社会学讲义归纳大全.docx

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1、社会学讲义第一讲什么是社会学第一节社会学的研究对象一、社会学研究对象的历史时代根据（一）社会学下定义的三条路径美国社会学家英克尔斯指出了给社会学下定义的三条途径：历史的途径（创始人说了什么）、经验的途径（当代社会学家在做什么）、分析的途径（理性指示什么）（二）近代西方的社会变革1 .变革中的核心事件（1）以1789年法国大革命为标志的政治大革命，同时也是思想大革命（2） 18世纪在英国开始，19世纪扩展到整个西欧和美国的产业革命2 .变革引起的社会变化和后果（1）社会从传统的封建社会转型为现代的资本主义社会（2）资本主义制度的确立越来越暴露出这一社会的许多弊病、祸害和恶性循环（三）社会学的主要

2、思想源泉1 .历代思想家在其哲学、政治和伦理观点中所包含的社会思想。2 .从康德到黑格尔的德国古典哲学3 .自然科学理论和方法的成就4 .从17世纪在英国发源至19世纪的早期社会统计调查和定量分析材料与方法二、社会学研究对象的现实社会根据（一）社会运行和发展的类型1 .社会的良性运行和协调发展指特定社会的经济、政治和思想文化三大系统之间以及各系统内不同部分、不同层次之间的相互促进，而社会障碍、失调等因素被控制在最小的限度和最小的范围之内。2 .社会的中性运行和模糊发展社会运行有障碍，发展不甚平衡，包含较多较明显的不协调因素，但它们还未危害、破坏社会的常态运行。3 .社会的恶性运行和畸形发展指社

3、会运行发生严重障碍、离轨、失控（二）社会主义社会的运行1 .社会主义社会从根本上、总体上是能够良性运行和协调发展的2 .新中国建立以来的经验与教训如果搞得不好，社会主义社会也会经常处于中性运行和模糊发展之中；如果再不注意，还会陷入恶性运行和畸形发展，甚至达到崩溃的边缘。（三）定义解释“社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学”1. “社会”，主要指现代社会，即资本主义社会和社会主义社会以及将来的共产主义社会。因为社会学是现代社会的产物，而且也只有在现代社会中才会系统地提出社会的良性运行和协调发展的问题。2. “具体科学”：表明社会学不是哲学科学。3. “综合性的”，表

4、明社会学不是那种以社会的某一个子系统为自己对象的单科性学科。“社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学”4. “条件”，指社会良性运行和协调发展所需的主要的内外部条件5. “机制”，指社会良性运行和协调发展的规律性的模式条件和机制的区分是相对的，例如高质适量的人口既是我国社会良性运行的必要条件，乂是重要机制。同时，条件和机制又都与规律性有关。因此上述定义也可表述为“社会学是关于社会良性运行和协调发展的规律性的综合性具体社会科学”。三、社会学研究对象的中国特色（一）中国历史上的学术传统密切相关社会运行的研究在一定程度上受到中国学术传统长期以来看待社会历史的角度的影响，这

5、个角度就是注重考察社会的治乱兴衰（二）与新中国成立以来的现实社会运行密切相关正是对新中国成立以来社会运行状况，特别是恶性运行状况的反思，再加上严复的具有中国学术传统色彩的社会学定义的启发，使我们形成了社会学是研究社会运行和发展，特别是良性运行和协调发展的条件和机制的想法，提出了社会运行论（三）它能够有效地为中国社会主义建设事业和改革开放服务在现实生活中，我们可以处处感受到非经济的社会因素对经济改革、对经济因素的制约，这里存在着经济与社会协调发展的问题。四、关于社会学研究对象的观点（一）“什么是社会学？ ”1 .孙本文社会学原理从19世纪中叶起到20世纪30年代初为止国外9种关于社会学的定义即社

