(新)XX校长在家长会上的讲话(稿).docx

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1、在20XX年秋季学期家长会上的讲话XX县XX实验学校党支部书记、校长XXX（20XX年9月18日）尊敬的各位家长、老师们：大家下午好！秋高气爽，丹桂飘香，我们又迎来了新学期家长会。首先，我谨代表学校及全体师生，对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心学校、支持学校的行动表示衷心地感谢！家长朋友们，为了孩子的学习，为了孩子的进步，为了孩子的健康成长，为了我们共同的目标，今天，我们坐到了一起，这，是一种缘分。学校组织召开本次家长会的主题是“孩子已扬帆，你我共助航”，其主要目的就是希望家长们能够多了解孩子在校期间的表现，加强家校之间的联系，希望家长能够进一步配合学校，配合老师，

2、做好对孩子的教育工作。下面，利用本次家长会的机会，我就学校办学情况、家校配合等几个方面的内容和家长朋友们作一些交流，谈得不正确、不到位的地方，敬请各位多包涵、多批评指正。一、介绍学校基本情况我校是由香港言爱基金会援建、省教育厅和县人民政府匹配资金新建的一所公办义务教育优质特色寄宿制学校。校园总占地面积134亩，建筑面积近5万平方米，总投资1.55亿元。学校现有42个教学班，在校学生2165名，教职工145人，本科以上学历139人，占教师总数的96%,专任教师合格率达100%o学校硬件设施一流，功能齐全。学校设有图书室、阅览室、音乐教室、舞蹈教室、美术教室、书法教室、计算机教室、理、化、生实验室

3、、科学实验室等功能室20余间，硬件设施县内一流水平。校园严格按照香港言爱基金会的理念设计修建，办公、教学、生活、运动休闲四大区域布局合理,建筑完全采用连廊式结构，体现了“校园即家园”的设计理念。学校教师队伍一流，乐于奉献。从年龄结构看，我校教师平均年龄33岁，年龄结构非常合理，正是干事创业的黄金年龄。从教师来源组成结构看，我校教师的组成一部分是从新毕业的大学本科生中招考的，他们年轻、有朝气、有活力、有拼劲、有新的教育教学理念、综合素质强，专业成长迅速，并且这些老师来自全国不同的省份和县份，有利于各种先进理念和文化的融合。另一部分则是从各个乡镇中学中通过统一考试选招的，他们在乡镇一直担任着优秀班

4、级的教育教学工作，他们学历高，教学经验丰富，思想单纯，业务过硬，有较强的专业素养和奉献精神。从学科结构看，由于我校是新建学校，我们坚持差什么补什么的原则，确保了专业课有专业教师上，保证开齐开足国家规定的各类课程，学科结构非常合理。校园环境一流，适合读书。我们一直着力于校园读书环境的营造，在经费紧张的情况下，学校用280万元对校园进行绿化，为学生读书提供优美的环境，学生可以在宽广的校园里、在绿荫树下、花香扑鼻的不同角落尽情享受读书的快乐；为丰富学生的课外阅读，学校不惜花费40万元装修阅览室，花费90万元购买6万多册图书。同时，学校地处县城郊区，学校实行封闭管理，没有外来干扰，是读书的好地方。自办

5、学以来，我校全体教职员工发扬“团结实干、争创一流”的拼搏精神，秉承“说到不如做到，要做就做最好”的工作理念。在学校教育教学各个方面，下真功夫，下实功夫，下苦功夫，狠抓校风校纪，上下一致，齐心协力，学校教学秩序井然，成效初显。我们从学校的现状出发，确立了走”抓内涵促发展、强管理创特色”的发展之路。明确提出“为孩子的终身幸福奠基，让每个孩子绽放人生精彩”的办学愿景，在此基础上，学校提炼出一训三风。即以“思慧明德，务本求源”为校训，以“阳光友爱，乐观自信”为校风,以“博学爱生，乐教善导”为教风，以“好思善学，勇于创新”为学风，意在构建多彩的教育模式，以理念引领、以课堂滋养、以活动激发、以课程培育、以

