《数字图像信息处理技术》专业群建设方案.docx

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1、数字图像信息处理技术专业群建设方案一、建设背景（一）专业群对接产业情况专业群对接图文信息传播产业链上的出版印刷包装产业。为行业培养图文信息传播产业链上的策划、设计、印刷包装制造（图文处理与输出）、出版传播等方面的高技术技能人才。目前出版印刷包装行业正经历着高速发展阶段，建立了相当的生产规模，已经成为我国制造领域和现代服务业中重要的组成部分，中国已经成为仅次于美国的全球第二大印刷包装大国。大湾区是国内三大出版印刷包装基地中心，区域内数字出版业产值居全国第一，印刷复制业产值占全国总量四分之一，包装工业产值占全国总量三分之一，创意设计水平居全国前列。文化创意产业是大湾区核心城市广州的四大支柱产业之一

2、，广州明确提出将数字出版、创意设计、高端印刷作为重点发展领域。广州时尚产业高质量发展行动计划指出，到2024年，传播媒体等产业支撑体系建设完善，聚集全球时尚产业发展要素与资源的能力大幅提升。大湾区深厚的产业背景和行业领先的技术管理水平为本专业群的发展和建设提供了得天独厚的资源支撑。将推进数字文化产业高质量发展，促使文化产业与数字经济、实体经济深度融合。广州市正加快推进优势传统产业向时尚产业全面转型，建设具有全球影响力的创新创业创意之都，为新闻出版、印刷包装行业转型发展提出新时代要求。新业态经济模式下，印刷包装上游行业，如：消费电子产品、保健品、食品、钟表、珠宝、化妆品等带动印刷包装行业在经营模

3、式、产品结构、技术研发、生产制造等环节取得更大的发展。广州是世界第四大印刷包装出版基地的中心城市，是全国最重要的高端印刷包装产业基地之一。2023年，广州共有2136家印刷包装企业进行了网上申报，按资质类别：出版物企业176家，包装装潢类印刷企业1414家，其他印刷品印刷企业537家，排版、制版、装订专项企业9家；按出资者类别：外资企业261家，内资企业1875家。按规模类别：销售规模5千万以上186家。2019年度广州印刷企业产值规模达到574亿元，其中出版物企业产值规模153亿元，包装装潢类印刷企业产值规模393.5亿元，其他印刷品印刷企业产值规模27亿元，排版、制版、装订专项企业产值规模

4、0.5亿元。2019年度广州印刷企业利润额34亿元。区域经济发展需求，印刷包装产品制造处于增长状态。（二）新闻出版、印刷包装行业人才需求分析随着自动化、人工智能技术的不断创新与发展，以及国家对节能减排、绿色环保要求的不断提升，我国新闻出版、印刷包装产业正朝着“绿色化、数字化、智能化、融合化”方向发展。人工智能时代的到来，出版印刷包装行业对人才需求发生了哪些变化？出现了哪些新的需求？诸如此类等等问题，2023.12-2023.03主要针对大中型企业定向开展，共向28家企业发出调研问卷，调研企业见表1,收回26家企业的28份问卷（海尔集团由不同岗位的人分别填写）。表1调研企业一览表企业类型企业名称

5、设备制造商印刷包装企业设计公司终端品牌客户人工智能、信息化技术带来的不仅是冲击，更会为企业的生产、管理、销售等带来新的变化，而要能利用好新的变化，则需要有相应的人才，这些人才对于相对传统的印刷包装企业而言，还是处于缺乏阶段。图1专业人才知识新需求调研图2专业能力新需求调研图3专业人才层次新需求调研S人/年以下11%图4专业人才需求量情况调查结果表明：随着人工智能技术的应用，印刷包装企业对人才的知识结构提出了新的要求，如图1,相对目前的技术，排版设计、图像处理的要求提升，且新增了“数字媒体技术”、“数据统计与分析”等；除了专业知识之外，对于人才的能力也提出了更高的要求，如图2所示，对创意设计能力

