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1、部编版五年级上册太阳课后练习题及答案1 .默读课文,想一想:课文从哪些方面介绍了太阳?太阳对人类有哪些作用?(1)默读课文,想一想:课文从哪些方面介绍了太阳?课文是从太阳距离地球远、体积大、温度高、与人类的关系密切这四方面来介绍太阳的。(2)太阳对人类有哪些作用?动植物的生长、人类的生活、煤炭的形成者离不开太阳;有了太阳,才会有气象的变化;太阳光具有杀菌作用,可以预防和治疗疾病“一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。2 .读下面的句子,结合课文内容,说说作者是运用哪些说明方法介绍太阳的,体会这样写的好处。(1)太阳离我们约有一亿五千万千米远。(2)约一百三十万个地球的体积才能抵得上一
2、个太阳。(3)到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这三个句子都介绍了太阳的特点,运用了说明方法具体、通俗、明了,这样描写太阳的特点给人留下了深刻的印象。反复读一读句子,试着说说它们分别使用了什么说明方法,再通过比较,体会这些说明方法的表达效果。(1)列数字:用数字说明两者之间的距离远,十分具体。如果不用数字,只说很远很远,只能给人留下笼统模糊的印象。(2)作比较、列数字:用人们熟知的地球与遥远的看上去只有盘子那么大的太阳作比较,用“约一百三十万个”与“一个”的数字作比较,突出太阳的体积大,给人留下了深刻印象。(3)作比较列数字:用步行和坐飞机到太阳上去的时间作比较和“三千五百年”二十几年”两个数据来说明,让人很容易感受太阳距离地球的遥远,突出了太阳距离地球远的特点。