幼儿园师德师风演讲稿范例 幼儿园师德师风演讲.docx

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1、幼儿园师德师风演讲稿范例幼儿园师德师风演讲【老师述职报告】作为幼儿老师，对每位宝宝都要关怀、爱惜，在工作中也要做到尽忠职守。本站为大家整理的相关的幼儿园师德师风演讲稿范例幼儿园师德师风演讲，供大家参考选择。幼儿园师德师风演讲稿范例幼儿园师德师风演讲敬重的各位领导，各位老师：大家好!今日我给大家演讲的题目是：让青春绽放师德之美我是一名普一般通的幼儿园老师，从教已有5年了，xx年年仅20岁的我满怀向往的走上讲台，那时我的心情是非常感动、非常骄傲，同时也有点揣揣担心。面对几十双天真无邪的眼睛，我茫然失措我该教他们什么呢?嬉戏?儿歌?我什么都不会呀!于是我顺手拿起孩子们的课本一句一句的朗诵，我不知道我

2、都读了些什么，只记得有位孩子站起来奇怪 的问：“老师，你的手为什么老是在抖呢? ”瞬时孩子们向我投来了称赞的目光，我的脸“涮”一下变得通红，无助的我把眼睛投向指导老师，指导老师微笑的看着我，对我点点头，在她的鼓舞下，我慢慢的自如，完成了我的第一堂课。从那以后我就多向老师们请教，积累阅历，并发挥自己的主观能动性，真正的实现教学相长。年复一年，我们迎来了一批批活泼可爱的小不点“望着他们天真稚拙的样子，我由衷的宠爱，记得刚进入幼教岗位时，每当孩子入园，哭闹不止，父母着急万分时，我总是手忙脚乱的，孩子哭，家长急，我更急，而现在的我总能专心去发觉，专心去感悟，专心去思索，从容的去面对一切！五年来，我始终

3、努力的工作，乐观投入到训练教学的科研活动中。平常勤于收集、积累训练教学阅历，撰写教学心得，在训练的园地里奉献着自己的真心、自己的真诚，五年中我也在不断的成长起来，使自己在专业技能等方面得到了肯定的进展。在不断的实践活动中，我不忘努力提高自己的理论修养和专业素养，曾两次参与专业进修，为工作更好的开展打下了坚实的理论基础。在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中布满感谢。我要感谢我的孩子们，是他们让我感到工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为老师进行专业进展的支撑点，是他们赐予了我很多关于训练的火花。同事们兢兢业业仔细负责的态度给了我榜样的力气，是每次的阅历沟通，让我深深感到

4、老师工作的重要。是工作，是实践，给我供应了讨论的生命土壤!我会在不断的总结，探究,尝试中积累阅历。我欣喜成天徜徉于幼儿中间，望着一张张童稚的笑脸,听着一句句真诚的话语，感受着心与心碰撞时的那份欢乐，我觉得自己仿佛走进了生命中最绚烂的时刻。曾经听一位学者说过：”老师的职业是太阳底下最优越、最光荣的”。带着对这一理念的向往，寒来暑往送走了一批又一批的孩子，我宠爱这样一首诗：”有一首歌最为动人，那就是师德，有一种人生最为美丽，那就是老师，有一种风景最为隽永，那就是师魂，不要说我们一无全部，我们拥有同一颗火热的太阳，我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱撒播着盼望”，”用爱撒播盼望，用真诚

5、对待每一个幼儿”便成了我无言的承诺。一转瞬五年过去了，在这五年中是盛唐实幼这个大家庭让我成熟，是园领导给了我信念,是孩子们给了我无限的欢乐！老师的工作是繁琐而劳碌的，但也是充实和欢乐的。每个人都是带着一种使命来到这个世界，而每一个人的生命里都跳动着一种神圣的使命!从”天将大任与斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨，饿其体乏”的名言中，我们能体会到古人的奋勉，从“谁言寸草心，报的三春晖”的诗句中，我们观察了天下儿女对母亲的奉献之心，从”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中，我感受到了-我们用青春和誓言诠释着老师职业的本质“爱与责任”。在训练的热土上，不追求轰轰烈烈的表象，而要立足于平平淡淡的真

