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1、大连海事大学硕士研究生入学考试大纲考试科目：管理学原理一、管理与管理者考试内容1 .管理的概念、内涵、有效性、管理的特性、管理的重要性2 .管理者与管理者类型3 .管理的基本职能、管理者的角色4 .管理者应该具备的技能、管理学的研究方法。考试要求1 .理解管理的概念、内涵及有效性2 .了解管理的特征及其重要性3 .掌握管理的四大职能4 .明确谁是管理者、理解管理者的角色定位5 .理解管理者的技能及其要求6 .掌握管理学的研究方法二、组织环境与组织文化考试内容1 .组织环境的基本概念与作用，环境的基本类型，环境分析的程序与方法2 .组织文化的概念与内涵、构成要素，组织文化的功能、组织文化对管理的
2、影响，全球经营与跨文化管理3 .管理伦理及其观点、影响因素，企业社会责任及其演变过程、企业社会责任的国际标准。考试要求1理解组织环境与组织文化的概念、内涵及意义2 .掌握环境的基本类型及分析方法3 .了解组织文化的功能、组织文化对管理的影响、全球经营与跨文化管理问题4 .理解企业伦理与社会责任的意义与内容三、计划与决策考试内容1 .计划的含义、特点与作用2 .计划的表现形式，计划的类型与特点3 .计划工作的原理，计划的程序与方法，目标与目标管理的内容、特点及其评价4 .决策的概念与特点、决策的类型与方法、影响决策有效性的主要因素；考试要求1.了解计划与决策中的基本概念与原理；2,掌握计划与决策
3、的类型、程序与主要方法；3.学会分析影响决策与计划的主要因素。四、组织考试内容1 .组织的含义与构成要素，组织的分类依据与类型划分2 .组织工作的过程，组织设计的原则与过程3 .职务设计的内容、方法与程序，职务说明书的编制内容、职务特征模型分析，职务设计思想的演变4 .职能设计的内容，职能结构与职能类型5 .职权的类型与相互关系，合理授权的因素分析6 .管理幅度与管理层次的含义与相互关系，影响管理幅度的主要因素7 .组织结构的一般模式与具体模式的类型与特点，组织设计的权变因素分析8 .组织变革的动因与阻力，组织变革的内容与程序，组织变革的一般模式。考试要求1 .了解分工协作与组织演进的意义和作
4、用2 .理解组织的含义与构成要素3 .理解组织的类型、任务与作用4 .掌握组织的职务设计、职能设计、职权设计、结构设计5 .了解组织变革与发展五、领导考试内容1 .领导的含义、领导的功能、领导的权力构成。2 .领导者和管理者加以区别。3 .领导行为理论包括：四分图理论、管理方格图理论、领导行为连续统一体理论、利克特的管理方式理论以及勒温理论。4 .领导权变理论包括：卢桑斯的全变理论、费德勒的全变模型、路径目标理论和领导生命周期理论。5 .领导理论的新发展主要有领导魅力理论、变革型领导理论与交易型领导理论、仆从领导理论。6 .领导艺术包括：决策艺术、用人艺术、用权艺术、人际交往艺术、变革艺术。考
5、试要求1、掌握领导的内涵，知道领导与管理的区别；2、理解领导者的定义，解释管理者与领导者之间的区别；3、理解领导结构的划分；4、理解领导的特质理论、领导行为理论、领导权变理论;5、掌握变革型领导，并区别变革型领导和事务型领导；6、掌握领导的艺术。六、激励考试内容1 .“人性”假设的四种学说。“经济人”假设、“社会人”假设、“自我实现人”、“复杂人”的假设。2 .激励的概念与过程。3 .内容型激励理论包括需要层次理论、阿尔德弗的ERG理论、双因素理论和成就需要理论，它们之间是有着联系的。过程型激励理论包括期望理论、公平理论和目标设定理论。行为改造型激励理论包括强化理论、归因理论和挫折理论。4 .
6、激励的原则有。5 .激励的方法有物质激励法和精神激励法。考试要求1 .理解人性假设2 .定义激励，了解激励的一般过程3 .掌握激励理论4 .掌握激励工作的主要方法七、控制考试内容1 .控制的含义、特点与重要意义2 .控制系统的构成、控制的基本过程3 .控制的类型4 .控制的基本原理与要求5 .常见的控制方法考试要求1 .定义控制，理解控制的特点与目的2 .了解控制系统的构成3 .掌握控制的过程4 .理解控制的几种基本类型5 .理解控制工作的原理与要求6 .了解控制方法八、管理思想的演变考试内容1 .中国古代的管理思想的产生背景与主要内容2 .国外管理思想：“科学管理”理论的主要内容及贡献、法约尔的一般管理理论内容及评价、韦伯的行政组织理论、人际关系理论、安索夫的战略规划思想、迈可尔波特的战略竞争理论考试要求1 .了解我国古代的管理思想及其特征；2 .理解国外早期管理思想；3 .掌握古典管理理论及其主要代表人物及观点；4 .了解当代管理理论及未来发展趋势。参阅：管理学原理范厚明大连海事大学出版社
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