小学书香党建经验亮点做法.docx

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1、小学书香党建经验亮点做法*区第四小学党建工作，始终坚持党对教育事业的全面领导，把立德树人作为根本任务，把铸牢中华民族共同体意识作为重要使命，把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为最终追求。学校以党的政治建设为引领，创设书香四溢的校园文化；以党的思想建设为引领，锻造“凿柱取书”的政治意识；以党的红色根基为引领，构建知书识礼的课程体系，结合学校“书香墨韵和谐并进”的办学理念，大力推进“书香党建”特色工作，围绕“四好”“五融合”的活动目标创新党组织的活动内容，让书香党建品牌亮起来。一、以党的政治建设为引领，创设书香四溢的校园文化。学校党建工作始终将思想政治工作摆在首位，在不断探索中逐步

2、形成了完整的标识体系、核心价值体系、显性文化体系，促进全员育人有机整合、通力协作，全程育人有效对接、贯穿始终，全方位育人有序渗透、同心同向，以党的政治建设为引领，着力创设书香四溢、特色鲜明的校园文化氛围。第四小学在实现党的文化建设、学校内涵发展中始终把思想政治工作牢牢记在心上、紧紧抓在手中。将社会主义核心价值观、铸牢中华民族共同体意识等内容张贴在学校的显著位置,将寄语、民族团结口号等张贴在师生随时可见的醒目位置，在学校大厅正中央张贴的新时代党的教育方针，指引全体四小人不忘初心，牢记使命，为党育人，为国育才，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人不懈奋斗。按照上级党委的要求，第四小学精

3、心打造了党员活动阵地，包括内涵更富的廊道文化、制度健全的党员活动室、警示意义浓厚的廉政厅、党史学习阵地红色文化长廊、共产党人的精神谱系等。这些党员政治学习的场所、思想教育的阵地、传授知识的课堂、服务育人的窗口，让广大党员教师在日常工作处处留意、时时学习。二、以党的思想建设为引领，锻造凿柱取书的政治意识。（一）以求真务实的态度，推进学习教育走深走实。为强化学习教育，切实提高党员政治觉悟和理论水平，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，学校支委班子成员通过研究讨论，细化了学习安排和内容，通过集中学习、分组学习、个人自学、小组研讨相结合等形式，有计划、有组织、有安排地开展学习任务。（二）以优化服

4、务为目的，履行党建工作责任落细落小。积极宣传。学校积极在支委会上、党员大会上、全体教职工会上宣传贯彻党的政策方针、路线等，让党员干部、积极分子了解党、认识党，让全体教职工汲取党的营养和滋润。培养吸收。对教职工和管理队伍中的先进分子进行培养，吸收思想好、觉悟高的教职工到党组织周围来。积极为党为学校培养有用的人才，为党为学校培养后备人才。创新落实。创新主题党日活动，活动形式包括志愿服务、观看电影、朗诵、交党费、学习交流、团建活动等，通过主题党日活动，进一步增强了 “四个意识”，坚定了 “四个自信”，提升了党支部的凝聚力、战斗力。（三）以提质加速为责任，落实为群众办实事暖人暖心。开展五个一实践活动（

5、分别是帮扶一名学生、办好一件好事、上好一节优质示范课、提一条合理化建议、联系一名非党员教师），让党员处处起到表率作用，帮助学生解决学习、生活困难；认真做一件好事，彰显党员模范不屈不挠的精神干劲；承担每学期“骨干示范课”，起“领头羊”的作用；联系一名群众，在思想上、教学上、生活中能给予极大的帮助。为充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，在疫情防控和落实“双减”工作中，全体党员干部主动承担、率先垂范、冲在一线，用自己的实际行动践行了入党时在党旗下的庄严誓词。在党支部的带动下，涌现出了一批乐于奉献、冲锋在前的好党员、好同志。深入社区开展结对帮扶活动，通过“我是党员我帮你”主题实践活动，支

6、部积极与航空社区、罕台润泽社区结对携手，参加社区志愿服务活动，并为身边群众办实事好事。（四）以拒腐防变为己任，落实党风廉政建设常抓常管。为营造风清气正的校园环境，学校充分利用学校廉政厅，对全体教职工进行廉政教育；严格执行“三重一大”实施方案，凡是学校重大事项、重要维修项目的安排和资金使用等，都要召开“三重一大”会议，并做好“三重一大”会议记录，对教师绩效、评优选先等敏感的事项，在会议决定后严格执行公示制度，发现问题及时纠正。为切实加强了廉政风险防控，支委班子成员定期查找廉政风险点，制定相应的防范措施和廉政风险台账。（五）以凝心聚力为宗旨，铸牢中华民族共同体意识。以铸牢中华民族共同体意识为主线，

7、组织全体党员、预备党员以及入党积极分子学习自治区促进民族团结进步条例、开展“民族团结一家亲，校际交流共发展”系列活动。组织开展了百名“党史宣传员”讲红色故事、千人大型诵读、诗词大会、绕口令比赛，剪贴绘制“五十六个民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”巨幅画，系列揉纸画等系列活动。通过活动，让师生在实践中增强对中华民族的自信心和自豪三、以党的红色根基为引领，构建知书识礼的课程体系。第四小学党建工作，始终把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为最终追求，学校以国家课程为主体，全面落实国家统编教材，充分发挥课程的育人功能，构建知书识礼的课程体系，让师生在掌握知识技能的同时，铸牢中华民族共同体意识

8、，帮助师生夯实“中国底色”，成为能够担当民族复兴大任的时代新人。学校近年来在扎实做好党建工作的同时，努力抓住所有教育契机，积极为师生搭建实践平台，在实践中增强文化自信，铸牢中华民族共同体意识。积极开展书写类实践活动，开展教师三笔字展示，“红领巾相约*”习言习语、古诗词书法比赛，汉字听写大赛等，让师生感受文字的优美，文化的博大精深；操作类实践活动，创新开展“学党史、画党史、讲党史”主题活动，全体美术教师指导学生用一百件葫芦画作品来展现中国共产党所走过的百年历程，选取每年的一件“大事记”进行了创作；全面开展“小手拉大手，同讲普通话”小小推普员进社区、进商场、进广场，“啄木鸟”在行动等实践活动，激发同学们勇当推普小能手，在实践中增强民族共同体意识。