四年级信息技术《插入图片》教学反思.docx

《四年级信息技术《插入图片》教学反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级信息技术《插入图片》教学反思.docx（1页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

四年级信息技术插入图片教学反思本课的教学对象为小学四年级学生，他们已具备一定的计算机基本操作能力，在此之前，学生们已经对WPS文字的基本操作有了一定的了解，掌握了在WPS文字中输入文字、编辑文档等基本技能。本课是让学生掌握在WPS文字中插入来自文件的图片、截图的图片的方法以及如何调整图片的大小和环绕方式。在本节课中，我设计与疫情相关的情境，通过进出小区要进行严格管理，需要携带带有本人照片的出入证进行导入，如果没有图片可能会有外来人员混入小区，这样对疫情防控非常不利，通过此举让学生知道插入图片的必要性，出入证对插入的本人图片有大小、位置的要求，从而引入对图片进行大小修改、环绕方式设置的教学，通过与其他住户制作的出入证进行对比发现了在WPS文字中插入图片除了可以插入来自文件的图片，还可以插入在线图片，这个功能需要注册用户才能实现，所以在教学过程中，我采用教师演示的方法进行讲解。最后，利用制作防疫宣传手册的方式对本节课的内容做了总结，对通过视频最美逆行者的播放对学生进行防疫重要性的情感教育。让课程为实际生活服务，增强学生的社会责任感。在整节课的教学过程中，教学语言不够精炼，不够准确，每个环节的过渡语言也是比较生硬的，需要在这个方面进行加强学习。