信息技术教学的工作总结优秀7篇.docx

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1、信息技术教学的工作总结（优秀7篇）当今教育主题的多元化，要求信息技术教育必须与其他学科教学有机地整合起来，形成综合实践课，才略有利于提高同学的整体素养。的我细心为您带来了信息技术教学的工作总结（优秀7篇），在大家参照的同时，也可以共享一下给您最好的伙伴。信息技术学期教学总结篇一转瞬间，2020学年度第一学期的教学工作又接近尾声了，现将本人本学期的收获与感想做个简单的工作总结，同时也梳理下自身的一学期来的教学工作情况，希望在今后的工作上有所提高。本学期，我担负高一班级1至9班共九个教学班的信息技术学科的教学工作，在有了过去三年多的工作的铺垫，本学期的各项工作开展起来要顺当很多了，收获了一些小小的

2、教学阅历。但是同时也深感自身的压力越来越大，在不绝的摸索中教学，也开始更加多的发觉自身的不足，通过教学工作使我深刻地认得到信息技术课程的地位和作用，对信息技术的进展有了正确的认得，它是基础教育课程改革和进展的需要。下面我就总结一下这学期信息技术教学的心得体会。一、教学方面：1、备课开学初，依据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时认真研讨教材，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科紧要课程都要上机完成，因此每节课前都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真

3、讲课，力求捉住重点，突破难点，精讲精练，充足调动同学的学习积极性，使同学真正成为“主体”，在学习过程中充足发挥同学个人的想象力和制造力，在把握基础学问的前提下，使同学能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教学使同学既把握学问又把握技巧，使他们有成就感，同学上了每一节课都有收获。在同学完成上机任务时，在各台计算机前巡察，注意对后进生进行手把手的辅导，课后适时找出不足。二、个人学习：在工作中，我捉住一切机会认真学习，在不绝学习、不绝实践中提高自身的教育教学水平。虚心、自动地向其他信息技术老师和教学阅历丰富的老师学习，丰富教学手段，捉住学校布置听课的机会，不耻下问，适时消化，吸取别人的好的教学方法

4、，在自身的教学中不绝实践，不绝总结，不绝提高。三、努力方向：1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，重视对同学本领的培育，学问上做到课课清、段段明。2、对希望生多些挂念，多点爱心，再多一些耐性，使他们在对计算机的认得上有更大进步。3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使同学不但在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格管束自身。信息技术教学总结篇二一、教学方面1、做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺当进行下去；由于教学计划布置的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在确定程度上有利于教学工作的进行，使得大量电脑理论学问得于教授给同学。2、依照学校工作管理规定，认

5、真备好课，写好教案，努力上好每一节课。电脑科学校布置的课时比较少（一周每班二节）这对于同学来讲的很紧要的二节课；对老师来讲是比较难上的二节课。所以才略上好每节课对老师对同学都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网找寻好的教学料子，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。3、同学方面：在转差促优上，注意在教学中或教学之余以各种形式对同学进行思想教育，转化差生，促进他们的进展。4、个人提高方面：在教学之余，我也重视自身进展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用业余时间端正自身；从行动上学学问，学电脑技术，学教学技

6、能等；在生活上注意形象，为人师表。作为老师教学工作是紧要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动如：政整治论学习、业务学习等。5、认真进行课后写教学案例和教学博客。新学期开始到现在共发表了30余篇博文2万多字。6、喜好班方面坚持每周给同学们叙述新学问，复习旧学问点。经过这些方面的磨练，自身的F1ASH动画制作方面和PH0T0SH0PCS2图像处置方面有了很大的进步。二、德育渗透方面1、通过对本册书的学习，在学习当中，不要忘掉对同学的德育渗透。在学习过程中，培育同学酷爱祖国，树立爱国主义和集体主义观念，树立宏大的理想，从自身做起、从小事做起，多给集体争光添彩；以祖国的信息技术进展而自负

7、；培育同学创新思维，重视培育同学对软件方面的学习本领和取得新学问分析和解决问题的本领。2、自身方面，认真依照老师职业道德水平要求自身，珍惜同学，敬重同学人格，对同学既严格要求，又耐性引导，使同同学动活泼、积极自动地进展。三、微机室，接受室及多媒体教室管理方面1、本学期，严格依照学校的规定，微机室完成了教学和使用任务，多媒体教室依照规定的每周使用率25节以上。2、适时进行设备的维护。好的设备必须进行适时的维护，显现问题后立刻进行检修。不让机器耽误同学使用和教学。3、认真清扫三个教室的卫生。每天进行拖地扫地，保持良好的卫生环境，让同学和老师有一个良好的学习和备课环境。4、坚持依照学校的要求进行工作

8、Q每天下班进行设备的检查和用电方面的检查。是否关闭了电源和门窗。5、多媒体室的使用严格依照规章制度来完成，合理布置每天的老师上课时使用多媒体室的时间。老师上完课适时进行卫生的清扫。定期进行设备的维护。四、努力方面1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，重视对同学本领的培育。2、对差生多些挂念，多点爱心，再多一些耐性，使他们在对计算机的认得上有更大进步。3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使同学不但在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格管束自身。4、利用各种方法，训练同学提高、集中注意力。5、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有

9、的基础上有更大的进步。依据上述总结，我深深感到，只要立足实际，认真分析和讨论好教材、课程引导纲要，讨论好同学，争取学校领导、师生的支持,就能制造性地搞好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓,有所进取。信息技术课教学总结篇三本学期依据学校的布置我担负了五年信息技术教学工作，在工作中我认真、踏实、诚恳地做好本职工作，认真完成自身的教学任务，以同学利益为启程点，让同学在本学期的学习中能学有所得，把握了确定的计算机操作技巧。现就本学期所做工作总结如下：一、思想方面思想上严于律己，酷爱教育事业，各方面管束自身，鞭策自身,对自身要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立良好的形象，使