6、文化熏陶我们每一个XX人，总体思路是：借助教学活动，提升教师的素质，提高教学质量；借助德育活动，规范学生言行，提高学生的品质；借助教师活动矫正教师行为，提升学校形象，力争把学校办成孩子们全面成长的摇篮。二、办学成果汇报。各位家长，过去的一学年，是令人鼓舞的一学年，是满载收获的一学年，是XX学校全体师生追求梦想，放飞希望,风雨兼程，实现跨越的一学年。全体XX人团结一心、开拓进取，努力拼搏，取得了很多可喜可贺的成绩。一是教师队伍建设取得新成效。我校师生在各级各类竞赛中频频获奖，如在市、县级优质课竞赛中，我校参赛教师XXX等8位老师获县级一等奖，XXX老师已代表全县参加市级竞赛，获得市级一等奖，还将

7、代表遵义市参加省级竞赛；疫情期间，XXX老师获优质网课县级一等奖，市级二等奖，XXX老师获县级二等奖，市级三等奖；在微课比赛中，XXX等6名教师获一等奖；在各种学生竞赛中，XXX等20名学生获得市级奖，XXX等12名教师获指导奖；在今年全县教师节表彰中，XXX等13位教师获县级表彰；XXX等5名教师获县级脱贫攻坚个人优秀表彰；20名教师获校级表彰。二是教学质量大幅提升。今年中考，我校18名同学进入全县前100名（其中前10名2人，13名同学提前进入XXX中衔接班），500分以上56人（全县共530人），上学期全市质量监测中，我校七、八年级多个学科处在全县前三位置，特别是我校七年级总平均分排全县

8、第二，其中七（XX）班数学科获全县第一。今年，我们拿到了一块含金量最高的奖牌，教学质量奖。三是阅读活动取得新成效。我校从2018年开始，推行“晨读晚诵”读书活动，每天早晨7:00至7:30,下午6:30至7:00为学生阅读时间，全校各班精心组织，积极参与，参与率达100%,效果显著。同时，我们还开发了六本全科阅读校本教材，县教育局以文件的形式对其进行公开表扬。四是校园活动丰富多彩。在过去一年，我们成功举办了第二届校运会和校园文化艺术节，承办了XX县中小学生校园足球联赛等，见证了全校师生勇于拼搏，合作高效的能力。我校一直重视学生体质发展，全面贯彻党和国家“每天锻炼1小时”的要求，确保了学生体质健

9、康发展，学校各班主任更是不辞辛劳，坚持带领学生参加晨、晚锻练，特别是郑平江、钟浪等一大批教师，不忘教育初心，三年如一日，始终坚守，用行动诠释着一名人民教师的使命担当，学生参加早锻炼在我校已蔚然成风。这些成绩的取得，离不开各位老师和学生的辛勤付出和团结拼搏，是全体师生不甘堕落、自强不息、勇攀高峰精神的体现，也是家长们积极配合、大力支持的结果。在此，我代表学校向全体教师的不懈努力和辛勤付出表示衷心的感谢和崇高的敬意！向各位家长的大力支持和配合表示衷心感！三、对家校合作提几点建议。教育是一个既艰苦又漫长的过程。对孩子们来说，家庭教育、学校教育、社会教育三方面缺一不可。特别在全面实施素质教育的今天，家

10、庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱。家庭教育和学校教育的目的是一样的，都希望把孩子培养成才，只是发挥着不同的作用而已，家庭教育是基础，家长是孩子的第一任老师，而学校对学生的健康成长也起着至关重要的作用，两者缺一不可。家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作，才能完成。所以家庭和学校只有共同努力，密切配合，才可能达到理想的效果。但我们的孩子目前普遍存在四个问题：一是缺乏良好的行为习惯

11、；二是缺乏明确的奋斗目标；三是缺乏主动学习的恒心和毅力；四是缺乏良好的心理素质。为此，我想借此机会给各位家长提几点中肯的建议。（一）请您尊重信任孩子的老师，树立老师在孩子心目中的威信和地位。我们学校的教师，都是教学上愿意拼命的人。从开学这一段时间也许部分家长已经感觉出来了，学校的全体教师都憋足了劲儿，他们可以为教学舍弃一切，为备好课，及时批改作业、辅导学生，老师们6:30就到校，开始一天忙碌的工作，直到晚上近10:00过后，老师们才陆续离开办公室；为了让孩子们有序就餐、安全就餐，及时午睡、晚睡，值周老师们更是履职尽责，哪里可能出现危险，哪里就有老师们的身影；班主任们能做到监督到位、管理到位，科

