大象版科学一年级上册3.1《我的前后左右》同步练习.docx

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1、大象版科学一年级上册3.1我的前后左右同步练习学校:姓名：班级：考号：一、选择题1 .下列不能描述物体位置和方向的词语是（）。A.前B.大C.远2 .红红在丽丽的前面，红红在奇奇的后面，排在最前边的是（）。A.奇奇B.丽丽C.红红二、判断题3 .讲台在教室的前面。（）4 .排队时，我在队伍的最前面，小明在小红的后边，小红离我更近些。（）5 .我和小明的座位是邻居，小明一定是坐在我的后面。（）6 .我的左边是奇奇，所以我在奇奇的右边。（）三、填空题7 .如图是小明家及其周围的建筑物，请你用“东、西、南、北来描述不同建筑物的位置。火车站在小明家的（）方；学校在小明家的（）方；小明家的（）方89 .

2、我向北边走，迎面刮来风，刮的是风；我在丁丁的前面，丁丁在我的,面。四、综合题12.看图，说一说小猴子应该怎样走才能够吃到桃子和葡萄？（1）如果西瓜排在最前面，排在最后的水果是（）,排在最中间的水果是（）。（2）从左往右数，苹果排在第（）位，葡萄排在第（）位。（3）葡萄在菠萝的右面，那么菠萝在葡萄的（）面。参考答案：1. B【详解】能描述物体位置和方向的词语：上北下南，左西右东，前后，远近等。大是描述物体形状的词，远是描述物体距离的词。2. A【详解】根据方向与距离来描述物体的相对位置，红红在丽丽的前面，又在在奇奇的后面，所以红红在中间，奇奇在最前面，丽丽在最后面。3. 【详解】物体的相对位置以

3、参考系为标准，讲台在教室的前面，一般我们把正面对应的方向叫前面。题干说法正确。4. 【详解】参考位置的描述的特点，排队时，我在队伍的最前面，我的后面是小明和小红等其他同学，小红的后边，说明小红离我更近些，题干说法正确。5. 【详解】我们可以用8个方位来描述方向和位置，分别是东、东南、南、西南、西、西北、北、东北，也可以用上下左右来描述位置。我和小明的座位是邻居，小明可能是在我的前面，也可能是后面，不确定。6. 【详解】方向描述物体的位置，东、南、西、北可以用来描述方向。我的左边是奇奇，所以我在奇奇的右边，所以题干中说法是正确的。【点睛】本题考查描述方向，要求学生掌握描述方向。7. 北东西南【详

4、解】描述一个物体的位置时，要选定参照物，然后用方向和距离可以准确描述物体的位置。按照上图中的标识可以看出，火车站在小明家的北方；学校在小明家的东方；小明家的西方是水果店；小明家的南是医院。8. 北风后面【详解】风向是指风吹来的方向，向北边走，迎面刮来的风是吹向南面的风，是北风；根据位置的相对性可知，我在丁丁的前面，丁丁在我的后面。9. A【详解】确定物体的位置，先确定观测点即中心点，在用“前、后、左、右”来描述物体所处的位置。青蛙的前面是蝙蝠，青蛙的后边是兔子，青蛙的左边是小熊，青蛙的右边是小鹿。12 .先向右走3格，再向前走3格，吃到桃子，再向右走2格，再向右后走5格，能吃到葡萄。【详解】方向具有相对性，即北与南相对、西与东相对、东北与西南相对、西北与东南相对。根据上图，小猴子先向正东方向走5格，再向正北方向走2格就能吃到葡萄；小猴子先向正东方向走3格，再向正西方向走3格就能吃到桃子。13 .草莓香蕉36前【详解】方向描述物体的位置，我们可以用前，后，左，右描述位置。如果西瓜排在最前面，排在最后的水果是草毒，排在最中间的水果是香蕉。从左往右数，苹果排在第3位，葡萄排在第6位。葡萄在菠萝的右面，那么菠萝在葡萄的前面。【点睛】本题考查我的前后左右，要求学生掌握我的前后左右。