消防安全主题班会教案.docx

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1、消防平安训练主题班会教案四一班高亚丽教学目标：1、知道11月9日是全国消防日。2、通过对火灾大事的了解，知道发生火灾的主要缘由，提高同学的防火意识，明确防火自救的重要性。3、把握一些消防平安常识及识别消防平安的竟是标示。教学过程：一、同学沟通怎样打火警电话？报警时一般应留意以下几点：1、火警电话号码“119”要记清2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。3、要留意消防队的提问，并主动告知自己所用电话的号码，自己的姓名，以便联系。4、当消防队讲“消防车去了”时，就可将电话挂断。二、熟悉常用的中国消防平安标志。课件出示消防标志三、学校生怎样防止火灾发生1、同学依据已有的学问沟通防止火

2、灾的留意事项。2、观看课件深入印象,指导学校生应当如何防止火灾的发生。四、竞赛活动，嬉戏激趣。1、抢答题。(1)生活中的哪些因素会引起火灾？(2) 一旦发生火灾，要快速拨打什么电话号码？(3)扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？(4)电话报警时要留意报清、报全哪些信息？(5)列举几种逃命方法。如：关门求生、从窗户逃命、平安出口逃命等。2、推断题。(1)禁止同学携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。(2)有一天，某学校四班级同学到某山林去野炊。(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。(4)发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。(5)家用电器起火

3、，应立刻关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。五、小结:同学们，今日这节平安训练课别开生面，很有训练意义。通过这节课的学习，你有哪些收获呢？（同学自由发言）六、课外延长：请同学们制作防火手册或编一份防火宣扬手抄报。如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃命常识及发生火灾时如何拨打求助电话。消防平安训练主题班会教案四二班张丽娟班会目的：1、通过本次班会，使同学通过主题班会把握防火平安学问，增加同学的防范意识。2、教给同学一些自护自救的方法，学会冷静地处理各种火灾紧急状况。班会过程：一、主持人宣布活动开头：火，是一种人类赖以生存和进展的自然力。它的产生在人类进化史上有划时代的意义。由于摩擦

4、生火第一次使人类支配了一种自然力，从而最终把人和动物分开。由于火给人类带来光明和暖和，带来健康和温馨，让人们学会熟食，促进了生产的进展。但是，失去掌握的火又会成为一种具有很大破坏力的灾难。是啊！还记得发生在去年的那场火灾民吗？所以，为了增加同学们的平安防范意识，提高我们的自护自救力量，我们预备了这次消防平安主题班会。四(2)中队“消防连着你，我，他”主题班会现在开头。二、新闻发布会：课前队员们都乐观地针对消防这个主题搜集了很多资料，我们有请这些小记者上台。大家听过这些以后有什么感受呢？同学自由回答，谈自己的感受。三、警钟常鸣：火，能烧掉茂密的森林，宽阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们珍贵的生命

5、和健康。大家看了，听了，刚才的一个个画面是多么的触目惊心。正犹如学们刚才所说：火，既是我们人类的伴侣，但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人，把用火平安记在心间,能防患于未然，火就不会那么可怕。谁来说一说，我们的身边还存在哪些用火的担心全隐患。同学举生活中的典型例子。四、留意事项：假如真的遇到了着火的状况，我们该留意哪些呢？1、拨打“119”火警电话向公安消防队报警，说情着火地点。2、切忌慌乱，推断火势来源,实行与火源相反方向逃命。3、切勿使用升降设施（电梯）逃命。4、切勿返入屋内取回珍贵物品。5、夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的人，不要只顾自己逃命，并且 尽量大声喊叫，以提示其他人

6、逃命。五、火场会自救：现在由辅导员老师指导，当我们在火场时如何自救 你们知道吗？我们有哪些自救方法吗？ 同学自由回答。全体同学参加三项模拟练习：1、 疏散逃命2、 就地打滚3、 捂住口鼻，贴近地面六、主持人小结班会结束：今日这节课，我们学会了这些消防学问光我们知道还不行。我们还要把学到的这些学问传给身边每个人，传到千家万户，让更多的人加入我们的行列中来，让平安记心间，让灾难站一边，让幸福永在身边！消防平安训练主题班会教案四三班荆小静（一）班会目的：1 .使同学知道一些简洁的平安常识。2 .使同学把握一些在家遇到火灾的处理方法。（二）活动地点：教室（三）训练重点：学习防火的生活常识，培育有关防范