6、要求提升，且增加了ARVRHTM15、大数据分析与应用等能力的需求；随着信息化技术、网络技术、人工智能技术等新技术越来越多的应用，印刷包装企业对于人才层次的需求也体现出新的变化，岗位对知识和技能的复合性要求提升；未来三年，印刷包装相关企业对于人才的需求量，如图4所示，大企业每年需求50人以上的占调研单位的11%等。经对收回的调查问卷综合分析：人工智能和自动化设备将取代40-50%岗位的技术能力，主要集中在重复性劳动、有固定台本和对白内容的各种互动、不需与人进行大量面对面交流的工作等领域。人工智能时代发展大势，对行业从业人员提出了更高的要求，对理论与实践并重的人才需求高，并且出现了对创意设计人才

7、、大数据分析与应用人才、信息化建设、电子商务运营人才的新需求等。因此，专业组群培养复合型人才是适应当前产业转型升级与人工智能发展背景下企业对员工的需求，从业人员应掌握更多的交叉学科或者专业知识与技能。二、建设基础（一）专业群综合实力经过十余年高投入高标准的建设工作，专业群内各专业在发展规模上以及内涵建设上都取得了长足的进步。就规模建设上讲，专业群一个年级12个教学班，共36个行政班，另还有2个现代学徒制班。就内涵建设上讲，专业群无论是人才培养质量、师资团队建设、三教改革、科研与社会服务、实训实习基地建设及行业影响力等方面取得了一定的成绩。2009年专业群顺利通过了全国首批高职高专示范专业群建设

8、验收，是全国同类专业中唯一的国家示范校建设群专业。2016年数字图文信息处理技术专业1成为广东省第一批二类品牌建设专业，并在2017年立项为广东省一流院校建设专业，2018年通过校级三育人示范专业验收，2019年通过广东省二类品牌建设专业验收，2019年被高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）认定为国家骨干专业。包装策划与设计专业在2017年2018年连续两届拿到全国包装设计职业技能大赛第一名，并被全国包装职业教育指导委员会列入“未来包装行业培养领袖人才计划”。2023、2023年专业排行榜中，同比国内同类专业，数字图文信息处理技术专业综合实力排名第一，包装策划与设计专业综合实力

9、排名第二，数字出版专业综合实力排名第二，传播与策划专业综合实力排名第六。（二）专业群优势和特色1 .人才培养质量专业群委托第三方对人才培养各方面进行跟踪调查，调查结果显示学生培养质量不断提高，如：毕业生取得高级职业资格证书的比率一直稳定在95%以上，毕业生就业率达96%以上，一次就业对口率50%以上，所培养的学生得到用人单位的认可和好评。近年来，专业老师组织专业学生参加“全国包装职业技能大赛”、“全国印刷行业职业技能大赛”、“大广赛”、“广东之星”创意设计大赛等各类比赛，连续两年获得全国包装职业技能大赛国赛一等奖，累计获得全国印刷行业职业技能大赛国赛一等奖8项，省级奖项若干的优秀成绩。2019

10、年在全国大学生“互联网+”创新创业大赛中荣获广东赛区金奖。2019年专业群招生报到率90.5%,位居全校第一。近4年的新生平均报到率达报到率为92.04%。2 .师资团队现有专业教师42人，其中教授5人、副教授20人、高级工艺美术师1人，工艺美术师1人、中级职称教师15人，兼职教师55人；具有博士学位的教师9人，双师型教师占85%以上；建有省级高职教育教学团队1个、校级科研团队2个。具有省级教学名师1名，省级高职领军人才培养对象1名，鹏程工匠I名（全国技术能手、享受国务院津贴）、广东省千百十工程省级培养对象1名，广州市高层次专业人才3名，广州市孔雀计划人才1名，广东省技术能手1名，广州市技术能

11、手1名，国际标准化IS0/TC130注册专家3名，国际印刷标准化认证专家10名，广东省千百十工程校级培养对象3名等。形成了校企融合、专兼结合的结构化教师团队，85%以上的专任教师具有双师资格。2019年数字图文信息处理技术专业教学团队，被认定为省级高职教育教学团队。3 .课程和教研建设建设有国家精品课程1门，国家级精品资源共享课1门，国家精品资源库课程2门，国家教指委精品课程4门，出版高职高专规划教材5部，承担建设国家级职业教育包装技术与设计专业教学资源库课程2门，建有校级专业资源库2个。获得省级教研教学奖二等奖1项，印刷包装教指委二等奖4项，校级教学成果奖2项。专业群还承担了教育部下达的“职

