2023年基层组织工作心得：“因才施教”让乡镇干部教育培训“有效供给”.docx

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1、因才施教让乡镇干部教育培训”有效供给”近日，中国共产党中央政治局召开会议审议干部教育培训工作条例、全国干部教育培训规划（2023-2027年），会议指出，干部教育培训在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具备不可替代的重要地位和作用。“上面千条线,下面一根针”，乡镇干部肩负着推进高质量发展、促进社会和谐、服务人民群众的重要职责，乡镇干部教育培训是党的干部教育教育事业的一个不可或缺的部分。因此，只有贴近时代、贴近乡村工作、贴近乡镇干部需求，按需施教、因材施教，才能打通乡镇基层干部教育培训“最后一公里”，培养造就一支忠诚、干净、担当的高素质基层干部队伍，为决胜全面建成小康社会提供强

2、有力的人才支撑和组织保障。“主动公开+上门问诊”选内容，让教育供需“合拍共鸣二要“侧耳倾听”干部教育培训“需求点”，针对各层级、各年龄段乡镇干部特点，区分县直部门、乡镇、村社区干部等不同层次组织开展问卷调查，全面了解上级要什么、干部想什么、群众盼什么等个性化需求，分类制定干部教育培训清单，实现干部干什么学什么、缺什么补什么。要用“入山问樵，入水问渔”的精神，结合乡村产业发展、园区建设重点项目推进和征地拆迁、信访维稳等重要工作督力、，梳理基层党员干部反映的乡镇干部普遍性问题，以理论基础、战略思维、党性修养、业务能力为框架精选授课内容，划分必学、选学和特殊需求三个层次，为全面推行干部“个性化”教育

3、培训打下坚实基础。“干在实处+谋在新处”选师资，让教育资源“相生相长:围绕增强乡镇干部教育培训实用性、感染力，在创新“谁来教”上做文章，让授课主体“通上情”“接地气”。“生无机巧姿，所贵唯实践”，要从具备基层领导岗位经历、涉农部门专业技术骨干中遴选一批优秀人才，搭建起一支本土干部+身边榜样的优秀师资队伍，形成“干部教、教干部”的良性循环。要“内外结合”建强党校阵地，采用“走出去”“请进来”等办法，按照干部培训内容、培养方向，有针对性的与经济发达地区、开发园区、脱贫市县等不同类别党校和高等院校签订培训协议，充分利用其师资、设备等资源优势，抓紧各个方面急需、紧缺干部的培训工作。“全面覆盖+重点突破

4、”优方式，让学用融合“出新出彩”。要依据党政领导成员、年轻干部等不同培训对象，科学设置多个学习形式，让干部以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。要采用“共性+个性”模式优化党校轮训，把党性教育和理论知识教育作为共性培训内容，采用理论指导、案例教学、现场示范、小组模拟等形式实现“政策对接”“业务对口”“层次对门”，让乡镇干部坐得住、听得懂、用得上。要推进“线上+线下”教育培训全覆盖，线上利用干部教育网站实现资源共享、互联互通,线下按照分类负责的原则，由组织部门、农业农村、城乡建设等部门组建“宣讲团”，分阶段、分重点到乡镇宣讲党建、农业政策、城乡规划等法规知识，把“大道理”讲成“小故事”，把“深理论”变成“大白话”，推进教育培训走深走实、取得实效。