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教学反思:我是汽车设计师1 .从课前作业出发,让学生提前了解世界第一辆车,并在课上边欣赏图片,边分享讲解。这大大增加了学生对本节课的期待性。2 .从实际出发让学生自己说汽车的优缺点,进而针对弊端进行改进设计。这样贴近生活的角度,更有利于学生联想和发挥创造性。事实证明,学生的创作热情很高,想法非常多。3 .除了从功能方面设计汽车,课程中还引导学生可以从色彩和造型方面进行设计。这样不会限制学生思维,让学生有更多发挥想象的空间。不足之处1.部分学生造型能力欠缺,很多好的想法没办法画出来,只能改为文字介绍。课前可以让学生练习汽车的画法,以及动漫中特殊道具的图片以供参考。2,课程时间上比较紧张,应该注意课堂节奏。
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