怎么设计教师培训方案合集8篇.docx

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1、怎么设计教师培训方案（合集8篇）一、指导思想：认真落实浙政办发39号中农村中小学教师素质提升工程实施办法、浙江省教育厅关于实施农村中小学教师素质提升工程的通知（浙教师151号）、镇海区开展农村中小学教师素质提升工程全员培训的指导意见精神及相关计划，以“面向全体、突出骨干、追求实效”为原则，以“新课程、新理念、新技术”为重点。通过培训进一步提升我镇教师利用信息技术进行学习与教学的水平，促进我镇的可持续发展。二、培训目标要求：1、通过培训，进一步巩固和深化我校教师新课程培训成果，确立利用新技术和网络环境实施教育教学的理念。2、通过培训，进一步提高我镇教师利用信息技术进行学习与教学的水平，根据教育教

2、学发展的要求和教师专业发展的需要，积极开展学习和讨论，把自己在课堂教学、学生管理和参加培训学习的收获提供给一线教师，实现信息资源共享。3、校本培训的内容主要针对教师专业发展与教学实践需要，努力提高教师掌握和运用专业知识的能力和水平，以课堂教学实践，网上学习、交流，专题竞赛为主要形式。三、培训对象：我镇全体在职教师（已参加省、市级及以上骨干培训的教师可以不再参加本地的集中理论培训，但须参加校本培训，并发挥引领作用。）四、培训内容:1、信息化、网络学习与现代教育2、个人工作室(B1oG)的建立与应用3、计算机网络信息安全知识4、网络学习与研修(实践篇)5、信息技术在学科中的应用五、培训形式和学时安

3、排：结合我镇实际，采取集中培训、骨干、分学科和校本培训以及个人自学相结合的方式进行。信息化、网络学习与现代教育、个人工作室(B1OG)的建立与应用、计算机网络信息安全知识采用集中培训形式；网络学习与研修(实践篇)由进修学校对我镇骨干教师进行培训，在骨干培训基础上，负责组织对全镇教师进行培训。信息技术在学科中的应用由各学科分别进行培训。集中培训、骨干培训由区教师进修学校负责实施。集中培训力求做到精心组织，全员参与，严格考勤，努力提高培训的针对性和实效性。在进行校本培训时，结合实际制定切实可行的E环境下的中小学学科教学专题研修课程校本培训计划，结合学习资料帮助教师理清学习的重点与难点，加强学习指导

4、，督促教师做好和进行实际操作培训，强调教师的自主学习，重视教师的实践反思，精心组织校本培训活动，让教师通过培训和实际操作对信息技术在学科中的应用能力有较大提高。六、培训安排:A、针对我镇教师目前对信息技术掌握现状，确定具有本校特色的培训内容、培训形式，制定E环境下的中小学学科教学专题课程全员培训课程培训计划。B、制定E环境下的中小学学科教学专题课程培训考核表。C、根据镇海区开展农村中小学教师素质提升工程全员培训的指导意见和E环境下的中小学学科教学专题课程全员培训计划，结合学校实际，制定本校培训计划，并在年5月20日前报镇海教师进修学校审核确认。D、选派网络学习与研修（实践篇）校本培训骨干一名（

5、曹益伦），在年5月20日前报镇海教师进修学校审核确认。怎么设计教师培训方案21、建立健全教师培训制度；加强教师培训管理机制，切实加强教师培训，保证培训时间，保证培训工作顺利进行，各教研组要根据各学科情况制定学科教师培训方案。2、立足教研组教学活动；以教研组为单位，开展“备课、上课、评课、公开课、观摩课”等系列活动。要结合学生和学科、课堂实际，组织交流讨论，不断积累经验，提高教育研究能力，每个教研组每月举行公开课活动，组织评课活动，要有计划有活动记录，有总结；每学期有一次观摩课，做到准备充分，能起到示范作用。3、通过示范课带动整体教学发挥名优骨干、中学高级教师的作用。各科组织示范课，通过他们的示

