幼儿园竞聘中层干部演讲稿范文（3篇）.docx

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1、幼儿园竞聘中层干部演讲稿范文（3篇）幼儿园竞聘中层干部演讲稿范文（通用3篇）幼儿园竞聘中层干部演讲稿范文篇1尊敬的各位领导、各位评委、教员们：大家好！十分感激各位领导和老师赐与我这次竞职报告的机遇。此次市局经由过程公开竞聘来提拔、任用干部，无疑将对我园的存在宏大的推进感化。作为一位年轻的幼教工作者，我本着锤炼、提高的目标，介入这次竞聘，接收人人的筛选。我叫李响本年29,中国共产党党员，大专学历，小学高等教师。1993年加入工作，1995年调进幼儿园工作至今。我十分酷爱幼教工作，非常爱护幼教岗位。十多年里，我以丰满的工作热情、谨严的工作立场、踏实的工作风格、迷信的幼教理念始终爱岗敬业的工作正在幼

2、教第一线。在领导跟老师的辅助下，我支出了辛苦的汗水，播种了丰富的结果。20_年被评为市优良班主任；20_年、20年被评为市优秀教师。借此机会我衷心的感开在坐的各位领导和先生对我的厚爱。我明天竞聘的岗位是：保教主任。我以为本人竞聘这一岗位具备三大上风：一是有昂扬的工作热情。这是我做好工作的思维条件。我乐意自加压力、多加担子，为我园的多作奉献。二是有一线教学教研的工作。这是我做好保教主任的工作基本。在教学工作中，我潜心摸索教育教学实践，在讲堂上勇敢。不断成功的经验、查找失利的起因。在反思的基础上，擅长重新的角度往思考题目。创造性的应用已知信息提炼出拥有更新价值的幼教精力。屡次承当公然课、树模课。2

3、0_年我的优良课二等奖；主题班会我愿做个好小孩获市一等奖。日常平凡，我把总结的经验撰写成论文，多次获地域二等奖、三等奖。今年，我被上报推举为市主干老师。三是有一定的工作实践才能。那是我做好保教主任工作的无力保证。在12年的工作阅历中，我任教太小、中、年夜、学前班穿着破旧卖艺白叟捐钱何能激动全场？；担负过班主任、年级组长、保教付主任等工作。参与过我园教育教学的成长战略制定与实行。特殊是新纲要公布以来，我参加了保教处的多项工作，获得了很多胜利的经验。如果我可能成功竞聘，我将不负寡看、幸不辱命。在园委的准确领导下，当好助脚，我将从以下四个圆里的尽力来充足实行保教主任这一岗亭职责：一是树破一个科学的工

4、作理念。树立以工钱本、以教师和幼儿独特收展为本的理念。改传统的“以事为核心”的管理为古代的“以报酬中心”的管理。两是制定一套操纵性较强的任务计划。以纲要精神为根据，以我园整体工作规划为基础，结开我园实际造定出教师营业进修、教养教研、卫生保健、家长工作、幼儿造就目标等工作，并停止量化管理，做到有打算、有、有考察、有结账。三是扶植一支高素量的幼教步队。起首，要增强教师品德教育的培训，激起教师耐劳研究、积极朝上进步的信念，建立“所有为了孩子”的思想。其次，要加强教育治理，在教导真践中进步保教职员的业务本质。对新参加工作未几的青年教师，我会领导她们学习老先生的工作热忱、工作态度和带班教训。新教师带班上

5、岗后，保教处会深刻一线懂得她们的工作。经由一段实践后，就要激励新教师束缚思惟、大胆实践，为她们发明对表面摩的机会与前提。对于已有必定实际经验的教师，保教处会采用一是寄托盼望、二是给予信赖、三是压着担子推着上的方式不断提高教师的教育教学程度。四是翻新幼儿一日活动内容。幼女一日活动内容是降实教育目标的重要道路。保教处要依据分歧年纪幼儿的特色和培育目的，对比纲领精神，联合我园现实制订出幼儿一日运动请求。增添幼儿自在活动、小组活动、自选活动时光，保障幼儿游戏、体育活动、户中自由活动时间，让幼儿在踊跃自动的活动中发展，倡导多情势的教育进程。各位引导、列位老师，我深知竞聘保教主任这一职位具有很强的合作性，