6、诚、实实在在的耕耘，这才是爱的真谛，作为人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，无私的红烛，面对这些赞美和仰慕，我们如何才能把训练教学工作做到更好呢？假如说老师的人格是一种无穷的榜样力气，那么老师的爱心就是胜利训练的原动力，陶行知先生说得好：捧着一颗心来，不带半根草去，这正是无私奉献爱心的典范，也是我做老师工作的一面镜子，时刻提示着自己，全部的孩子，无论是智商高的还是智商低的，无论是家庭条件好的，还是家庭条件差的，无论是宁静听话还是淘气捣蛋的，都非常需要老师的爱，老师的爱与敬重是照亮孩子心灵窗户的盏盏烛光，闻名瑞士训练家说过这样一段话，我至今想起仍颇为感动，他说：从早到晚我始终生活在他们中间，我的手牵着

7、他们的手，我的眼睛凝视他们的眼睛，我随他们流泪而流泪，我随他们微笑而微笑，美妙的人生是为爱所唤起的，并为学问所引导的，从这一角度，美妙人生的开头把握在我们老师手中。对于班上好动，做事没有恒心的孩子，我会放大他的优点，热忱当众表扬他。对于缺乏自信念的孩子，我会赐予更多的机会让他在集风光前熬炼，对于淘气捣蛋的孩子，我会急躁的说服，让他们自己换角度思索，我想只有爱孩子，才能接近孩子，了解孩子，也只有爱孩子，才会宠爱孩子，欣赏孩子，也只有爱孩子，老师才能和孩子很好的沟通沟通,才有通向任何孩子心灵深处的钥匙，因此我认为老师要有一颗爱心，应多角度，多方位，多层次的构筑起师生爱的心桥,这样才会更好的为孩子服

8、务，只有用爱谱写的梦才会甜蜜。弹指一挥，五年过去了，我在这块训练园地里辛勤的耕耘，悄悄的奉献着，本着对事业的诚心，对幼儿的爱心，对工作的热心，对将来的信念，我将连续在训练岗位上兢兢业业，无私奉献，让我与幼教事业共风雨、共兼程，共成长!我愿丹心化作春雨洒，换来桃李满园香”。"我是幼儿园老师"师德师风演讲竞赛5月20日-6月20日是第七个全国学前训练宣扬月,活动主题是"我是幼儿园老师".为进一步力口大2022年学前训练宣扬月宣扬力度，采纳多种形式宣扬幼儿老师爱岗敬业、潜心育人的良好形象，加强老师师德师风建设。2022年6月15日，我园开展”我是幼儿园老师”演

9、讲竞赛.”我是幼儿园老师”主题演讲竞赛，12名参赛选手们用朴实的语言、真挚的情感叙述着他们作为幼儿园老师与孩子、与家长发生的故事，诠释着作为幼儿园老师的专业、责任、敬业以及对这份职业的宠爱，他们傲慢的说出”我是一名幼儿老师”。骨干老师陈小晴，现任大一班班主任。在幼教的岁月里，由于园长的一句话”留下来吧，你的形象最适合当一名幼儿老师!”她一留就是十一年。她说：“面对孩子期盼的目光，让我沉醉不醒!假如你要问我，在幼教的道路上还要走多远?我会告知你，或许又是一个十年，或许更远“骨干老师陈忠花老师，是中一班的班主任.她自信大方的叙述了自己的幼教之路所经受的酸甜苦辣.她说:"虽然幼儿园老师的工

10、作是艰辛的,琐碎的，常常还不被理解，被家长误会.但是既然我选择了这份职业，我就会坚决不移地走下去! "骨干老师李卉，从事幼教六年，现任小一班班主任.曾经的她对幼教之路有些迷茫，甚至想到了放弃,离开了自己最疼爱的孩子，选择了其他行业.然而，离开幼儿园的半年，她还是觉得放不下那群孩子，出于对孩子的疼爱，回到了这里，回到了心心念念的孩子身边.她说:"与天底下最绚烂的童心相伴，是件最幸福的事。给孩子一缕阳光，孩子就会给你一个太阳!-不忘初心，与爱同行。”骨干老师郭金红，现任中二班班主任。她说，曾经有很多人问我、包括我的家人也不能理解为什么我会选择学前训练这个专业。面对家人的不理解，