7、力。（四）班会流程：1、第一组代表表演防火：（一人读情节过程，三人表演）2、大家仔细观看表演后争论：（1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应当怎样与消防队取得联系？（打火警119、讲清出事地点具体地址、火势状况）（2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问。还有什么状况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？3、学习防触电学问的情景表演：（1）其次组代表表演：（2）大家仔细争论观看表演后争论：a.提问：发生了什么事？他们是怎么做的？b总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问？还有什么状况可能发生触电危急？发生触电应怎么办？怎么防止触电事情发生？出了事打什么电话求救？（五）

8、巩固总结1、火警、急救中心电话各是什么？着火打119,急救中心120o2、遇到火情，危急状况时，要保持冷静，快速实行有效措施。留意事项：防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）四周玩火、放鞭炮。留意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应马上拔出插头。（六）同学发表本节班会课的感想（七）班主任总结同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：由于生命，我们才会拥有今日，由于今日，我们的生命才得以连续。生活中总有一些突发大事，这些突发大事并不行怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的力量。今日我们的目的便是培育大家的这种意识和力量，在紧

9、急时刻我们能用自己的阅历和学问去爱护自己和他人的生命。消防平安训练主题班会教案四四班董海儒教学目的:1 .使同学充分熟悉消防平安的重要性。2 .让同学把握日常生活中的消防平安学问，并懂得平安防范的一般措施。教学重点：关于消防平安的具体应对措施。一、导入1、火对于我们每个人来说都不生疏，谁来说说火在日常生活和生产中有哪些用途？2、早在1万8千年前，北京周口店的山顶洞人就学会了人工取火。火是进入文明社会的标志，它可以给我们带来光明和暖和。在现代社会，人们采用火指示方向、用火发出的热来取暖、烧煮食物、烧制陶瓷用品、冶炼金属、让宇宙飞船、火箭飞上天空。火假如使用不当就会造成火灾，给人类造成巨大的苦痛和

10、灾难。3、我们来看一段视频。边看录像边讲解，火灾就是在时间和空间上失去掌握的燃烧所造成的灾难，它可以使大自然的珍贵资源遭到破坏；可以使人类制造的物质财宝和精神财宝化为灰烬；可以无情地夺走人最珍贵的生命；可以给人带来身体和精神上的最大苦痛。4、为了保证人身和财产平安，这节课我们学习消防平安学问。板书：消防平安学问二、观看视频火灾给人类带来了哪些危害呢?板书 财产损失危害生命污染环境三、学会报警，处理简洁状况在血与火的教训中，向人民昭示了一条真理：火善用之则为福，不能用之则为祸。1、为了避开火灾的发生我们应当怎样做？2、从你们的发言，我可以知道你们防火平安意识明显增加了，我想问问你们假如你发觉了火

11、灾，你会怎样做？3、遇到火灾时我们要准时报警，不能慌张，要冷静镇静，要学会爱护自己的平安。4、报警时留意什么呢？5、生命线119,千万不能任凭拨。为了你我平安，肯定牢记在心间。板书火警电话1196、对突然发生的比较稍微的火情，你能处理吗？7、发生了什么险情？该怎样解决？8、你们已经把握了一些灭火的学问，真是为你们感到兴奋。9、老师再给你们介绍灭火速度快的工具。在我们校内的每个楼层都有灭火器、消火栓，（点击视频）看老师手里的就是灭火器。使用灭火器的正确方法是：左手拖住瓶底的底部，右手握住压把，使用时拔掉保险销，距离火焰两米的地方，右手提着压把用力下压，左手握住喷管左右摇摆，喷射干粉掩盖火焰。10老师要提示大家，对于这些防患于未然的公共设施肯定要爱护不要破坏。II、孩子们亲临火场时，自救与逃命才是最关键的。板书：自救逃命12、我们肯定要依据正确的方法逃命，请看视频。三、小结：有关于火灾的学问还有很多，盼望大家多搜集这方面的资料，在日常生活中把自己的所学的消防学问告知身边的人。孩子们生命是珍贵的，我们每个人在享受幸福生活的同时，莫忘火灾。