6、会学是研究（1）社会现象，（2）社会形式，（3）社会组织，（4 ）人类文化，（5）社会进步，（6 ）社会关系，（7）社会过程，（8）社会现象间的关系，（9）社会行为的科学。2 .有的美国社会学家统计了 1951-1971年20年间由美国出版的16种社会学教科书关于社会学研究对象的8种提法：（1）社会互动；（2）社会关系；（3）群体结构；（4 ）社会行为；（5）社会生活；（6 ）社会过程；（7）社会现象；（8）社会中的人（二）定义分类第一类侧重以社会及社会现象为研究对象。这种观点在西方社会学传统中的主要代表为孔德、斯宾塞、涂尔干等人，形成了社会学中的实证主义路线。第二类侧重以个人及其社会行动为研

7、究对象。这种观点在西方社会学传统中的主要代表为韦伯等人，形成了社会学中的反实证主义路线。不属于这两大类的其他社会学定义可以看作第三大类，其中有些观点影响不小，但都没有成为社会学发展的主流（三）中国社会学界90多年来大体有如下几种观点1 .侧重以社会为研究对象。社会学是社会学是用科学方法研究社会的治和乱、盛和衰的原因，揭示社会由以达到治的方法和规律的学问。社会学与历史唯物论一样是研究社会发展普遍规律的社会学是研究社会整体及其规律（三）中国社会学界90多年来大体有如下几种观点2 .侧重以个人及其社会行为为研究对象（1）新中国成立以前主要以孙本文为代表，认为适当的定义是“社会学为研究社会行为的科学”

8、。（2）台湾学者龙冠海：认为社会学的主要旨趣“是在社会互动或社会关系中的人（3） “社会学是研究人们的社会性行为规律的科学”（杨心恒等）“社会学应该着重研究人的社会活动的固定化过程和固定化形式”（庞树奇）（三）中国社会学界90多年来大体有如下几种观点3.其他“剩余说”，即认为社会学是一门“剩余社会科学”，它的研究对象是其他社会科学不研究的“剩余领域”“学群说”，即认为社会学“不是一门科学，而是一群科学，一个科学群”。“调查说”，即认为社会学是关于社会调查研究的学科“问题说”，即认为社会学是研究社会问题的“未定说”，即认为社会学的对象现在还没有确定（四）对复杂定义的认识1 .社会学是有独特对象的

9、，否定这一点是不对的。2 .社会学对象问题上的众说纷纭，正是对那个“别的具体社会科学都涉及，但又不做专门研究的东西”多方面的、积极的探索的表现，是社会学从不成熟走向成熟过程中的必然现象。3 .在对社会对象的理解上不应强求一致。五、社会学的基本问题（一）社会学的基本问题个人与社会的关系问题是社会学的基本问题。所谓个人与社会的关系，是指两者互生、互动的过程，而不是那种僵死的二元对立的关系。（二）为什么它是基本问题1 .从理论上说，这个问题贯穿于社会学的各个层次、各个方面，是每个社会学家都在自觉不自觉地解决的问题。（1）定义社会学的对象或侧重社会，或侧重个人，都离不开两者的关系问题；（2）区别社会学

10、的学派，如唯实论和唯名论、实证论和反实证论、整体论和个体论等，都是根据这个问题来划分的（3）确定社会学的属性，如宏观社会学和微观社会学，也是以这个问题为准绳的（4）社会学的主要内容，无一不是直接或间接地包含着、体现着个人与社会的关系问题（二）为什么它是基本问题2 .从现实上说，这个问题也贯穿在实际社会生活的各个层次、各个方面，是每个社会成员都在自觉不自觉地回答的问题。（三）社会学学科层次结构1 .社会学学科层次结构及其关系（1）社会学基本问题层次，即学科的“元问题”层次，也就是社会学与哲学联结点的社会哲学层次（2）社会学对象问题层次，即学科的“本问题”中的总问题层次，也就是综合性具体科学的社会

