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1、八上第8课讲稿【教学过程】一、导入新课同学们,看屏寐上展示的这几幅图片,这些图片上的内容都与哪一位历史人物有关啊?对,都和孙中山有关。据不完全统计,我国各地以孙中山命名处达60之多,堪称天下第一人。那么,孙中山为什么会得到世人如此的尊敬?他对中国又做出了哪些贡献呢?让我们带着问题,一起进入到第8课的学习,了解革命先行者孙中山的光辉历程。二、讲授新课我们首先来学习孙中山早期的革命活动。先来了解一下孙中山其人。请同学们自主阅读课本第40页的内容和人物扫描,看一看孙中山早年都经历什么?我们一起来梳理一下。这个不用背,了解即可。由于孙中山丰富的西方教育背景,以及多年在香港生活与学习的经验,使得他能够广
2、泛且深入地接触到许多西方先进的资本主义社会的社会学说,正因为这些学说,促使他做出了改变一生的重大转变。请同学们阅读这则史料,再结合人物扫描后半部分的内容,思考孙中山的人生规划出现了什么变化?他决定弃医从政。为什么?因为他在行医实践的过程中,逐渐认识到“医术救人,所济有限二“医国”比“医人”更重要,所以,从此之后,孙中山走上了挽救民族危亡的政治道路。我们回忆一下,戊戌变法是一场什么运动?资产阶级改良运动。那我们接着看这两则材料,对比戊戌变法,思考一下孙中山他所走的是什么样的救国道路?对,他主张用革命的方法来救亡图存。那么,我们之前说过,革命和改良可不一样,革命更为彻底。所以,我们再仔细看看第二则
3、材料,找一找孙中山走革命道路的目的是什么呢?书上没有,记下来。记完之后,请同学们接着阅读课本第40-43页,找出孙中山早期的革命活动有哪些?找好了吗?我们一起来看一下,主要有。这三个活动。那么,关于兴中会和广州起义,我们再来详细了解一下。我们一起来填一下这两个表格。我们填的时候,你们也要在书上找到相关内容,画下来做好标注。那么,广州起义失败之后,孙中山又何去何从呢?找一位同学读一下。到这里,我们就能总结出孙中山早年革命活动历程其实就表现为四个方面。那么,在流亡海外的过程中,孙中山也在宣传他的政治主张,逐渐得到其他革命党人的认同,孙中山也成为革命党公认的领袖,这也为他后来成为中国同盟会的总理奠定
4、了群众基础。然而,孙中山等革命进步人士在长期的革命斗争中发现,散布于世界各地的革命组织没有统一的革命纲领,根本无法团结起来共同发挥力量。因此,为了集中革命力量,孙中山等人开始筹备建立统一的革命组织,中国同盟会由此诞生。我们首先来分析一下,中国同盟会建立的背景。这三点内容在课本41页都有,画下来,标注好是背景。接下来,还是请同学们继续阅读教材第42-43页,找一找中国同盟会的相关信息。找到了吗?我们还是以表格的形式梳理一下。刚才没找到的同学,注意听,更要注意做笔记。记完之后,我们再来详细了解一下同盟会的政治纲领。那我们看课后活动的第2题,三民主义与同盟会政治纲领究竟是什么样的关系呢?请同学们看知
5、识拓展,从里面找一找答案。找到了吗?画下来,补充笔记。我们一起看一下。由此,我们可以得出这样一个结论。在课后活动那道题后面,把这个结论记下来。记完之后,我想问问同学们,那你们觉得孙中山的这个三民主义是不是完全正确的呢?有没有局限性?有的。当时的中国社会性质是半殖民地半封建社会。那我们看民族主义和民权主义,孙中山他仅针对半封建性质,提出了要反封建,推翻清王朝的封建统治,建立民主共和国,那半殖民地性质咋办?对,还要反帝国主义侵略。这一点孙中山忽略了。另外,我们看民生主义,孙中山说要实现土地国有,解决贫富不均,那有没有明确具体地说要怎么推翻封建土地私有制吗?没有。因此,三民主义的局限性有两点。记下来。记完之后,我们再回过头看课本42页的材料研读,屏幕上也有,思考一下,为什么孙中山能够成为革命党公认的领袖呢?一起看一下。老规矩,把这两点内容记在材料研读旁边。三、小结作业到这里,这节课的内容就基本上完了,我们一起小结一下。总结完了,再做几道题。【板书设计】