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1、科学课期末复习注意几点(一)科学课四年级还有两个课时的授课内容就讲完了,期末复习的组织,要注意以下几点:一、熟悉题型,做到心中有数虽然科学课是新开设的课程,其学习方法和其他课程有些差别,主要是用做实验的方法,让学生通过动手做来使学生亲身体验各种科学经历、获取科学知识。但其对知识能力的考察方法和其他学科是大同小异的。因此,为了消除学生的惧怕心理,我首先针对考试的题型给学生做了详细的讲解、分析,使学生做到心中有数,消除心理负担,从而能以正确积极的心态面对期末考试。二、归纳、整合知识在开始进行期末复习之前,教师要先对教材进行梳理,将知识进行归纳、整合,形成条理性,这样有助于学生系统的复习知识,节省复
2、习时间,提高学习效率。如我在复习中采用分类复习的方法,将教材中凡是涉及到“观察与提问”、“猜想与假设”等科学研究环节的内容进行归纳、整合,以“知识树”的形式呈现给学生,使复杂的知识条理化,学生一看就懂,便于学生识记和理解,把握好教材的重点和难点。三、适度的拓展知识在复习过程中,不仅要让学生理解知识,还要对知识进行适度的拓展,训练学生对知识的运用能力。如复习案例分析:对蚯蚓的探究一课时,可让学生由课内到课外适度拓展,反思自己在进行其他探究活动时的经验和方法,和课文内容进行对比、总结,从而达到举一反三的复习效果。四、摸透学情,有针对性的进行复习教师在准备复习课时,要做到心中有学生,回顾在一学期的教学过程中,学生学习哪些知识存在哪些问题等,先摸透学生的学习情况,了解学生在学习中存在的问题,从而根据具体的学情来准备复习策略,有针对性的进行复习。