11、学层次（3）社会学范畴问题层次，即学科的“本问题”中的分问题层次，也就是社会学历史地形成的概念内容的层次2 .从社会学层次结构的角度看社会学定义（1）从第一层次给社会学下的定义，典型的是“社会学是研究个人与社会的关系的”（2）从第二层次给社会学下的定义，典型的为：“社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体科学”（3）从第三层次给社会学下的定义，此类的定义最多，如孙本文所列举的9种定义：社会现象、社会形式、社会组织、人类成绩、社会进步、社会关系、社会过程、社会现象间的关系，以及他自己主张的社会行为，基本上属于这一类。（三）社会学学科层次结构3 .从哪个层次给社会学下定义最合适呢

12、？（1）直接用社会学基本问题给社会学下定义，是混淆了社会学学科不同层次，即第一层次与第二层次的问题（2）从第三层次无法解决社会学研究的特殊视角问题（3）第二层次能够满足社会学定义的要求第二节社会学的学科地位一、社会学学科地位的历史演变（一）孙本文的概括1.总和说；2.综合说；3.普遍说；4.平等说；5.共通说。（他本人的观点）（二）魏镭20世纪70年代，台湾学者魏铺提出了一种以人为中心的社会科学分类。社会学与其他社会科学处在并列的地位，认为社会学家是从人类的群居生活中去研究人，而政治学、心理学、历史学、文化人类学等则是分别从人类的权力关系、人类的思想、人类的“记忆”、人类的生活方式等方面去研究

13、人。（三）郑杭生把全部社会科学分为一般、特殊和个别三个层次。属于第一个层次的是像历史唯物论这样的哲学科学；属于第二个层次的是社会学、历史学这样的综合性社会科学；属于第三个层次的是经济学、政治学、教育学、法学等专门社会科学。二、社会学与其他社会科学的关系（一）社会学与历史唯物论的关系1 .社会学和历史唯物论的关系，是具体的社会科学与哲学科学的关系，是特殊与一般的关系2 .把历史唯物论和社会学的关系确定为一般与特殊的关系，我们就能理解在二者的关系上为什么“否定论”“等同论”“代替论”“部分否定论”等统统都是错误的。（二）社会学与单科性社会科学的关系1 .社会学和政治学、经济学、教育学、心理学、法学

14、等具体社会科学的关系，是综合性科学与单科性科学的关系2 .我们就把全部社会科学大致分为三个层次：第一层次是哲学科学（历史唯物论）一一一般；第二层次是综合性的社会科学（社会学、历史学等）一一特殊；第三层次是单科性的社会科学（政治学、经济学、法学、教育学、心理学等）一一个别。（三）社会学与其他综合性社会科学的关系社会学与其他综合性社会科学如历史学、管理学的关系，是特殊与特殊的关系（四）社会学与科学社会主义的关系1 .区别（1）角度不同科学社会主义从无产阶级解放的条件这样的政治学角度来研究资本主义社会和社会主义社会；马克思主义社会学则从社会良性运行和协调发展的条件和机制这样的社会学角度来研究资本主义

15、社会和社会主义社会（2）二者的学科性质和层次不同科学社会主义作为马克思主义政治学属于单科性学科，社会学则是综合性学科。（四）社会学与科学社会主义的关系2 .联系（1）它们的目的一样，都是为了推翻旧社会，建立新社会（2）它们的理论基础一样，都由历史唯物论作为指导思想。第三节 社会学的学科价值一、认识和改造社会（一）社会学的认识意义1 .向人们提供科学的社会知识，告诉人们社会现象是什么（描述）、为什么（解释）、将来怎样变化（预测）2 .社会学不仅提供现成的社会知识，而且通过提供社会学的视角、社会学的方法，帮助人们获得新的社会知识。（二）社会学的实践意义1 .在帮助人们掌握科学的社会知识的基础上，进而帮助人们在维护和改善现存社会结构、社会制度，改革不利于社会发展的社会体制方面避免盲目性，增强自觉性，使自己的社会行动更加合理，更加符合规律性。2 .社会学以自己的研究成果，对科学地管理社会和制定正确的社会政策提供有根据的、经过论证的实际建议，为改革开放服务，为发展社会主义市场经济服