6、范课为青年教师抛砖引玉，使青年教师认识职业教育的特点，学会教学理论的适用进行实际教学，实现有效教学，达到更好的教学目的。4、举行各项教学教研竞赛活动在学科示范课的基础上，举行各种教学教研活动竞赛，促进教师素质的提高。5、通过讲座深化理论理解学校将不定时邀请专家、学者来校进行学术讲座，开拓教师视野、丰富教师阅历，增加教师理论培训的深度。6、加强校外学习交流分期分批地选送骨干教师到企业和行业学习，有条件的情况下组织教师外出听课、学习、考察，培训的教师回校后必须写出汇报材料，安排时间对全校教师进行汇报，传达学习精神，以便多人受益。7、学校要重视名优骨干教师的培养与使用有计划地送派他们参加有关教学研究

7、，学术研究的会议，及时了解科技发展动态、开阔视野。要创造条件，让他们做好教学经验的总结，切实起到名优教师的骨干作用。8、建立“导师制”的结对帮扶具有中学高级职称和名优骨干教学经验丰富，理论水平高的老教师要和青年教师结合成教学上的帮扶对子，以老带新。让新教师通过经常听老教师的课不断与老教师交流，达到教学水平上的互相提高。9、教师应遵守学校的各项规章制度，服从分配，积极参加各种政治活动，教学研究活动，每学期至少听课10学时，并做好记录。主动承担班主任工作，积极参与学生政治思想工作，做到教书育人。怎么设计教师培训方案3（一）对外培训需求：1、为了使教师真正转变教学行为，切实解决教育教学中存在的突出问

8、题和难点问题，希望上级领导能请省内外知名幼教专家来我市，为教师指点迷津。1、建议多进行寒暑假培训学习。2、我园教师大多积极上进，勤奋好学，爱岗敬业，望上级领导能够为我园多增培训名额。（二）园本培训需求：1、如何优化活动设计。2、区域活动的组织与实施。3、如何克服幼儿教师的职业倦怠？4、绘本教学的初探。5、幼儿教师职业素养形成中的问题与对策6、五大领域教学活动中的问题与对策7、教学活动观摩与评析8、幼儿教师基本功怎么设计教师培训方案4（一）督查时间由被督查学校向督查组组长报告具体时间，督查组自行确定督查时间。（二）督查内容与形式1、按自治区教育厅文件规定需要观看学习的专题片和专题讲座。2、自治区

9、党委组织部会同自治区教育厅，组成督查组，赴地州市，深入学校对集中培训工作情况进行随机抽查。3、地州、县市党委组织部领导和教育局主要领导将带头深入培训点，对集中培训工作的安排部署、组织管理、监督检查、培训成效等工作进行检查。4、市教育系统督查组根据各学校集中学习培训的具体方案及集中教育具体时间安排对教职工开展学习情况进行实地检查，同时通过座谈、访谈等方法了解学习效果。督查结束后，各督查小组要于1月20日之前将督查材料电子版报市教育局思政科。()相关要求组织好此次教职工的集中培训工作，是一项重大的政治任务，各学校领导要高度重视此次集中培训工作，认真领会文件精神，悉心安排集中培训工作的时间，扎扎实实

10、落实好此次集中学习培训工作。怎么设计教师培训方案51、成立培训工作小组组长：z副组长：Z组员：ZZ各教研组长2、参加浏阳市培训工作日程和地点科目参培人员时间上研究课教师地点小学语文Z等四年级语文教师9月20日Z学校小学信息技术小学数学小学科学小学音乐小学美术小学外语小学思品初中思品初中语文初中信息技术初中音乐初中数学初中美术初中地理初中生物初中外语初中历史初中化学初中物理怎么设计教师培训方案61、师德培训不断规范教师的职业道德行为，重点是增强教师的责任感、事业感，帮助教师形成良好的心理素质，加强对教师法和学校制定的“加强教师师德规范”实施意见学习，使青年教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教

