第二批主题集中教育专题民主生活会对照六个方面检视剖析检查材料十篇汇编.docx

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1、第二批主题集中教育专题民主生活会对照六个方面检视剖析检查材料十篇汇编第一篇开展2023年主题专题教育六个方面检视问题清单及下步整改措施对照检查剖析检查材料根据主题教育工作安排，现结合个人思想、工作和生活实际进行对照检查，请大家提出批评意见。一、查找的突出问题（一）在学习方面。对习近平新时代中国特色社会主义思想系统学习不够，对习近平著作选读理解的还不到位。虽然能够积极参加集中学习、完成规定自学内容，但读原著、学经典做得不够深入、不够扎实，满足于一般化的学习理解、快餐式的了解掌握、应景性的现学现用，对一些新观点、新论断理解还不够深透、把握还不够精准，没有真正把蕴含其中的立场、观点和方法，转化为科学

2、的思维方式、思想观念和工作方法。（二）在履职尽责方面。思想上还有畏难情绪，缺乏攻坚克难的勇气。与时俱进抓创新的意识有所弱化。创新意识不高，缺乏探索精神，有时还习惯凭经验考虑问题和办事，习惯用一些老办法、老套路、老思维来想问题，干工作，常规性工作多，亮点工作少、精品工作少。虽然每天也在忙忙碌碌的工作，但在具体工作中抓得还不够细致深入，创新办法不多，出现了在工作上等靠依赖心理。（三）在建新功方面。心思还没有全部放在干事创业上。主观能动性不强，工作中遇到困难总是绕着走。具体工作中有拖拉现象，不能立说立行、雷厉风行、立竿见影，对遇到的新困难和群众反映的新问题不积极提出有效解决措施，存在“事不关己高高挂

3、起”的思想。（四）在自我革命方面。受学习深度、经验阅历等因素的影响，有时还存在封闭狭隘的问题，制定的一些工作目标和举措，满足于现状，眼界不宽，境界不高，还缺乏开放意识、合作共赢意识；一些创新理念的吸纳上、其他相关单位一些先进做法的借鉴上，还缺少消化吸收、为我所用的主动性。二、产生问题的原因分析对查摆出的问题，深刻进行自我反省、党性分析，发现问题根源主要是以下几个方面：一是理论学习不够扎实。由于事务性工作繁忙，把业务工作当成了“硬指标”，把理论学习当成了“软指标”，没有科学系统的掌握新思想的真谛和内涵，在持续加强人生观、价值观、世界观改造方面，自觉性和主动性不够强。二是党性修养有所放松。有时觉得

4、自己受党教育多年，党性原则很强，不自觉地放松了党性锻炼，有时认为细枝末节无关大局，小打小闹无妨大节，对自己的要求有所放松，与总要求还存在较大差距。三是作风建设有所松懈。对“作风建设永远在路上”的现实性和紧迫性认识不足，缺乏持之以恒、久久为功的自觉意识，在抓常抓细抓长方面还有差距。三、努力方向和整改措施对照查摆出的问题，全面抓好问题整改，提升自身素质和工作水平。一要强化党性修养。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石，不可能一蹴而就、更不可能一劳永逸，必须不断加强党性修养，持之以恒，久久为功。深入学习领会百年党史的核心内容，吃透要义、把握精髓，做好结合文章。树牢“四个意识”，做到“两个维护”

5、，熟练运用辩证唯物主义和历史唯物主义分析研究中国的经济、政治、文化、社会和生态文明建设实践，分析研究中华民族伟大复兴进程中的新特点、新趋势，不断增强工作的原则性、系统性和创造性。二要扎实开展工作。干一行、爱一行，热爱本职岗位，一心扑在工作上，保持头脑清醒和强烈的忧患意识，把心思和精力集中用在业务工作o坚持高标准、严要求，充分发扬开拓进取的拼劲、坚持不懈的韧劲，力争在工作能力和业务水平上有新的突破。三要保证清正廉洁。认真遵守中央八项规定精神，严格执行廉洁从政各项规定，坚决防止“四风”问题反弹回潮。不横竖攀比，不强调客观,不斤斤计较，淡泊名利、淡泊得失、淡泊宠辱，从一举一动入手，从小事小处做起，严