6、然而我乐意接受这一挑衅。我尊敬各人的抉择，将把此次竞聘作为一个新的出发点，一直总结、提高自己，和大师一道共创我园美妙的来日！感谢大家！幼儿园竞聘中层干部演讲稿范文篇2尊敬的各位领导、各位同事：大家好！怀着对事业的无比热爱和满腔赤诚，今天，我再一次走进了竞聘的考场；带着些许的忐忑和斗胆，我再一次鼓足勇气面对各位领导各位同事关注的目光。第二次走上竞聘的讲台，我的心情有些复杂。记得一年半之前，我在领导的鼓励和同事们的关心下，带着感恩和回报的心情走到了这里，并把它看作是面对新生活的开始。以后的日子里，我把这种感恩和回报化作我新生活的动力，更化成了更为忘我的工作。所以，今天，我又来了&以诚恳的心态接受大

7、家的选择和检验，也把它当作对自己努力工作的一种检阅。希望经历风雨后的我带给大家的是一个更加真诚与执著，更加坚毅与成熟的我。借今天参加中层领导副职岗位竞聘的讲台，我想趁此机会向大家汇报一些我的想法。对中层领导副职岗位的理解，我的认识是：中层副职领导应当既是通晓某项业务的骨干，又是能为主要领导献计献策推动全面工作的得力助手；既是推进业务进程的组织者指挥者，又是积极投入实际工作的参与者；既要明确职责，协调好与正职领导的工作关系，当好参谋，又要通过沟通和调节处理好与部门与下属的关系，成为桥梁与纽带银行中层竞聘演讲稿；既要能当好助手，又要具备独当一面的基本素质。总之，要做到尽职不越权，帮忙不添乱，补台不

8、拆台；要摆正位置，当好配角；胸怀大局，当好参谋;服从领导，当好助手。基于对中层副职岗位的上述理解，我感到自己参加今天的竞聘尤其是参加办公室副主任岗位的竞争还是具备基础条件和一定优势的。一方面，我有在该岗位经过五年锻炼的经历。办公室作为分局的重要职能部门，承担着指挥与协调、管理与服务、参谋与保障的多项职能，对副主任岗位提出了较为综合的能力和素质要求。而我近年来的工作经历使我在各方面都得到了磨练和提高。如业务工作方面，我先后联系过某某和某某部门，对基本业务和工作流程比较熟悉；在文字能力方面，先后在研讨会中获得论文二、三等奖，文字能力方面有较大提高，得到领导和同事的肯定；通过筹办分局多项外事活动的会

9、务、场务工作，在领导的指导和帮助下，组织能力、协调能力、统筹安排事物的能力得到了培养；管理能力方面，由于情况组岗位工作繁多，我始终将把握工作的轻重缓急、分清主次作为自我管理的主要内容，工作节奏把握得当。同时能较好地领会各级领导的管理理念，并在长期的工作中积淀了一些自己的想法，希望能够付诸实施。另一方面，自身具备的一些习惯、品质和操守是我与生俱来的财富。第一批入团、入党培养了我坚定的政治信念和觉悟；长期接受的正规教育和天生的禀性使我拥有了足以使人放心的认真负责、一丝不苟的工作态度；一系列的工作经历，特别是长期学生干部的竞聘中层副职演讲稿历练使我比同龄人更早地锻炼出比较完备的组织能力和规范有序的工

10、作习惯；宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，从业十年来，我始终以能吃苦、能忍耐、能战斗、能奉献作为做好工作的基本品质；我信奉诚实待人、严于律己的处世之道,能够以身作则、诚信为本、求真务实。当然，最核心的是我热爱工作，极大的工作热情，使我毫不疲惫地投入每一次工作，并且竭尽所能地努力进取。我希望通过自己的努力和工作一同进步，一同步入值得期待的新时期。如果说这次我能有幸走上领导岗位，那么我将为自己准备两支笔。一支笔写快乐，一支笔记烦恼。我期盼快乐，但不害怕烦恼，因为战胜烦恼才能孕育新的快乐。一支笔写成功，一支笔记失败。我渴望成功，因为成功是对自己能力的最好证明。但我也知道失败乃成功之母的道理。一支笔写他

11、人，一支笔记自己。任何一份成功都不可能源于一人，所以，在人生这本书上，不仅该记有自己的梦想与辉煌，也不该忘记他人的价值与奉献。如果说我能有幸走上领导岗位，那么，我将以明确两个服务为根本，一是始终围绕主要工作，紧跟形势的变化与要求，为发展大局服务；二是为身边的同志们服务，努力营造宽松、和谐、愉快、信任的工作氛围，增强集体的吸引力、凝聚力和战斗力。如果说我能有幸走上领导岗位，那么，我将以努力实现三个转变为切入点，在工作方式上，要从简单的按要求完成任务中层副职竞聘演讲稿向吃透精神，细化意图，承上启下上转变，提高工作质量和效率；在业务指导上，要从只完成具体事项向既要做好具体工作，又要多从工作制度上、工