12、业院校印刷包装类专业顶岗实习标准”的制定，为全国同类专业的顶岗实习提供指导，项目的成果获得业内专家的高度评价。4 .实习基地建设在校内建有设备一流的集教学、科研、培训I、对外技术服务等功能为一体的实训中心，拥有教学科研仪器设备1600余台（套），价值7500余万元，专业实训条件优越。在校外有120家国内行业领先企业签订了校企合作关系。此外，校内专业实训室还取得国际顶级的印刷标准化PSA和PSO认证，并已建成中央财政资助的国家级实训基地。2016年数字图文信息处理技术专业校内实习基地，立项建设省级实训基地，2019年通过验收。2019年包装策划与设计专业立项建设省级实训基地。2023年专业群与企

13、业分别立项校级大学生外实习基地。专业群在校内建设有“数字出版与传播实训分室”、“包装技术实训分室”、“数字图文实训分室”三个共享实训室。5 .科研水平专业群目前建有市区级科研平台3个，其中包括市发改委公共技术服务平台“现代印刷测试与标准技术开发应用公共技术服务平台”、市科创委“纸张艺术与数字化技术创新融合研究平台”、南山区“纸品创意设计与制作实践室”。校级科研团队2个、科研平台1个。专业群形成了印刷包装标准化技术研发与推广服务、数字图像与色彩检测研发服务、绿色环保包装技术研发与创意设计、数字印刷与创意开发、文创产品设计开发等五大研究方向与团队。近五年发表的高水平论文（核心刊物以上）近百篇，取得

14、发明专利10余项，实用新型专利近50项，外观设计及著作权达100余项。取得国家级项目4项、省部级项目10项、市区级项目20余项、横向项目达60项，科研经费年平均到账金额达350万元（含科研平台）。2019年专业群建设的现代印刷传媒科技与标准化技术协同创新中心被认定为国家级应用技术协同创新中心，己基本形成以技术研发服务为主、基础研发和创意设计为辅的研究特色。6 .行业影响力专业群所在传播工程学院是全国印刷标准化技术委员会书刊印刷和包装印刷两个分技术委员会秘书处承担单位、全国印刷高等教育联盟副理事长单位、全国仪器仪表学会图像科学与工程分会常务理事单位、中国印刷技术协会常务理事单位、广东省印刷技术标

15、准委员会主任单位、广东省印刷协会副会长单位、广州市印刷协会副会长单位、广州市印刷学会副会长单位、广州市包装行业协会常务理事单位等，承担了许多社会服务功能，行业影响力大。群内专业还与德国海德堡印刷媒体学院、英国利兹大学、英国牛津布鲁克斯大学、香港知专设计学院等建立了长期的合作关系，与国际印刷标准化组织IS0/TC130建立了紧密的学术交流与合作关系，每年都会派出国际标准化IS0/TC130注册专家参加IS0/TC130的春季和秋季年会，并且参与了2项国际标准的制定工作，为中国标准走向世界作出了特别贡献。7 .社会服务水平专业群承担了一定的社会企业员工培训服务工作，配合印标委及行业协会，承担和主讲

16、的标准宣贯和新技术培训每年10场次以上，企业员工培训每年300人次以上。2018年就为众多企业提供标准化技术服务工作。另外，专业群近20位副高及以上教师担任了社会各类项目的评审专家及技能大赛命题工作，担任广州市轻工系列职称评审委员，担任国家、省市级印刷行业职业技能大赛命题专家及竞赛裁判，以及政府采购评标专家等。自2016年至今累计为社会培训超过5000人次。8 .创新创业教育专业群创新创业教育以两个方面为抓手，一是将创新创业教育理念和内容融入专业教学主渠道，贯穿人才培养全过程。以提高创新创业能力为重点，探索与有关部门、行业企业联合培养人才模式，充分整合社会资源参与基地共建，搭建学生开展创新性实验、创业模拟、创业项目申报、入园前孵化等服务平台，培养学生对创新创业的兴趣、爱好、思辨力以及创新创业实践能力。专业教师近三年来已累计为学生开始创新型项目化课程10门，并成立了学生