10篇在深入学习践行以学正风心得感悟（交流发言）.docx

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1、10篇在深入学习践行以学正风心得感悟（交流发言）（第一篇，共十篇）以学正风：清“风”拂“花”送远“香”“人民群众看主题教育是否有成效，最直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决、党员干部作风是否有明显进步。”近日，习近平总书记在内蒙古考察时，深刻阐述了通过集中教育推动全党以自我革命精神解决党风方面突出问题的重要意义，系统论述了“以学正风”的丰富内涵,为广大党员干部划定了思想“红线”、提出了实践要求。广大党员干部当以习近平总书记重要指示为行动标尺，牢牢把握主题教育重要契机，大兴务实之风、弘扬清廉之风、养成俭朴之风，推动主题教育走深走实、“落地生花”。足履实地、力戒空谈，以务实之风轻拂实事求是

2、之花，让调查研究沾一点泥土香。调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。开展调查研究，要以求真务实的态度主动把自己摆进去，放下“官架子”，多做“好公仆”，眼睛向下、脚步向下、重心向下。坚持带着“问题”出门，直面问题、直面冲突、直面矛盾，深入基层“淘金问路”，调查研究“取经问道”，方能“入宝山而满归”。坚持“干字当头、实干开路”，不驰于空想、不鹫于虚声，始终保持“抓铁有痕、踏石留印”的气魄，立足于日常工作点滴，不搞“隔岸观景”的旧套路，要真正脚沾泥土察真情、真听真看真感受。坚持“拜人民为师、与群众交友”，从群众的“闲言碎语”中捕捉“小细节”，从百姓的“家长里短”中

3、读懂“小心思”，设身处地感受群众的“酸甜苦辣”，才能找出“真问题”、想出“真方法”、研出“真成效”。洁身自好、臣心如水，以清廉之风轻拂清风峻节之花，让廉洁自律濯一片清茶香。廉者，政之本也。为政者，莫善于清其吏也。以学正风，就是要在学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想中不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。党员干部要时刻谨记“千里之堤，溃于蚁穴“，走向深渊多半是从看似不起眼的“一毫一厘”开始的。绷紧心中“纪律弦”，加强以党章为核心的党规党纪知识学习，在内心深处树立党规党纪意识，以党纪为限、以党规为界，严格按党性原则办事，按政策法规办事，做到令行禁止、守住底线；把好用权“方向盘”，正确

4、把握权力与责任的关系，习惯在“阳光”下用权，在“探照灯”下工作和生活。勤惮“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，方可做到心中有敬畏，思想无杂念。唯有守住廉洁自律这条底线，才有机会创造经得起历史和实践检验的辉煌业绩。久久为功、艰苦朴素，以俭朴之风轻拂艰苦奋斗之花，让勤俭节约润一分谷麦香。一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。自古以来，勤俭节约、崇尚节约就是中华民族的优良品格。开国领袖毛泽东，一件睡衣穿了20多年，打补丁73个；周恩来总理的饮食同样清淡，从不浪费一粒米、一片菜叶，勤俭节约的思想与风范是老一辈无产阶级革命家留给我们的一笔宝贵的精神财富，激励着一代又一代中国共产党人艰苦奋斗

5、、披荆斩棘。心胸开阔、志存高远，才能经得起不良诱惑的考验，才能自觉筑牢思想道德防线。党员干部当树立崇高的精神追求,培养积极健康的生活情趣。始终牢记身份、时刻担起责任，主动继承和发扬勤俭节约的传统美德，在衣食住行的方方面面杜绝奢侈浪费。以家庭为单位做好言传身教，全力开展宣传，用心发扬传承，当好勤俭节约的倡导者，共同开启勤俭节约新风尚，共创美好生活。（第二篇）融会贯通悟以学正风作风建设是党和人民事业发展的要求，是打通服务群众“最后一公里”的关键所在。以学正风的态度和力度，直接决定主题教育质量和成效。以学正风，就是在学思践悟中教育引导党员干部从思想上正本清源、固本培元，始终保持共产党人的政治本色，让

6、作风硬起来，把贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的价值追求、精神境界、作风操守落实到言行中、体现到作风中、运用到工作中。党的坚强领导是XX乘风破浪的“红色引擎”，是特区事业不断走向胜利的根本保证。作为多重国家战略交汇之地，XX正处于“双区”驱动、“双区”叠加、“双改”示范的黄金发展期。在新征程的前进道路上，不可能一马平川、一帆风顺、一路鲜花，少不了“拦路虎”和“回头浪”。越是如此，越要永葆“赶考”的清醒和坚定，在主题教育中融会贯通悟，在以学正风上下功夫，进一步转作风、树新风，强化担当作为，为奋进新征程凝心聚力。强化宗旨意识，厚植为民情怀。作风问题核心是党同人民群众的关系问题。XX广大党员干部

7、要深刻体悟习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的真挚为民情怀，坚持人民至上，把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准，解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题。要自觉践行党的群众路线，始终保持同人民群众的血肉联系，真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦，接受人民批评和监督，多做暖人心、聚民心、强信心的好事实事。坚持求真务实，大兴调研之风。调查研究是谋事之基、成事之道。要运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验，把问题整改贯穿主题教育始终，奔着问题去、带着问题学、对着问题改。XX广大党员干部要保持和发扬求真务实的作风，努力做到察实情、出实招、办实事、求实效。扑

