统编版八年级上册道德与法治期中模拟试卷1（Word版含答案）.docx

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1、统编版八年级上册道德与法治期中模拟试卷1一、单选题（本大题共15小题，共45分）1 .德国诗人歌德说过：“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。”这句话告诉我们（）我们无法创造属于自己的价值只有通过社会化，才会真正实现我们人生的价值我们每个人的生存和发展都离不开社会人生的真正价值在于我们能为他人、为社会作出贡献A.B.C.D.2 .下列关于人的成长的认识正确的有（）人的成长的标志是获得成功人的成长是不断社会化的过程人的成长就是逐步成为一名合格的社会成员人的成长就是要脱离父母和家庭A.B.C.D.3 .“互联网+”是创新2.0下的互联网发展的新业态，互联网运用于各个领域，有“互联网+销售

2、”“互联网+阅读”“互联网+市长信箱”等。这说明互联网（）为经济的发展注入新的活力，提升了经济发展水平可以解决所有问题促进民主政治的进步，使网民更好地行使监督权为文化传播搭建了平台A.B.C.D.4 .从远程课堂辅助山里娃学习到寻亲平台帮助失踪儿童回家，从在线培训让果农喜获丰收到互联网政务“让群众少跑腿”这说明（）A.网络是一把“双刃剑B.网络逐渐取代着我们的现实生活C.网络成为我们生活的全部D.要善于利用网络解决生活中的问题5 .据公安部网站消息，为有效净化网络环境，依法打击网络谣言，公安部网安局近日部署开展为期100天的网络谣言打击整治专项行动。对这一行动的认识正确的是（）启示我们要提高媒

3、介素养，理性参与网络生活定能保障网络上侵犯个人隐私的行为不再发生告诫我们学会辨析网络信息，让谣言止于智者这一行动主要发挥了网络丰富日常生活的作用A.B.C.D.6 .你去银行办理存取款业务的时候，有没有注意到“一米线”？“一米线”就是银行在距营业柜台或窗M-米处画线，并在旁挂牌，以提醒顾客在线后排队等候。遵循“一米线”规则，是（）尊重个人隐私的要求维护公共秩序的需要自身文明素养的表现杜绝无序状态的策略A.B.C.)D.规则划定了自由的边界遵守规则需要自律和他律A.B.8.“欲知平直，则必准绳；欲知方圆,的道理。这个道理是（）A.做任何事情都要遵徇规则C.制方要有矩，无矩就制不出方漠视规则便可得

4、到自由要将规则作为行动的准绳C.D.则必规矩。”这句古训揭示了一个重要B.画圆要有规，无规就画不成圆D.人的活动要受思想动机、目的、愿7 .以下观点能正确解释漫画的有（望的支配9 .“给力”一词，可以理解为对他人有帮助、有作用，给人面子。现实中“给力”一词的走红，全因一个“给”字。有给，才会有力。“给”人尊重，自己也会赢得自尊，蕴含的道理是（）A.尊重是相互的，尊重是维系良好人际关系的前提B.每个人都有尊严C.尊重使社会生活和谐融洽，尊重是文明社会的重要特征D.尊重他人，可以放下自尊10 .“有礼”一直是我们引以为傲的文化基因。浙江持续推进“浙江有礼”省城文明新实践，让“有礼”成为最具标志性的

5、成果。这是因为，“有礼”有利于促进社会的和谐稳定的权利规定了社会成员享有A.B.C.D.11 .下列名言警句中体现社会主义核心价值观关于诚信内容的是（）A.君子一言，驷马难追B.艰难困苦，玉汝于成C.赠人玫瑰，手留余香D.大道之行，天下为公12 .如图漫画失信黑名单启示我们（）图失信黑名修诚信是我们融入社会的“通行证”诚信就是任何时候都要说实话失信行为具有严重社会危害性诚信是一个人安身立命之本A.B.C.D.13 .四川西昌中学生吉某从班级群里看到班主任发布的本届毕业生志愿填报账号名单，为泄私愤，在自己的手机上用同学的账号和初始密码成功登录一百多名同学的账号，并篡改了这些同学的志愿。目前，当地

