师范生教育实习自我总结范文.docx

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1、师范生训练实习自我总结范文在这奇妙的南方冬季季节，我开头了我的训练实习。2022年11月8日至2022年12月12日，我在灵山县沙坪镇那琅学校进行训练实习，1个月零5天的实习工作，我学到了不少在大专理论课本上无法全部学到的训练教学的方法和手段。通过这次训练实习，老师和班主任的工作让我的训练教学水平有了质的提高。这次实习的工作主要分成两大块：教学实习工作和班主任实习工作，此外我还做了一个关于高中英语课多媒体帮助教学现状的调查。任务完成状况如下：1、教学任务。在训练实习的5周内，我分别听取了指导老师陈绍英老师的2节语文课，其他老师的课2节;听取组内同学讲课2节。共完成了2个新课的实习教案。备课我们

2、实行的方式是小组内整合，就是每位成员先自己查找资料，想好教学的大体思路并写出教案，然后我们一起试讲、争论并确定学问的重难点等，然后再各自依据需要修改并制作自己的课件，这样做的一个好处就是能集合大家的意见和思路，使教案的无论从方法还是内容以及讲授技巧创新性等都比较好，虽然花费了我们大量的时间来争论和写教案，但我觉得挺值得。在上课方面我们每次上课之前都要抽出时间进行小组内部的三轮试讲，除了小组内大家相互提出意见和建议外，指导老师也很负责基本上每次都听并赐予意见，我们通过试讲准时地发觉问题，查找应对策略，这样更有利于我们的讲课，我们胜利的完成教学任务这一事实也证明白这一点。2、班主任工作。在日常方面

3、，依据要求每天7： 30按时到班，检查班级状况并督促每天的早读状况;和班级同学一起参与每周一的升旗仪式、检查每天的眼保健操；中午，管理班级的午休秩序。平常，留意和同学们的沟通，解决他们的学习、生活中遇到的一些问题，也通过网络等加强沟通，并通过个别访谈的方式了解同学所遇到的各类的问题，同时还了解学校德育工作的特色等为训练调查做预备，乐观协作学校的各项活动。班主任实习期间，我依据调查并结合实际，给同学们开了三次班会，其中两次为主题班会，特殊是“喜爱祖国，敬重长辈，学会感恩”主题班会的内容以结合嬉戏的形式达到了较好的效果。更值得一提的是在班主任黄志轩老师出差期间，组织、支配同学进行体育节和运动会各项

4、事宜的预备，在五班精彩的运动会战绩中落下了圆满的帷幕。3、训练调查。我的训练调查是有关于农村学校生学习习惯培育的调查，我们小组成员各自的的调查问卷大纲经过指导老师的批阅修改后打印出调查问卷，走访同学进行抽样调查，最终统计调查结果并撰写训练调查报告。转瞬间，我在南安国光中学一个多月的训练实习工作已经结束了，原来，我的心是忐忑担忧的，始终担忧自己是否能够胜任这个工作，但是指导老师的悉心教导，同学的热忱支持，除去了我担忧的心情，也使我在教学工作和班主任工作上都受到极大的鼓舞和动力。当然，实习过程中也遇到一系列的问题和困难，但在解决的过程中，也同时让我积累了大量珍贵的阅历，为今后踏入真正的训练工作打下

5、了坚实的基础。以下我分两大块内容谈谈我的实习状况：作为一名老师，首先上好课是最基本的要求。虽然在上个学期我们也学过训练学、心理学等课程，也进行过试验教学和模拟课堂，在训练实习之前也去过一间学校见习，但真正的学校教学对我来说还是第一次。从大专同学转变为老师，这之间需要付诸很多的努力，经过这次训练实习，我收获了很多，情愿同大家一起共享。爱同学要深化地爱，爱同学要理智地爱。就是要严格要求同学，对同学不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着剧烈的情感颜色，又表现出深刻的理智，不仅着眼于同学目前的得失和苦乐，更留意同学将来的进展和前途。关于听课。我认真阅读了教材中的相关章节，思

6、索假如是我来讲我会怎么讲。到了听课时，我会认真做好听课笔记，听课的重点是留意任课老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以汲取老师的优点。同时简洁登记自己的怀疑，想老师为什么会这样讲。每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。同时，我留意同学的表情反应，而思索以后我要以怎样的形式方法去上课才能达到良好的效果，也就是“备同学”。信息技术原来就是一门探究性很强的科目，所以假如老师一味的讲解一方面会显得枯燥，另一方面同学也没有爱好听讲，更达不到他们自己探究发觉的目的，作为一门工具学科，我们必需通过尽可能简洁、轻松的力量培育，解决问题的力量。所以每堂课我们都花费很大的精力去细致的备课，有时候做到很晚但我们觉

7、得值得。批改作业时，针对不同的练习错误，指出共性问题，集体订正共性问题。鼓舞同学独立作业的习惯，增加同学的分析力量，对激发学习的爱好有较好效果，最终分析错误的缘由，改进教学，提高教学的针对性。关于上课。我一共上了 2节课，基本上达到了预期的效果，但是每堂课还是有需要改进的地方，我们都会在课后对前一次的课进行争论总结，争取在下一次课中弥补。在教学的整个过程中，我认真听取指导老师和同组同学的意见和建议，我觉得他们给了我很多的关心与支持，使我不断进步。每次课都会有消失不同的问题，这不仅在我现在实习的时候会遇到，以后走向工作岗位也是如此，必需在不断的失败、不足中进步，最终才能成为一名优秀的好老师。关于

