因为它们能够有意识地、系统地“生产”领导者,这正是商界成功者和失败者之间的区别。尤其在这个速度致胜的商业时代,企业不仅仅要技术的创新,更要管理的创新。传统的管理模式已经过时,21世纪需要每个人自动自发的创新。管理者不是带着管理模式加盟企业,而是根据企业迅速地创新。优秀的领导者不仅要在战略思想上遵循“下雨打伞”的自然法则,同时,在管理风格上要随势而变,像水一样灵活。蒋小华老师独创“10倍速领导力”课程旨在通过提升领导者的思维与管理方法,从而提高团队的执行力,倍增企业的业绩。课程对象:
9、公司各部门的中高层管理人员课程时间:2天课程大纲:第一部分:领导力的基础部分1 .为什么需要领导者2 .领导力的缺失3 .关于领导力的一些错误观念4 .领导力是什么5 .领导者该做些什么?6 .领导他人,管理自己人员培训计划范文篇2对于建筑、结构、电气、水、暖通、安全、工艺等专业技术人员,包括20年进入公司的新职工,新职工除了参加总公司一个月的入职培训和各室组织的模拟施工以外,和在职老职工一起都应该参加以下相应学习和培训,做到与时俱进,为公司的不断成长进步添砖加瓦:1、专业内部技术讲座(1)、由总工程师、工程师定期进行专题技术讲座,并充分利用总公司技术资源,进行新工艺、新材料及质量管理知识等专
10、项培训,培养本专业职工的创新能力,提高设计水平;(2)、邀请公司相应专业工程师、工程师等到我公司(或者通过视频、会议等形式)作技术讲座,为公司以后的总包项目培养技术人员。年内专业内部技术讲座安排为4次,一季度1次,一次2个学时。2、外派学习和培训(1)、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验,开阔视野。加强对外出参加培训人员的.严格管理,培训后要写出书面材料报培训成果,必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。本学习计划年内安排2次,一次23人。(2)、外派技术人员参加地区或者全市范围内的各种专业技术研讨会。本计划根据情况,年内至少安排2次以上,一次2人。(3)、外派技术人员参加各
11、种专业技术培训班培训,不断更新学习最先进的专业技术。本学习计划年内安排2次,一次2人。(4)、组织专业技术人员网上参加新软件学习和培训,对于重要的新软件,应该外派技术人员参加培训。本学习计划年内安排2次以上,人数论情况而定。(5)、市内组织技术人员参加各种新产品的推广和研讨会。一方面是为了和同行及厂家探讨专业技术知识,另一方面是为了不断美化工艺流程和满足客户的更高要求,本计划年内安排57次,每次要求本专业人员全部参加。3、专业内部学习和总结(1)、定期组织学习国家新规范和公司管理文件。年内学习安排为4次,一季度1次,一次2个学时。(2)、选取已经完成的典型的工程实例进行专业内部分析和总结,并讨
12、论。年内学习安排为4次,一季度1次,一次2个学时。4、新职工学习和培训新职工除了以上谈到的各点需重点学习和培训外,还应该单独增加一下几点学习和培训内容:(1)、继续强化培训。包括各种考试前的培训以及专业技能培训,重点是为了提高集体意识、人际沟通能力和本职工作能力。本培训计划一年4次。(2)、对于新进公司的员工,其在学校的理论学习和到公司后的实际工程设计还有很长的时间需要转变,为了能更快更好的投入工作中,应该安排到施工现场进行学习,并对其学习内容进行考核。本学习计划一年1次,一次15天。(3)、在老职工的带领下,组织新职工参观已经竣工验收的工程实例,并讲解工程的重要点要点以及需要改进之处,特别是
13、安全意识和质量意识,使新职工能对理论和实际有更好的认识。年内参观学习安排为6次,两个月1次,一次1天。人员培训计划范文篇3公司现有探伤房一座,放射工作人员2人。由于放射工作是一项对人体有害的工作,为了严格执行国家对放射工作人员的相关标准和法规,公司特制定对放射工作人员进行定期培训计划及内容如下:一、培训内容宣传和告知放射工作对人体的危害性;对上岗前人员进行放射操作工作过程的讲解;放射操作前后应做到的注意事项;放射操作规程的讲解;放射工作人员如何做到自我保护意识;放射人员不尽做到自我保护意识,还要有保护他人的意识;二、培训时间1、每年对放射人员进行一至两次的培训;2、每次培训时间不得少于半天时间
14、;3、以上培训内容有公司综合部签头,公司负责放射线工作的组长负责培训。三、放射人员同时参加环保部门认可的放射工作上岗证的培训。人员培训计划范文篇4为了加强我镇卫生工作,逐步提高全镇卫生技术人员业务水平,根据县卫生技术人员的培训有关会议及文件要求,特制定本培训计划。一、培训目标通过对全镇卫生技术人员培训,使全镇卫技人员的专业技术水平进一步提升,结合医疗卫生机构基本设施的改善,使卫生网络服务能力得到提高,为推行新型农村合作医疗制度,提高全镇居民健康生活水平提供有力保障,为建设农村卫生保障体系奠定基础。二、培训形式采取形式多样,内容丰富,寓教于乐,生动活泼,学以致用的教学方法,注意克服以往“以考代教
15、”的简单方式,要拓展教学内容,丰富教学形式,提高教学质量,通过讲座、座谈会、研讨会等方式,使干部职工通过不断的.学习教育和答题考试,真正在业务水平上有新的收获和提高。三、培训对象1、乡镇卫生院中从事临床诊治工作的医生。2、乡镇卫生院中从事医学影像、检验等医学技术工作的人员。3、取得合格资质的乡村医生。四、培训时间年12月至年5月五、培训内容1、医疗卫生技术人员培训资料(基本药物临床应用指南)一一县卫生局2、医疗卫生技术人员培训资料(基本药物处方集)一一一县卫生局六、组织领导卫生技术人员培训是农村卫生工作的一项重要内容,工作任务具体、时间长、涉及面大。为做好培训项目实施工作,赵庄镇卫生院成立培训工作领导小组。职责:明确职责,落实责任,精心组织,严格管理,认真实施,确保实效,按时完成培训计划实施工作,并整理保存好计划、签到簿、考试成绩等相关文件资料以备检查评估。七、工作要求搞好医疗卫生技术人员培训,是提高医疗卫生专业技术人员的业务水平和业务能力,加强我镇医疗卫生专业技术人员队伍建设,为