10、自身的思想再上一个新的台阶，同时也对自身思想上有了更加高的要求。二、教学工作方面这学期紧要担负四班级的信息技术教学。为了提高教学水平和提高业务水平，向有阅历老师请教的基础上，利用本人有限的时间建成个人教学博客，这有利于同行同事间的交流和学习，便利同学与我的交流，这大大有利于我教学的提高和适时把握同学的动向，有利于引导同学的学习。我在教学工作中努力做到以下几点：1 .充足体现“同学为主体”，“老师为主导”的原则信息技术老师在教学过程中应始终体观“以同学为主体”“以老师为主导”相结合的原则，重视培育同学的自学本领、合作精神和探究欲望，在学习的整个过程中领悟信息文化内涵。在教学过程中，要敬重同学的不

11、同喜好喜好和解决实在问题的不同技术思路。2 .努力变更同学学习方式课堂中提倡同学的自主学习，信息技术课程无论从教学内容、教学环境和教学方法上都特别有利于培育同学的自主学习意识和学习本领。3 .选择合适的教学方法教学方法是影响同学学习方式的形成、完善以及更改的紧要因素。信息技术课堂教学常用的教学方法有：任务驱动。“任务驱动”教学强调同学在紧密联系学习、生活和社会实际的有意义的“任务”情境中，通过完成任务来学习学问、培育技能、形本钱领，提升素养。启发式。在发挥老师主导作用的前提下，依据教学目标，充足调动同学的学习积极性，引导同学打开思维活动，自动取得学问。讲授法。依据信息技术课程的不同教学内容，做

12、成各种教学课件，借助于有关设备，边讲授边操作，讲练结合，完成教学任务,达成教学目标。分层递进教学法。依据不同层次同学学习水平的差异，确定不同层次的教学目标，实行分层施教、分层测试评价。4 .课堂教学不马虎为了让同学很好把握电脑学问，必须重视40分钟的教学效率，我要布置每节课，课前认真研讨教材，搜寻与该课题相关的课外学问，并很好的结合，在课堂教学中加以运用。课堂上注意同学的喜好度，接受多种教学方式调动同学的参加热劲，营造融厚的学习氛围。同时对差次不齐的同学接受快慢教学方式，对学困生多辅导，多激励同学多问。对那些把握本领较强的同学，多激发他们学习新学问的热诚。5 .关注同学的动手实践依据本书的教学

13、内容的特点，在教学中应更多去开发同学的动手本领，在教学中对此我特别重视，在讲完每个案例留确定时间给同学自主操作，老师在巡察的过程中予以引导，有时也可将某一同学作品做呈现，加以评讲。同时每节课结束前预留确定时间让同学完成老师所布置的任务，真正磨练同学的动手实践本领。作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，适时把握最新的科技资讯，明白到自身的责任，为此，我常常通过上网学习等形式，了解更加多的、好的、新的学问。从中学习别人的优点,领悟其中的教学艺术。平常要虚心请教有阅历的老师。努力提高自身的信息素养，形成自身的信息技术教学风格。20xx年7月2日信息技术教学总结篇四转瞬间，本学期的教学工作就

14、要结束了。现在，我将对本学期的收获和感受做一个简单的工作总结，帮助小组整理我的教学工作,并期望在将来改进我的工作。同样，本学期，我还在3至6班级担负信息技术教学。在一年多工作的铺垫下，本学期的工作进行得更加顺当，取得了一些教学阅历。但与此同时，我也感到自身的压力越来越大。在教学的不绝探究中，我也开始发觉自身越来越多的缺点。通过教学工作，我深刻认得了信息技术课程的地位和作用，对信息技术的进展有了正确的认得。它是基础教育课程改革与进展的需要，也是小学实施素养教育工程的紧要素材。接下来，我将总结我这学期在信息技术教学方面的阅历。一、教学：1开学时备课，认真编写教案，提前备课，依据学校要求编写教案。在

15、一周前准备课程。备课时，认真学习教材，虚心向其他老师学习。努力彻底理解教材，找出重点和难点。2、课堂一堂好课的前提是课前做好准备，而不是打毫无准备的仗。特别是，本学科的紧要课程应在计算机上完成。因此，每次上课前，我们都应当认真准备电脑上的课程，检查机器状态以及是否有“不可用的机器&rdquo。上课认真听讲，力求捉住重点，突破难点，讲得细致入微，充足调动同学的学习积极性，使同学真正成为“主体”，在学习过程中充足发挥同学的个人想象力和制造力，使同学在把握基础学问的前提下进行制造性的创作。通过课堂教学，同学可以把握学问和技能，从而产生成就感。同学可以从每节课中获益。当同学完成电脑任务时，应在每台电脑

16、前巡逻，注意对后进生的手拉手引导，课后适时发觉不足。二、个人学习：对于课程改革环境中的老师来说，一桶水是不足的。老师必须有自来水。因此，在我的工作中，我捉住每一个机会认真学习，在不绝的学习和实践中提高我的教育教学水平。虚心积极向其他信息技术老师和教学阅历丰富的老师学习，丰富教学手段，捉住学校布置讲座的机会，不羞于提问，适时消化，吸取他人的好教学方法，不绝实践，对自身的教学进行总结和改进。信息技术教学总结三、其他方面本学期，我还负责计算机教室、学校网站和农村远程资源的管理。计算机老师的硬件维护也是信息技术教学的紧要前提，因此课后对计算机机房的维护是必须的。学校网站是学校呈现的世界窗口。为了搭建一个更好的呈现平台，我们应当在下班后适时更新网站的背景信息，实现学校的数字化。农远资源