2023年《让剪影动起来》教学反思.docx

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让剪影动起来教学反思教学效果让剪影动起来这一课属于“造型表现”、“设计应用”学习领域。本课利用的是卡纸和美术制作工具材料制作简单的“皮影”并用制作的“皮影”进行表演，让学生用审美的眼光去体会和感悟中国传统文化之美。在课堂上学生对本课的积极性非常高涨，对于剪影的造型设计也很有热情。同学们在进行“皮影”各个环节的制作时.，都充分发挥了自己的想象力，有部分同学甚至做出了非常美观、精良的“皮影”造型。不足之处尽管孩子们对本课的兴趣很高涨，由于大部分学生材料准备的不齐全、加上同学们做事三分钟热度，并没有足够的细心和耐心；导致班里做出好作品的同学还是屈指可数。改进措施在接下来的美术教学中，我要提醒学生在美术课前把绘画工具准备齐全，课上我尽量采用多种教学方式激发学生的学习兴趣，让学生享受绘制美术作品过程中的乐趣。更重要的是：我应该着力引导学生逐步培养做事能静下心、沉住气的好习惯。