水平三（六年级）体育《支撑跳跃：跳上成蹲撑——起立前跳下》公开课教案.docx

《水平三（六年级）体育《支撑跳跃：跳上成蹲撑——起立前跳下》公开课教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《水平三（六年级）体育《支撑跳跃：跳上成蹲撑——起立前跳下》公开课教案.docx（3页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、学习目标跳上成跪撑一起立挺身跳下课时计划年级六人数24日期执教班级组班形式自然班周次课次3内容主题主题：“爱国小战士，强身健体，保家卫国”1、支撑跳跃：跳上成蹲撑一起立、前跳下4(3)2、综合活动：抢登钓鱼岛2(1)重点蹬箱、摆臂有力，空中挺身展体难点落地平稳，屈膝缓冲1、90%的学生能基本掌握在80c左右高度横箱上完成挺身跳下动作。2、发展学生灵敏、协调、平衡身体素质3、学会综合活动的方法和规则，体验合作学练的乐趣，形成团结和谐的课堂气氛。4、激发爱国热情，培养勇敢、果断，战胜自我的拼搏精神，克服胆怯心理。课序时间教学内容运动负荷教与学的活动组织与队形次数时间强度一课堂常规师生问好，宣布课的

2、内容师生问好，认真听讲快静齐辛辛辛辛辛辛辛?gggggggg早早辛辛早早早早二5,热身活动：“军事”训练31中情景导入：今天我们每个同学都是爱国小战士，将在老师的带领下刻苦训练，并学习新的本领，从小强身健体，长大保家卫国。教师带学生进行军事模拟训练学生跟随练习、体验严格艰苦的训练过程积极参与活动充分安全小贴土：有序进行，避免发生碰撞1；：|ItI/*1IIt-I邕=I7,支撑跳跃：跳上成蹲撑起立，前跳下1、回顾“跪跳起”摆臂动作，体验原地摆臂跳起动作2、从两层垫子上“站立一半蹲一摆臂一前跳下”3、从四层垫子上“站立一半蹲一摆臂一前跳下”4、从六层垫子上“蹲撑起立，前跳下3次5次5次4次I5h5

3、0m30,20,小小中中引导学生回顾“跪跳起”摆臂动作带领学生体验原地半蹲”摆臂向上跳起”动作学生在老师【I令指挥下集体练习讲解“半蹲摆臂挺身跳下”动作要领，示范从两层垫子上半蹲摆臂向前跳下，强调挺身展体，提醒落地缓冲。学生围绕垫子依次自主练习，相互评价。教师巡视指导起跳有力向上跳起安全小贴士:注意间距、避免碰撞集中交流如何“摆臂展体，姿态优美”：示范从四层垫子上做半蹲-摆臂向前跳下，提示学生“蹲一摆一展一落”各技术环节要领；学生分三组尝试从四层垫子上半蹲摆臂向前跳下动作，积极动脑，认真体验“用力蹬跳、及时展体”的要领：教师巡视指导，关注身体素质差的同学身体正直保持平衡，落地屈膝缓冲。讲解示范

4、原地支撑起跳提臀两次后跳上六层垫子成蹲撑一起立一前跳下”的动作，指导学生学习保护帮助的站位和方法。内容1、2队形：“围绕垫子环形二位”(图略)图2组织队形如(图2:三E图3组织队形如图3学生分两组在小助手保护下进行练习关注学生练习情况，巡视指导，提示注意安全。集中交流，学生对比展示、评价点评，加强身体姿态美感培养。示范3-5步助跑起跳跳上8层垫子成蹲撑一起立，前跳下完整动作；强调保护帮助的站位和方法，鼓励学生大胆尝试。学生分两组进行练习，相互评价，挑战自我体验成功。巡视指导，关注运动能力较弱的同学。 集中交流展示，点评，引出最终任务示范3-5步助跑起跳跳上80Cm左右高跳箱成蹲撑一起立，前跳下

5、完整动作。指导分组练习轮换方法 学生体验完整动作，教师及时指导纠错。教师与学生共同展示跳上成蹲撑一起立，前跳下的完整动作，点评表扬 摆臂跳起空中展体落地缓冲5、35步助跑跳上8层垫子成蹲撑一一起立，前跳下（完整动作）6、体验35步助跑4次20”中254F中图4组织队形如图4组织队形如图5跳上80cm左右高的跳箱成蹲撑，起立一前跳下完整动作次图5四81综合活动：抢登“钓鱼岛”2次3,大 引导学生关心时事，激发爱国热情；讲解活动的规则和方法 在教师带领下布置场地并分组准备进行抢登“钓鱼岛”综合活动练习 教师巡视、指导，提示安全 团结协作积极参与 安全小贴士：友谊第一、比赛第二UJ1z五3,放松活动：小小按摩师2(F小教师指导学生学习简单的揉捏、敲击放松方法两人一组相互交替进行手臂、腰背部、腿部肌肉的揉捏、敲击放松互帮互助开心轻松场内分散两人一张大海绵垫六1,小结、下课师生共同回顾，师生再见学生认真听讲，师生再见认真听讲卫生小贴士：课后饭前要洗手散点密集场地器材篮球场地块：2m*1m大海绵垫16块；60cm*30cm小海绵垫24块:软海绵垫9块、起跳板3块：80Cm高跳箱副：安全保障1、课前认真检查场地和器材，消除安全隐患。2、做好充分准备活动，特别是专项活动部位。3、合理安排练习空间及练习路线。4、安全教育贯穿课的始终。预计练习密度强度全课内容主题中38%35%课后小结