6、招生办已采取补救措施。吉某因此被刑事拘留，涉案单位因存在验证机制漏洞等问题，受到行政处罚。以下对该案例的分析不正确的是（）A.涉案单位的行为属于民事违法行为B.吉某的行为既是不道德的，也是违法的C.网络生活中应强化个人信息保护意识D.社会生活中应增强守法观念，依法规范自己的行为14 .为发泄情绪，蒋某先后三次高空抛物，将水桶、杠铃、花盆从18楼扔下，不仅造成两辆轿车损毁，还在一段时间内造成小区居民心理恐慌。法院审理认定蒋某以危险方法危害公共安全，判处其有期徒刑三年。蒋某被判刑是因为其行为违反了民事法律法规具有严重社会危害性15 触犯了刑法违背了公序良俗16 .中华人民共和国未成年人保护法明确规

7、定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，防范性侵害、性骚扰，应该（）提高自我保护意识，不与异性成年人接触正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私端正行为态度，善用法律维护自身合法权益忍气吞声，多从自身寻找问题和总结教训A.B.C.D.二、材料分析题（本大题共3小题，共55分）17 .小娟通过学习得出了“网络对未成年人的成长有积极作用，也有消极作用，网络是把双刃剑”的结论。（1）请结合所学知识，简单谈谈你对小娟这一结论的认识。（2）为了维护网络安全，共建网络文明，我们青少年应该做些什么？（三条即可）（3）劝导他人遵守社会规则的技巧有哪些？17.观察图片，回答问题。米线距由礼让处力”（1）

8、根据所学知识为两幅图片确立个主题。（2）如图自觉遵守社会秩序有怎样的作用？（3）你准备如何做一个维护社会秩序、遵守社会规则的人？18.K友谊陪伴见证成长1友谊的天空，承载着我们几多欢乐，几多幸福，几多困扰，几多烦恼。场景一考试的时候，小川让我给他递纸条。(1)作为小川的好朋友，“我”正确的做法是什么？(2)理由：场景二小川在旅游中结交了一名外国小朋友，他对中华文化非常感兴趣。(3)小川可以向外国小朋友介绍哪些中华优秀传统文化？(4)青少年如何传承中华优秀传统文化？答案1.B6.C11.A2.C7.C12.C3.D8.A13.A4.D9.A14.B5.B10.,B15.C16. （1）小娟的观点

9、是正确的。网络是把双刃剑，有利也有弊。利：网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便利的条件。弊：沉迷于网络会荒废学业，严重影响身心健康；网络信息良莠不齐，容易上当受骗。我们要提高媒介素养，自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。（2）积极宣传有关国家网络安全的法律，自觉遵守道德和法律；学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；发现危害网络安全的行为及时向有关部门举报；传播网络正能量，为维护网络安全建言献策；坚决同破坏网络安全的行为作斗争等等。（3）有“礼”：劝导他人要语言文明、态度和善。有“理”：劝导时要晓之以理，告诉他不能做什么、应该做什么、为什么要这么做

10、。有“节”：劝导时要注意适可而止。劝导无效时，可向公共场所的管理机构或管理人员反映情况。（1）社会生活离不开规则、社会生活有秩序等等。（2）社会正常运行需要秩序。社会秩序是人民安居乐业的保障。一方面要从自身做起，自觉遵守规则，维护秩序；另一方面还要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则，维护规则。（1）不传递：拒绝：告诉老师；不予理睬：等等，；（2）传纸条是考试作弊的行为：传纸条（或考试作弊）是不诚信的行为：传纸条（成考试作弊）违反了考试纪律：传纸条（或考试作弊）是不遵守规则的行为：传纸条（或考试作弊）是对自己不负责任的行为：交友要讲原则（或友谊不能没有原则）：友谊需要信任和忠诚

11、，但不等于不加分辨地为朋友做任何事；当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊；遵守社会规则需要他律和自律；遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳；无论何时何地，我们都应该将规则内化于心，外化于行；诚信是中华民族的传统美德；诚信是一个人安身立命之木；诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则；等等；（3）端午节：故宫；长城；京剧；剪纸；等等；（4）继承中华优秀传统文化：弘扬中华民族精神；学习、了解中华优秀传统文化；宣传中华优秀传统文化；增强民族文化认同感；延续文化血脉；推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；继承革命文化；坚定文化自信；写好方块字；背诵古诗词；学习种民族乐器；等等。