8、下身子、沉到一线，把脉问诊、解剖麻雀，从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发，找准真问题、真解决问题，更好服务发展所需、改革所急，回应企业所盼、民心所向；牢固树立正确的权力观、政绩观、事业观，坚决克服思想和工作中存在的“庸、懒、散、慢、虚”习气，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神履好职、尽好责。坚守廉洁奉公，树立新风正气。清正廉洁是我们党的政治本色,也是共产党人的政治品格。开展主题教育，XX要锚定“廉洁奉公树立新风”，教育引导广大党员、干部增强纪律意识、规矩意识，持续纠治“四风”，把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，推动形成清清爽爽

9、的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。以刀刃向内的自觉抓好检视整改，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，勇于自我革命，在以学正风中锻造新时代高素质专业化干部队伍，打造全面从严治党和廉洁治理高地。作风建设永远在路上。全市各级党组织和广大党员干部要在主题教育中进一步转作风、树新风，大力营造风清气正的政治生态和发展环境，为奋进中国式现代化新征程、为XX实现新时代新征程使命任务提供坚强有力的作风保障。（第三篇）-凝心铸魂学思想以学正风开新局同志们：根据市委主题教育安排，今天我结合近期个人学习所思、所想、所悟,以“凝心铸魂学思想清风

10、正气开新局”为题，给大家上一次党课，与大家共同交流探讨。下面，我讲四个方面内容。一、把握要求，在深学细悟中凝聚奋进力量在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽全局作出的重大决策，是全面贯彻党的二十大精神的重大举措，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。这次主题教育的总要求是学思想、强党性、重实践、建新功,根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全体党员干部始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以

11、学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。（一）以学铸魂筑牢根本。这次主题教育同以往的重大教育一样，对政治理论学习提出了较高的要求，既明确了学习的主要内容，也对研讨交流、党课教育等提出了具体的要求，更是要求各级党员干部要完整全面准确掌握这一重要思想的主要内容，全面把握这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，深刻理解这一重要思想的道理、学理、哲理。学习是前提，是基础，更主要的是做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作。深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、

12、把稳思想之舵、夯实成事之基，续写彪炳史册的壮丽篇章。要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚持不懈用马克思主义中国化时代化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，以实际行动坚定捍卫“两个确立”，增强”四个意识，、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。（二）以学增智汲取力量。我们党历来重视学习、善于学习，党领导中国革命、建设和改革的历史，就是一部创造性学习的历史。新时代新征程，面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，实现党的二十大确定的战略目标，需要广大党员干部从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法

13、、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平。因此，我们广大党员领导干部要通过习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，真正运用其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法去解决工作中面临的矛盾和难题，活学活用、知行合一，让理论知识在实践中发挥出更大的力量。（三）以学正风树立形象。作风反映的是形象和素质，体现的是党性。党的十八大以来，党中央坚持全面从严治党，把净化党内政治生态摆在更加突出的位置来抓，着力严明政治纪律和政治规矩，立“明规矩”、破“潜规则”，党内政治生活出现了许多新气象，党内政治生态明显好转。但我们也要清醒地认识到，党在新时代面临着各种考验和风险，全面从严治党永远在路上。党员干部要始终把纪律规

14、矩挺在前面，把严明政治纪律、严守政治规矩放在更加突出位置，一以贯之严肃党内政治生活，一以贯之加强党规党纪教育，一以贯之抓好党规党纪执行力建设，一以贯之整治净化政治生态。要加强党章党规党纪学习，在严格的党内政治生活熔炉中砥砺忠诚之心，在时时事事中修炼火热丹心，增强对纪律要求的敬畏心和遵规守纪的自觉性，不断促进自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。（四）以学促干推动发展。开展这次主题教育，重在联系实际、解决问题，指导实践、推动工作。只有弘扬理论联系实际的学风，紧密联系思想和工作实际，才能学出坚定信仰、学出使命担当。因此，要把主题教育与正在开展的“三个年”活动结合起来，与推进农业农村工作高质量发展

15、结合起来，与完成好年度重点工作任务结合起来，以等不起、慢不得、坐不住的心态，着眼正在开展的大项任务，拧紧发条、大干快上，把“规划图”变成“施工图”，将“时间表”变成“计程表”，确保年度各项重点任务扎实推进。二、筑牢防线，在警示教育中保持廉洁本色习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上指出，开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育是深入推进全面从严治党、以党的自我革命引领社会革命的必然要求，反腐败斗争形势依然严峻复杂，遏制增量、消除存量的任务依然艰巨。近两年，系统先后查处3起违纪喝酒、49人违规经商办企业以及违反中央八项规定精神等案件，通过分析不难发现这些案件

16、暴露一些共性问题：一是责任体系不完善。主体责任履行不到位，管党治党责任在一定程序上存在压力传导上热下冷、层层递减的现象；班子成员“一岗双责”履行不到位，对分管领域的监督指导不够；各党组织对党员干部的管理不够，党员管理教育宽松软。二是制度体系不健全。制度建设可以使单位内部管理形成制度化、规范化和程序化，使单位管理从杂乱无章走向井然有序。各单位内部管理制度缺乏可操作性、制度的修订不及时、制度的制定与执行不相干，使内部管理制度与实际管理出现“两张皮”现象，制度形同虚设。三是工作权责不清。权责分配不合理，职能上存在交叉或缺失现象,导致有职无权或有权无责，遇事时造成各科室存在相互推诿扯皮。四是内部监督机制不完善。内部监督机制缺失，机关纪委抓早抓小、防微杜渐的作用发挥不明显，对党员干部苗头性问题发现不及时。内部督查督办工作机制不完善，未形成工作闭环。这些问题警示我们，要时刻保持清醒头脑，充分认清作风不好、庸俗关系、好人主义、脱离群众、不尽职责