师德师风建设整改措施.docx

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1、师德师风建设整改措施自市训练局开展“学法律规范，强师德，树形象”师德主题训练活动以来，我校始终高度重视老师的师德师风建设，绝大多数老师忠于职守，无私奉献，在工作中充分体现了爱岗敬业、甘为人梯的高尚品行，我校老师师德素养得到了家长的高度信任。但是由于受各方面因素的影响，我们必需糊涂地熟悉到老师队伍中仍存在一些不容忽视、亟待解决的师德问题。因此我校依据市训练局“学法律规范，强师德，树形象”师德主题训练活动的统一部署召开了社会各界代表座谈会，并在部分班级进行了调查问卷。通过座谈和调查，我们发觉我校老师师德还存在以下问题：1、在训练思想方面，存在职业倦怠，缺乏敬业精神的现象。2、在训练教学活动中，存在

2、理念陈旧，缺少学习和创新精神的现象。3、在思想道德方面，存在有偿家教、向同学推销资料的现象。4、在对待同学方面，存在体罚、污辱同学或者言语粗鲁、方法简洁的现象。为了切实提高我校老师的职业道德水平，整改存在的不良现象，切实解决师德师风中存在的问题，以高起点、严要求、求真务实的精神，努力促进老师提高服务意识和业务力量，改进工作作风，树立城南学校老师文明法律规范、务实进取的良好形象，特制订本整改方案。严格上下班制度，工作日不准迟到、早退、随便脱岗，不准在上班时间进行上网谈天、玩嬉戏等与工作无关的网上消遣活动。工作日要集中精力做好工作，外出办事要请假、打招呼。严格遵守工作日中午禁酒规定，除接待重要客商

3、外，工作日中午严禁饮酒，严禁在任何时间、任何场合酗酒，严禁酒后驾车。确保通讯联络畅通，除晚间休息时间以外,其他时间要确保通讯工具畅通，确保有事立刻能联络上。一、指导思想及目标要求通过这次党的群众路线训练实践活动的扎实深化开展，特殊是在围绕“四风”问题对比检查，深化自我剖析的过程中，深感干部不好当，要干的事情也很艰难，自己的力量提高也不够快。我期盼在党组织和上级领导，以及同志们的关心支持下，进一步提高思想熟悉，转变工作作风，自觉接受监督，兴奋精神，加倍努力，精彩完成各项工作任务。坚持以人为本，立足当前，着眼长远，加强训练，整顿作风，进一步提高我校全体教职工的师德师风，进一步增加老师爱岗敬业，为人

4、师表，奉献社会的观念，全面提升学校的新形象、老师的新形象、训练的新形象，把学校办成人民满足的学校。对自身要求放松。在日常工作中，特殊是没有较急、较重的任务的时候，对自己没有严格要求，有时消失上班迟到、工作时间谈天等的现象，有时没有严格执行请销假制度，不向办公室请假。二、整改措施1、进一步健全师德师风建设规章制度。师德师风建设是一项系统而简单的工程，是永恒的主题。良好的规章制度是提高约束力，增加分散力的主要机制。为此学校将结合工作实际，对比师德法律规范要求，科学制订和逐步完善师德师风各项规章制度。建立适应素养训练要求的全面、科学、公正、公正的老师评价体系。改革评价方法，坚持全程、全方位考核老师，

5、形成同学、学校、家长、社会共同认可的评价结果。评价结果与评优、评先、晋级等挂钩，真正发挥训练评价的正确导向作用，充分调动老师工作的乐观性。2、进一步健全师德师风建设的保障、监督机制。加强数学业务学问学习，努力提高综合素养。我必需加强业务学问的学习，一是从实践中学，向广阔的教职工学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业学问，学习训练教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。学校的领导、党员要领先垂范，以身作则，加强自身职业道德修养,依法治校，依法治教。要把师德师风建设考核作为队伍建设的重中之重,全方位、多角度地对老师职业道

6、德状况进行监督和评议。同时鼓舞家长、同学对老师职业道德状况进行评议。学校成立由行政、工会、教代会各部门代表组成的考核领导小组，对老师职业道德进行考核和评议，按学校制定的教职工训练、教学工作评估细则中的老师职业道德专项每学期进行一次量化评分。3、进一步发挥榜样模范的激励效能。榜样的力气是无穷的。学校将发挥身边的榜样作用，充分发挥他们的示范和导向作用。坚持以先进典型的思想和情操影响和带动全体教职工，激励全体老师把乐观性、制造性充分发挥出来。要充分采用各种机会，总结阅历，推广典型，表扬先进，指出不足，提出改进措施，全面推动老师职业道德建设。4、进一步加强师德师风建设学习训练活动。学校将常常性地采纳各

7、种形式，加强师德训练的学习与宣扬。学校网站开设师德建设专栏，常常发表师德典型的先进事例。同学和老师可在网上对师德建设发表评论，提出意见和建议，发表心得体会。学校领导常常了解状况，准时梳理总结，面对面和老师沟通，使先进典型深化人心，力争建成一支师德高尚，训练理念新，教学技艺高的一流老师群体。5、进一步敬重同学和家长。老师要树立新理念，充分熟悉到老师和同学人格上是公平的，相互之间是公平对话的主体。当同学犯错误时，老师要和言悦色，仔细查明事情原委，妥当做好工作。我们对学困生要从智力和非智力因素、情感、态度、价值观方面找出差因，因材施教，分类指导，分等要求。要找出学困生的闪光点，找准最近进展区，使他们

8、的特长得到展现，充分体验到我能行。不得用羞辱卑视性的语言批判学困生。老师要针对同学实际,实行多种形式和家长交换意见，依据状况有针对性地进行家访。要常常性的了解同学的学习和生活状况，和家长交换意见时要抛弃陈旧观念，要多讲孩子的闪光点，对孩子的点滴进步赐予充分确定，切实做好家校联系训练工作。让家长共享孩子成长的欢乐。切实杜绝把家长会开成告状会的做法。家长到学校和老师交换意见，要热忱接待，急躁解释。做到送一杯水，一把椅子让座，一席暖人心的话。老师在任何状况下都不能和家长争吵，倾心听取家长陈述，急躁做好解释工作。家长无论用何种方式询问问题，都要做好解答工作。本所执业律师、实习律师和律师助理的个人自查总

9、结，在政治思想、法律服务理念、职业道德、执业纪律、办案质量、办案力量等方面所作的评价是客观实际的，全所律师的逐一评议也是实事求有严明的执业纪律，是我所的中坚力气。但是，也存在个别律师在执业中有违反职业道德和执业纪律的行为。其表现为：三、整改责任支配针对以上五点整改重心，我校将明确分工，细化责任，使师德师风整改工作做得扎实有效。校长室：进一步健全师德师风建设规章制度。责任人：田大仪党支部：进一步健全师德师风建设保障监督机制。责任人：袁政工会：进一步发挥榜样模范的激励效能。责任人：殷德平办公室：进一步加强师德师风建设学习训练活动。责任人：董秀清训练处：进一步敬重同学、敬重家长。责任人：赵明华、卢杰夫师德师风是老师职业的灵魂，是提高同学整体素养，实施创新训练的关键。我们要做到有始有终，把它放在各项工作首位，持之以恒，长期抓紧抓好。我们将努力乐观建设一支素养优良、布满生气与活力的老师队伍，塑造爱生敬业、乐于奉献的新时代老师的群体形象。