初中班会 【德育作业】我是环保志愿者 素材.docx

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1、【德育作业】我是环保志愿者德育作业作为德育体验、探究、实践的一种新的德育模式，能有效调动学生的主体能动性，释放孩子的生命潜能，激活孩子的自主精神和创造精神，充分发挥家庭、社会的教育合力，促使学生在认知、体验、感悟、实践的过程中，形成良好的道德意识、道德行为和道德习惯。为充分挥优秀设计的示范作用，为班主任提供优质的学习资源，现推出德育作业专栏，以期通过分享优秀的德育作业设计，鼓励广大班主任优化德育作业，提高育人实效，真正实现活动中育德，生活中育人，促进学生道德成长和个性化发展。作业目标环境保护，教育为本。通过开展一系列教育活动，使学生们了解环境污染的现状，增强环保意识，激发学生们热爱祖国的情感，

2、让其养成爱护环境从身边小事做起的习惯，引导他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。力争让每一位学生都来支持环保、关爱环境，让绿色环保贯穿日常生活的方方面面。适用时间环保主题月适用对象五年级学生所属系列环保实践系列作业内容通过开展争当校园环保小卫士评选暨环保主题知识竞赛活动让绿色环保理念在校园中得到进一步传播，培养青少年俭节约、节能低碳的良好习惯，形成爱护自然、保护环境的意识，从小树立节约资源是美德、绿色低碳是涵养、保护环境是责任的崇高理念,养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯。1主动捡起垃圾不管是校内还是校外，它都是我们学习和生活的重要场所，它为我们提供了一个温馨和谐的学习和生活

3、环境。作为一名当代小学生，有责任和义务为自己和他人共同营造文明洁净、宁静温馨的环境，共度学习生涯里的美好时光。大家可以随手捡起身边垃圾分类放进垃圾桶，也可以开展一次社区捡垃圾活动，为环保献出一份力量。2 .开展节能减排，环保生活废弃物品设计制作大赛请同学们利用日常生活中的废弃物品，如:食品包装盒、可乐罐饮料瓶、塑料瓶盖等等，制作具有保护环境、节能减排功能的小设计小发明、小作品，从中挑选出构思新颖、精巧美观的作品上交德育处德育处将组织评比。通过这项活动向同学们宣传变废为宝的环保生活理念,动员大家一起来参与环保节能行动。3 .设计保护环境标语牌我们都渴望生活在干净的地球上，我们都渴望拥有健康的身体

4、，我们还渴望有环保的校园，渴望绿色健康卫生的环境。早我们的身边总是可以看见或多或少的垃圾，这是缺少了保护环保标识语，为了更好的保护环境，让大家养成爱护环境的好习惯，请快来同学们设计一条环保标语吧！作业展示1主动捡起垃圾2 .开展节能减排，环保生活废弃物品设计制作大赛3 .设计保护环境标语牌活动小结本次德育作业的开展，同学们从弯腰捡起一片垃圾，利用生活中的废旧物品变废为宝，同学们精心设计环保标语，走进大自然去种下一棵树等等活动中，绿色环保理念在同学们当中得到进一步的传播。同时，培养了同学们勤俭节约、节能低碳的良好习惯，提高了同学们爱护自然、保护环境的意识，从小树立节约资源是美德、绿色低碳是涵养、保护环境是责任的崇高理念。让我们热爱绿色，拥抱自然，争做环保小使者。