12、作方法等更高层面的思考上转变，体现指挥室在各项业务中的指导效能；在工作状态上，要从被动的接受工作向主动发现问题、提出问题、研究问题、解决问题转变，发挥指挥室的参谋智囊作用。简而言之，要以自身的行动感染人，要以共同的目标团结人，要以科学的管理激励人，以为争位，以位促为，努力实现指挥合理化，管理制度化，服务优质化，参谋有效化。最后，我想说的是，昨天已经过去，今天造就未来。让我们用心把握今天，用情用智慧寄予明天。我提议，让我们用掌声祝福所有参加竞聘的同志们，更祝福我们的大家庭在我们的携手中拥有更灿烂的未来！谢谢大家竞岗演讲稿。幼儿园竞聘中层干部演讲稿范文篇3各位领导、各位评委：上午好！在过去近二十年

13、的教学工作中，也曾获得过县级优秀班主任及优秀教师的荣誉。为了使自己的业务能力和人生价值得到进一步的提升，经过自己的深思熟虑，我决定竞聘七年级的班主任。同时我也很赞同学校竞聘班主任这一活动，为我们创造了一个公开，平等，竞争，择优的良好环境，搭建了一个锻炼自己、展示自己的平台。如果通过此次竞聘我有幸成为一名七年级重点班班主任的话,我将从以下几个方面来开展自己的工作：首先，班主任作为一名学校工作的具体执行者，一定要严格执行学校的每一项工作安排。学校要求做的一定要认真的、按时、按质、按量的完成，学校不让做的一定不去做。其次，我将树立良好的班风。一个班的好坏取决于一个班班风的好坏。所以我会注重培养学生各

14、方面的良好习惯，比如学习习惯，卫生习惯，行为习惯等。每周或者说每天都要对学生进行思想方面的教育。同时也会注重班级的文化建设，只有建立一个良好的班级文化，学生才会形成正确认识，促进学生向正确的方向发展。因此我打算通过丰富多彩的课余生活，激发学生的热情、开发潜能、充实学生的精神世界，来提升自己的班级文化，让学生在正确文化、舆论的引导下、浓郁的学风中向积极的方面发展，实现我们共赢的目的。第三，我将培养和谐的班级人际关系。也就是良好的师生关系和融洽的生生关系。我觉得我们应该做学生的知心朋友，培养学生的高度的自觉性。只有这样，学生才能够亲近我们，才愿意相信我们，才能够使我们的班级工作更有效地开展。我会注

15、重挖掘每个学生的闪光点，尊重学生的人格，通过经常与学生交流，了解班级内的各种动向，适时进行指导、调节。第四，我将用制度管理学生。时刻以严来要求学生。没有规矩，不成方圆。我将制定严格的班纪班规。要求学生按时上学，不迟到，不早退，上学期间必须穿校服带校卡，有事必须早请假。学生也是班级的管理者，让学生都参与到班级事务中来，让他们体会到自己才是班级真正的主人，这样他们才会自我约束，才会敢于去管，善于去管，从而形成一个团结向上的班集体。班主任不但要严而且要有爱，关心学生在学习、生活中遇到的各种问题、困难，及时帮他们解决，让学生从心底体会到班主任对他们的爱。第五，我将主动协调好与任课老师的关系。班级工作单

16、凭班主任单打独斗是不行的。要靠各科老师的齐心协力。在平时的工作中，我将争取任课老师的支持，加强与他们的沟通和交流，及时了解学生的学习变化情况；另一方面我也会在我能力所及范围内尽量给任课老师解决一些问题，为任课老师提供方便和帮助。最后，我将加强与学生家长的联系。大家都知道，学生除了在学校学习之外，很大一部分时间是在家里度过的，在家也要让学生形成良好的习惯。因此了解学生在家的情况也显得尤为重要。我将采取多种途径，如开家长会、家访和家长通电话等形式保持与学生家长的联系，争取得到学生家长对学校教育工作的理解、支持和配合，让学生进的来，留得住，学得好。我相信在全体学生和课任教师的共同努力下，所带的班级无论是在成绩，纪律，管理等方面都会不逊于其他班级。如果通过此次竞聘我有幸成为一名七年级普通班班主任的话,我将从以下几个方面来开展自己的工作：第一、用个人魅力吸引学生。由于普通班的学生基础较差，调皮，不听话，导致管理上有一