12、任老师们更是兢兢业业，任劳任怨。作为家长，要支持学校工作，支持班主任决定，学会处理家长与老师之间的分歧，一定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚定地站在学校老师一边，同样老师也会维护家长的形象，这样教育才能形成合力。古人云:“亲其师，信其道。一旦孩子不信任他们的老师，老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习，这样的话，孩子的损失就大了。一流的管理、一流的教学质量是我们XX人共同努力的目标，因此，当家长的你，请你静下心，赶紧进入“家长”角色，不要因我们家长的言论、举止影响到孩子，我们要做的是反思自己，检查自己，自己做得怎

13、么样？是不是称职？选择了这所学校，选择了这个班级，选择了这些老师，我们要对它予以百分之百的信任，“让家长放心是我们的宗旨”，你们唯一要做的就是配合学校，配合老师，比如：学校为了规范管理，提升学校整体形象，教育孩子不与别人攀比，养成朴素、节俭的美德，我们统一校服，要求在校内只能穿校服，希望能得到大家的支持。（二）请您配合学校，将适度的惩戒权还给教师。家长朋友们，我们都是为人父母，我们深知孩子成绩的重要性，但我们不能用单一的成绩来衡量孩子的能力，成绩和能力是两种不同的概念，当今的时代是经济腾飞的时代，更需要的是做人的规范，做事的技巧和为人的品质，我们要认识到成人比成才更重要，在这块工作上，我们学校

14、德育工作重点就是规范学生的言行、端正学生的思想，教育学生首先学会做人，然后才是求知，力争为孩子精彩的人生奠定坚实的基础，因此，德育处的很多管理，希望家长们支持和配合，例如禁止使用手机、禁止学生穿奇装异服、留长发、怪发等等，家长一定要全力配合。家长们都希望老师能严格要求自己的孩子，但有时教师对学生有一点小小的惩戒，有的家长却不能理解，成了教师与家长之间的矛盾。请家长们相信，老师的做法是善意的，都是为了学生的发展，为了学生的进步。奖励、表扬是一种教育手段,惩罚、批评也是一种教育手段。只有奖励或表扬而没有批评或惩罚的教育是不符合实际的，完整的教育既有奖励也有惩罚。适当的惩罚可以提高学生的是非辨别力，

15、有助于培养学生的心理承受能力和责任心，有助于塑造学生坚强的性格和优秀的品质，可以帮助学生抗拒诱惑。当然作为学校我们也会严格要求教师，不能体罚和变相体罚学生，惩戒学生要以保护学生的自尊心为前提。（三）请您配合学校，做好孩子的安全管理工作。孩子的安全重于泰山，高于一切。记得我们前任省教育厅霍健康厅长说过一句话：生命不保，何谈教育？保证孩子的身心健康是家长、老师的第一要务。我校高度重视安全工作，前期我们已经用书信的形式告诫过要注意学生的安全，并强调了责任。今天，我们又和大家签订了安全责任书,告知了注意事项，希望大家切实担负起安全责任。在安全这个问题上不能有“如果”，只能是家长、学校双方都各负其责，强

16、化安全教育，防住安全的底线不突破，我也希望学1114447家长能共同携起手来，筑牢安全的大堤，确保孩子人生安全和健康成长。（四）请您为孩子制定一个明确的奋斗目标我们必须根据孩子的实际情况为孩子制定一个可以经过努力达到的奋斗目标。并且要让孩子时时记住自己的目标，并为之努力奋斗，决不能三分钟热度，遇到困难和挫折就打退堂鼓，就放弃。世界上所有事业成功的人，无一例外都是始终坚持的结果。根据权威调查发现：当今的中学生，学习动机和目标都很明确的学生大概只占总人数的10%,有超过90%的人，是不知道自己究竟为谁而读书、为什么要很辛苦的读书。对我们每个孩子来说，决定我们人生道路的第一道重要关口就是中考。大家也知道，读一所好高中比读一所好大学要难得多,根据县教育局发布的数据，我县中考的录取率大概在50%左右，而目前我县的大学本科升学率已达80%以上，两相比较,中考要考名校太难了。而能否考上一所理想的高中，就决定了孩子今后的人生道路怎么走，决定了孩子今后在社会上的位置。我不排除有人没有经