《好饿的小蛇》_好饿的小蛇活动设计＋幼儿园小班科学活动＋高新区＋x幼儿园＋x(2)微课公开课教案教学设计课件.docx

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1、小班科学好饿的小蛇活动设计一活动目标1巩固认识三角形、圆形、正方形的特征。2 .能根据小蛇帽子的形状，进行食物的匹配。3 .幼儿能积极参与活动，感受科学活动的乐趣。二、活动重点巩固认识三角形、圆形、正方形的特征。三活动难点能根据小蛇帽子的形状，进行食物的匹配。四、活动准备PPT,带有不同形状帽子小蛇的图片、不同形状的食物、律动音乐。五活动过程（一）开始部分观察PPT动画插图，引起兴趣。有一只小蛇东看看西看看，原来它肚子饿了，想找东西吃，它想吃什么呢？（二）基本部分1 .观看小蛇肚子，复习感知图形特征。（1）播放小蛇肚子里有圆形的图片，猜猜小蛇吃了什么形状的东西。小蛇吃了水果，请你猜猜是什么水果

2、，为什么?小蛇吃了一个圆圆的苹果，吃完圆圆的苹果，小蛇的肚子也变成圆形的了。(2)播放圆形图片，师幼讨论圆形的特征：圆形是圆的，它没有角，只有一条圆圆的边。(3)播放小蛇肚子里有三角形的图片，猜猜小蛇吃了什么形状的东西。(4)播放三角形图片：三角形由三条边和三个角组成。直直的是三角形的边,边和边相交的地方是三角形的角。(5)播放小蛇肚子里有正方形的图片，猜猜小蛇吃了什么形状的东西。(6)播放正方形图片：正方形由四条边四个角组成。直直的是正方形的边，边和边相交的地方是正方形的角。2 .游戏：给小蛇喂食物(1)教师出示戴有圆形、三角形、正方形帽子的三条小蛇，引导幼儿在不同形状的食物中找出与小蛇帽子形状相同的食物，并进行投喂。(2)幼儿动手操作给小蛇喂食物。(三)结束部分小朋友们给小蛇喂完食物后，带小蛇做律动！XXX