11、师职业观，树立热爱学生，教书育人，为人师表的意识和责任感，开展教师心理健康教育，不断完善教师人格，培养教师积极向上的人生态度。2、现代教育理论培训帮助教师树立应用信息技术推进教学改革的认识，要求各级公开课必须使用课件，要求教师运用信息技术与学科整合，独立制课件。加强“计算机新技术”每学期培训一次，促进教师更好的掌握现代教育和办公技术手段。3、教育教学技能的培训（1）加强青年教师“三笔字”和简笔化的训练，重点提高教师板书，板画的能力。（2）加强青年教师的课堂教学能力、驾驭能力、引导能力、师生互动能力的培训。4、教育科研能力的培训加强教师教育科研理论的学习；增强“科研兴校”“科研促教”的意识，懂得

12、教育科研工作对提高学校教育教学质量的重要性，鼓励教师积极参与对科研课题的研究，不断探索、营造浓厚的学习氛围，不断提高教育科研水平。以上各项内容的培训，教研处分阶段、分步骤制定培训计划，确保培训内容的落实。怎么设计教师培训方案7（一）督查时间由被督查学校向督查组组长报告具体时间，督查组自行确定督查时间。（二）督查内容与形式1、按自治区教育厅文件规定需要观看学习的专题片和专题讲座。2、自治区党委组织部会同自治区教育厅，组成督查组，赴地州市，深入学校对集中培训工作情况进行随机抽查。3、地州、县市党委组织部领导和教育局主要领导将带头深入培训点，对集中培训工作的安排部署、组织管理、监督检查、培训成效等工

13、作进行检查。4、市教育系统督查组根据各学校集中学习培训的具体方案及集中教育具体时间安排对教职工开展学习情况进行实地检查，同时通过座谈、访谈等方法了解学习效果。督查结束后，各督查小组要于1月20日之前将督查材料电子版报市教育局思政科。（三）相关要求组织好此次教职工的集中培训工作，是一项重大的政治任务，各学校领导要高度重视此次集中培训工作，认真领会文件精神，悉心安排集中培训工作的时间，扎扎实实落实好此次集中学习培训工作。怎么设计教师培训方案8（一）成立市教育系统教师集中培训工作领导小组组长：市教育工委书记副组长：市教育局局长市委组织部远程教育办公室副主任成员：市教育局副局长市教育局副局长市教育工会

14、*（-）领导小组下设办公室，办公室设在市教育局思政科。负责全市教育系统教师集中学习。市人民政府督导室、市教育局办公室、市教育局人事科、市教育局教研室、市教育局基础教育科、市教育局安全办、市教育局双语办做好配合工作。办公室主任：市教育工委书记副主任：市教育局思政科科长成员：市教育局教研室主任市教育局办公室主任市教育局基础教育科科长市教育局人事科科长市教育局信息中心主任市教育局安全办主任市教育局双语办主任市教育考试中心主任工作职责：1、各学校要成立培训工作领导机构，制定好培训方案，组成培训工作督查小组，对教师学习培训工作进行全面督查，确保培训学习不搞形式、不走过场。市教育工委、教育局组成督查组对全

15、市各学校的教师培训工作也要进行全面督查，并写出督查通报在全市教育系统予以公布。2、各学校要确保教师全员参加培训，学校要安排专人做好考勤工作，培训期间教师无故不得请假，要保证每天不少于6小时的学习时间，并安排好讨论、交流、发言的时间。培训结束后各学校自行命题组织测试，批改后要登记好成绩归档成册。3、各学校根据培训学习的时间段自行确定4天的.学习时间，并向市教育工委、教育局督查组组长报告培训学习时间，以便于督查组安排对学校培训学习工作的督查。同时，培训期间学校主要领导要在全校承担一次专题讲座。4、各学校要以文字、图片、视频等形式记录好培训学习过程。同时，将培训学习方案、交流发言提纲、工作总结、培训结业成绩等材料整理好以备督查。5、各学校在6月23日前将培训方案、培训总结、图片资料（每校只限1-2张图片）电子版发送至市教育局德育主任工作群。