11、她却用实际行动证明白她的选择。从一名一般的配班老师，一个学期就提拔为班主任。通过自己的努力，赢得了家长的认可。她说：”选择了幼教这一行业，在我的感觉里，找不到一丝一毫的懊悔，有的只是欣慰，真的，我庆幸自己的选择，无怨无悔。我傲慢我骄傲，由于我是一名幼儿老师!”骨干老师肖燕，现任大二班班主任。作为一位年轻的妈妈，再次踏上幼教岗位，她深有感受，她说：”疼爱自己的孩子是一种本能，而宠爱别人的孩子是神圣。由于我们老师对孩子的爱是只讲付出不计回报的、无私的、广泛的，是一种严慈相济的爱。”青年老师罗秀燕，现任小二班班主任。对于从来没有带过小班的她，接到这个工作任务是具有挑战性的。她曾手足无措过，也曾想过退

12、缩。可是当她看到孩子一张张绚烂的笑脸，满心高兴地叫她罗老师的时候，她说：”幼教的工作并不是光鲜亮丽的，外人没有看到，对于还没有结婚的我们来说，要付出比别人双倍的努力，才能把这群牙牙学语，天真可爱的珍宝照看得无微不至。”青年老师马燕青，现任大二班配班老师。年轻美丽，温顺和善的她，是孩子们宠爱的马老师。在父母眼中，她还是个孩子，还需要父母的呵护，却已选择了幼教这个光荣而又艰难的职业。她说：我记得有这么一句话，没有爱，就没有训练。幼儿老师，一个简洁而又意味深长的字眼，布满了爱、更布满了盼望。”青年老师谭芳秀，中一班老师。甜蜜爱笑，乐观向上的她，在幼儿园工作的一年里，是孩子们的大姐姐，是陈老师的好搭档

13、。她说：”爱玩是孩子的天性，玩是他们成长的基础。作为老师的我们，不应当剥夺了他们天真烂漫的童年。爱玩的孩子是聪慧的，别限制了孩子的聪敏。让他们拥有自己欢乐的童年，而不是逝去的童年。”青年老师温丽，中二班老师。自从她走上幼教的工作岗位，就始终努力坚持着自我，她说：”作为一名幼儿老师,生活过的多姿多彩，有苦，有累，有心酸，有疲乏。尽管这样，我却从来没有想过放弃，由于更多的是甜蜜、温馨、感动和幸福!青年老师陈明杰，小一班老师。看到她，总想起这么一句诗：”轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手,作别西边的云彩一一静静的我走了，正如我静静的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。“她总是宁静急躁的听孩子们

14、讲着静静话，她说：”孩子的世界是童真的，不掺杂任何杂质,洁净得就像清亮的河流，就像天涯的云彩。我愿守护他们，直到他们踏入学校，成为一名光荣的学校生。很多年以后，或许他们还会记得我，那个最疼爱他们的陈老师。”青年老师肖灵风，小二班老师。她说：我是一名一般的幼儿老师，每天早晨，看着孩子们欢天喜地的来到幼儿园,看到他们那一张张稚嫩的笑脸，听到一声声童真的“老师好”,我的心暖暖的，我是幸福的!”青年老师谢子怡，大三班老师。虽然踏上幼教的工作岗位仅仅半年的时间，但是她虚心好学，她说：“我爱孩子就如我爱跳舞一样，看到他们快乐，我也满是欣慰。刚工作半年，就踏入孩子的毕业季，太多的不舍和留恋，最难忘的是他们甜甜的笑容。但是信任离别是为了下次更好的相聚，我友爱的孩子带着他们的梦，他们的抱负，张开了雏鹰的翅膀,将要飞到更宽阔的天地去展现他们的才华，飞的更高更远!”青年老师肖灵风，小二班老师。她说：“我是一名一般的幼儿老师，每天早晨，看着孩子们欢天喜地的来到幼儿园，看到他们那一张张稚嫩的笑脸，听到一声声童真的”老师好，我的心暖暖的，我是幸福的!”演讲活动震撼和感染了在场的每一位老师，赢得阵阵掌声。本次演讲不仅宣扬了幼儿老师的良好形象，更是一次师德师风训练的洗礼。