6、格要求自己，时刻注意自身形象。树牢正确的权力观、政绩观、事业观，秉公用权、依法用权、廉洁用权、为民用权，自觉接受监督、真诚对待监督。保持对远大理想和奋斗目标的执着追求，同时要知敬畏、存戒惧、守底线，永葆共产党人清正廉洁政治本色第二篇关于2023年度主题专题教育学习、检视、整改情况报告对照检查材料按照XX委组织部、XX直机关工委关于开展2023年学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育检视问题的工作安排部署。按照“着力解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面的问题”的具体工作要求，聚焦职能职责和主责主业，现将个人2023年主题教育检视问题情况分析报告如下。

7、第一，关于在理论学习方面的检视问题情况。经过认真对照查摆下来，主要是有理论学习重视不够，没能从思想上把学习放在首位，学习不够系统、规范。第二，关于在政治素质方面的检视问题情况。经过认真对照查摆下来，主要是贯彻决策部署有不足，政治敏锐性、政治警觉性不强。第三，关于在能力本领方面的检视问题情况。经过认真对照查摆下来，主要是深入基层和群众还很不够，到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去调研的次数偏少。第四，关于在担当作为方面的检视问题情况。经过认真对照查摆下来，一是工作标杆还不高，注重稳字当头，敢于直面矛盾，勇挑重担的勇气不足。二是工作中过多强调分工，过少过问不属于自己分工范围内的事项，也不愿过多发表

8、意见。第五，关于在工作作风方面的检视问题情况。经过认真对照查摆下来，一是与党员谈心交心的次数不多，对党员的思想、工作、生活上的问题重视不够，关心不多。二是形式主义有抬头迹象，会议文件精简不彻底，”文山会海现象有所反弹。三是钉钉子的精神不足。推动工作、化解问题，缺乏稳扎稳打、一步一个脚印抓落实的韧劲，没有很好做到干一件成一件。第六，关于在清正廉洁方面的检视问题情况。经过认真对照查摆下来,一是贯彻执行中央八项规定精神和相关具体规定不够严格，存在执行制度规定时紧时松、前紧后松的问题。二是党风廉政建设责任制逐级压实不够，仍然存在重发展、轻廉政的问题。针对以上存在的“六个方面”的10个具体问题，我将坚持

9、问题导向，紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的主题主线，持续抓好整改落实。一是坚持进一步加强理论学习。坚持读原著、学原文、悟原理，以党的二十大报告、党章、习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编。为重点，联系实际学、带着问题学、不断跟进学，领会掌握基本精神、基本内容、基本要求，做到学而信、学而思、学而行。二是持续强化政治判断力、领悟力、执行力。坚决贯彻党的路线方针政策，紧密结合XX实际，不折不扣落实上级部署，让严实硬的要求落地生根。进一步增强政治敏锐性、警觉性，把纪律规矩挺在前面，层层设置防线，落实个人责任。三是进一步加强推动高质量发展的本领修为。进一步

10、转变作风,扎实开展调研活动，坚持XX级党政领导干部“XX工作日”制度，按照每月XX不少于2次的标准，深入到矛盾比较集中、历史遗留问题较多，以及条件艰苦、地处偏远、XX的地方开展工作，持续在基层一线中强化本领能力。四是不断增强担当作为的主动性和积极性。树立新标杆，不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措。突出抓好乡村振兴、经济发展、项目建设、财税管理、民生工程等重点工作。严格按照集体研究的决策执行；对事关全局和影响长远发展大计的问题，事先进行广泛调研，征求意见，并在决策时踊跃发言提出自己的意见，供集体决策参考。五是进一步推进作风顽疾整治提升。充分利用民主生活会、组织生活会、党员活动

11、日等，与党员进行面对面交流，全面了解党员干部的思想情况，并在工作和生活上予以关心，以此凝聚人心，充分调动他们的积极性。在抓工作落实上狠下功夫，发扬求真务实、真抓实干的作风，敢于攻坚碰硬，以更高标准、更快节奏地推进工作，做到件件有落实，全力确保全县各项工作扎实推进、取得实效。努力改善“文山会海”现象，坚决做到能不开的会坚决不开，能合并开的会坚持合并开，能套开的会尽量套开。六是进一步涵养风清气正的政治生态。深入开展党性党风党纪教育和廉洁从政教育，筑牢拒腐防变的思想道德防线。严格执行廉洁从政准则和廉洁自律各项规定，从严要求自己、家人、亲属和身边工作人员，自觉接受党内监督、法律监督、群众监督和舆论监督