8、班主任工作。一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长，在留意教学工作的同时，我也始终在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任务都按时认真的完成，监督早自习，眼保健操,午自习及值日工作，还和他们一起值周。在这一个月的班主任生活中，我渐渐能叫出每一个同学的名字，并了解同学的性格，特长以及优缺点,我想这是作为一个班主任的基本要求。我运用训练学，心理学学问处理同学中消失的问题，比如开展有益的班级活动，与同学交伴侣，做好同学的思想工作，与同学打成一片。在这期间，我细心预备组织了三次班会，其中一次是主题班会，效果都很好。班主任工作是琐碎繁复的，在班主任黄老师出差期间，我很庆幸能够真正的体验

9、班主任的工作，真真正正的以五在指导老师任课老师训练关心下，我一点点的修改自己的课，与此同时我的课一节上得比一节好，越讲越娴熟，越讲越流畅，都能做到突出重难点，板书清晰，语言流利，操作也越来越娴熟，自己的课堂驾驭力量有了很大提高，不但可以良好地掌握授课时间，也能够适时地调动起同学的乐观性，使课堂气氛活跃起来。对上课时的课堂纪律也能完全在把握之中。可是做个好老师并不是只要做好这几点，还有教学方法、授课形式等方面都需要我们有所突破。以上三方面的内容是我在实习期间完成的。回忆十五周的训练实习,使我深深体会到，要想成为一名优秀的人民老师，是特别不简洁的。除了本身应具备渊博的学识外，其他各方面如语言、表达

10、方式、心理状态、以及衣着、动作神态等也是有讲究的；当然，我更是体会到了当一名老师的欢乐与幸福。与同学在一起，我会回忆起自己中学时代，也会想起自己曾经的点点滴滴。当我在讲台上书写每一笔的时候，我都能觉察到自己脸上洋溢着幸福的微笑，由于，我这么多年读书学来的学问，最终找到了传输给他人的途径，让我自身有一种成就感。(2)班班主任的姿势处理实习期间学校的各项班主任工作，尽管我以后的教同学涯担当班主任的机率并不大，但这次班主任实习真的是一笔特别珍贵的财宝。关于实习团队。大专实习分队的3位同学，每个人都全情投入，尤其是我作为这个实习小组的组长特殊感谢我们每位组员团结全都、相互关心的精神、努力付出的工作热忱

11、，是我们共同的努力换来了圆满顺当的实习经受。从开头试讲、评课，到修改课件、教案并真正走上讲台上课，到最终的训练调查，每个人都认真的对待，工作特别辛苦。明年，我就将走向讲台成为一名真正的学校语文专业老师，我想我将努力负起一个老师应当担负的责任与义务。要当好一名老师，我还有很长的一段路要走，但我坚信在将来的道路上我会做的更好。关于自我。经过这1个月零5天的自我要求、自我突破，圆满的完成了训练实习。那些怀疑、那些埋怨也已经成为过去，我庆幸自己能够一如既往的严格要求自己，不给自己留后路，扎扎实实的走好每一步。在这个过程中，我交到了一群可爱又特殊的伴侣，对，就是五班的每一位同学。由于你们，我喜爱被叫做“

12、郭老师”、喜爱被叫做“郭姐姐”。最终，感谢大家送我的星星和那一句句暖人心窝的祝愿。当观察那些十七岁青春活泼的同学时，我们都感觉自己好像时间倒流回到四年前的高中时代。高中的同学还不失去童真，擅长思索问题，但是在道德、情感方面还有待进展。或许我们的年龄与之相近，他们既把我们当作老师，还当作伴侣，很多心里的问题都情愿与我们沟通。三：同时，可以检验教学效果，为进一步提高训练教学质量、培育合格人才累阅历，并为自己能顺当与社会环境接轨做预备。依据实习学校的特点，我进行了关于中同学英语学习现状的训练调查，制定了调查问卷，依据调查问卷对同学与老师进行访谈，再是整理与统计数据，得出结论，撰写调研报告，我每一步都

13、做到认真落实、认真争论。通过争论，我们发觉小班教学在生生、师生之间的互动、学校与家长合作以及学校环境等方面有正面意义。在对该校老师访谈过程中,老师们也普遍反应小班教学能让每一个同学得到更多的关注与关怀，也能更好地实施分层教学，在布置作业与课外辅导方面做得更合理与充分。同时，我们也不难在同学的回答中找到相同的特点。但是，该校对老师的连续训练方面做得不够，连续训练的内容不太符合切身的需要。止匕外,部分老师的训练观念并未更新，所用教学方法仍旧是大班教学的方法,不符合实际状况。班主任工作实习。实习期间，我能很好地把握和熟识全班同学姓名、共性特点、爱好爱好，（转载自，请保留此标记。）思想状况、组织状况（干部、团、队员）以及班级特点，工作乐观主动，认真负责，擅长做思想工作，处理日常事务敏捷而不拖沓，能制定切实可行的训练工作方案,独立工作力量强，训练效果好。