12、。采取逐级签字背书、监督检查、约谈提醒、年终考评等措施，层层传导压力，逐级压实责任。第三篇2023年主题集中教育专题生活会六个方面个人党性分析发言提纲按照XX主题教育专题民主生活会相关要求，我结合学习教育和查纠整改，通过自己找、群众提、相互帮等方式，深刻查找自己理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律、典型案例剖析、重大事项等8个方面的突出问题。现将个人对照检查情况报告如下：一、存在问题（一）理论学习方面。一是真学深学还不够。对于习总书记的一些新思想、新论断、新观点，跟进领悟的不够好，仅限于原文学习了，在悟原理上还存在不足，没有做到真正用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头

13、脑。二是学习自觉还不够。虽然能够按要求完成了必读书目的学习，但选读书目完成了部分，思想上没有真正树立主动学习意识，停留在被动学、完成任务的层面上。三是内化转化还有差距。存在学用脱节现象，没有真正使党的创新理论进入思想、进入工作，内化为站位全局的政治视野、清醒敏锐的政治眼光、立场坚定的政治素养。学习成果结合运用不够，没有完全做到凡事都自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导全过程。（二）政治素质方面。一是思想上自觉还不够。虽然能够牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终保持政治立场不移、政治方向不偏，但还没有完全做到凡事都自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导全过程。

14、二是对指示精神理解不到位。虽然能牢牢把握根本政治属性，但有时对上级的部署要求，站位不够高、理解不够透，执行起来容易出现偏差，有时过多地强调客观条件，存在一定程度的实用主义倾向。三是缺乏斗争精神。有时存在好人主义的思想，总觉得大家在一起共事不易，怕影响关系伤了感情、怕影响名声丢了群众基础，对干部存在重使用轻管理、多批评少教育的现象，对一些倾向性的问题苗头，往往是点到为止，不愿狠下心来纠治处理，存在你好我好大家好的现象。（三）能力本领方面。一是统筹能力不足。在工作谋划和决策中把握局部和全局、当前和长远、一般和特殊关系处理不够好，特别是今年以来培训班多、重大任务保障多的情况下，对整个单位全年工作规划

15、和推进缺乏系统性、整体性，往往疲于应付，只讲求量没讲求质，工作深度不够。二是攻坚克难精神不足。当前，正处关键时期，面临的机遇与挑战前所未有，作为一名领导干部，自己在激发队伍动力、创新活力、软件硬件提升等各个方面发挥模范作用还有待加强。有时还缺少迎难而上、攻城拔寨的精神，在发展思路、发展目标、发展措施上还缺乏有效的动作。三是敢管善管能力不足。管理过程“墨守成规”、管理方法“照本宣科”、管理手段“陈旧老套”，个别干部法纪意识淡化，存在一定的风险隐患。（四）担当作为方面。一是干事创业干劲不足。当前，面对新要求新任务，如何有效提高工作方面方法措施还不多、针对性不强，争创一流的精气神不足，主动担当解决问

16、题的魄力不够，求稳有余，闯劲不足，在发展上有时还存在小进则满的情绪。二是改革创新动力不足。有时存在客观原因多，如何提升软实力方面思考谋划不够，按步就班，方法老套，创新不足，真正能解决问题方法不多。三是奉献干事觉悟不够。在工作中，强调中心工作多，对基础性工作过问的少，对业务素质、完成工作关注比较多，对党性修养、道德品质等方面强调比较少，管理方面存在时紧时松，不能一严到底、久久为功。（五）工作作风方面。一是存在一定形式主义。在贯彻执行上级提倡的减负过程中，一些过去的做法换个包装重新出现，有的正式通知改为电话通知、微信通知，文件办理和处理上还不同程度存在形式主义现象，会议数量和减负效果之间出入较大，有时还存在以会议、文件贯彻落实上级部署的现象。二是作风不实。在工作谋划和决策上往往侧重于研究和部署，在一些工作