班级建设——初中主题班会课系列：安全 诚信 目标.docx

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1、班级建设一一初中主题班会课系列：安全诚信目标主题班会安全诚信目标一、召开目的：1、安全重于泰山。通过安全教育，让学生珍惜生命，热爱生活，形成安全意识。2、诚信做人。通过诚信教育，让学生形成良好的人格品质，学会尊重和担当的责任意识。3、目标引领方向。初三学生面临升学，通过人生目标教育，激励学生的竞争意识和心态，形成正确的价值观和人生观。二、主题班会过程：O1安全教育引导学生思考：安全教育的内容有哪些？学生回答：校园安全、社会安全、家庭安全等。教师总结：所有的安全都归结为：生命安全。（设计意图：通过问题的提出，让学生自由回答，扩大学生的思维，认识安全的重要性，培养学生的安全意识，尊重生命）热点引入

2、【人民日报评胡鑫宇事件：真相呈现，让理性回归】2月2日，备受关注的胡某宇事件新闻发布会在江西铅山县召开。发布会上，江西省、市、县公安机关联合工作专班及市县相关部门，公布了事件的最新调查情况。经调查，所有关键证据都指向：失踪的铅山少年胡某宇系死于自杀。讨论：胡鑫宇事件是谁造成的？事件的真相是什么？教师总结：心理问题有时比身体问题更应关注！（设计意图：引导学生关注社会热点，当面对压力时，学会倾诉，学会与自己和解，特别是处于初三升学的学生，这一点更重要）02诚信教育一、问题：请你谈谈什么是诚信？诚信，即诚实守信。诚，就是诚实无欺、诚信做人、诚实做事，实事求是；信,即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。二

3、、讲诚信小故事（正反两个方面）（设计意图：通过搜集和展示小故事，让学生从故事中体悟诚信与失信对个人、单位、企业和社会的影响，认识到诚信的重要性。）教师总结：诚信是一个人安身立命的基础，是一个人立足社会的通行证，是一个人生存和发展的条件，我们做人的基本原则，是人生最重要的财富。学生展示名人名言：言必信，行必果。一一孔子诚者，天之道也；思诚者，人之道也。一一孟子诚信为人之本。一一鲁迅如果要别人诚信，首先要自己诚信。一一莎士比亚（设计意图：通过搜集展示感受从古到今，凡是成功的人，都是诚实守信的人，激励学生向名人学习，认识到诚信是走向成功的试金石。）03目标教育一、材料引入，用数字说话那3%的人，25

4、年来几乎都不曾更改过自己的人生目标，他们始终朝着同一个方向不懈地努力。25年后，他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。那10%的人，大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是，那些短期目标不断地被达到，生活质量稳步上升。他们成为各行各业不可缺少的专业人士,如医生、律师、工程师、高级主管等等。那60%的人，几乎都生活在社会的中下层面。他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。剩下的27%的人，他们几乎都生活在社会的最底层，他们的生活都过得很不如意，常常失业，靠社会救济，并且常常在抱怨他人，抱怨社会。抛出问题：十年二十年后，你将在哪里？还是在这里？未来你

5、会怎样生活？学生看图片谈感受（设计意图：通过图片，刺激学生的感观系统，形成视觉上的冲击力，加深印象，让学生认识到学习的重要性，知识能改变命远，要树立人生目标。要想获得成功，就必须要确定一个清晰可见的目标，因为目标是人奋勇向前的动力源泉）这就是大学生活（设计意图：通过对比，让学生反观自己，树立目标，努力学习，让知识改变命运，让目标引领方向。）优美的环境轻松的心情知识的殿堂快乐的日子美好的未来二、回归现实，提出问题：大多数同学已树立中考奋斗目标，但少数同学学习目的还不很明确；我有自己的目标吗？一些同学对父母师长心怀感恩之情，但个同学把家长的嘱托抛至脑后；我爱自己的爸爸妈妈吗？一些同学惜时如金，争分

6、夺秒，但总有一些人课余时间追赶打闹，喜爱滞留楼道，上课踩着铃声进课堂；我珍惜时间吗？一些同学上课专注，积极参与，但课堂上偶有同学上课走神，开小差，打瞌睡；许多同学能够认真作业，勤思乐学，却有少数同学自觉性较差，作业草草应付，抄袭了事；老师和同学是怎样评价我的课堂表现的？一些同学基础不牢，却坚信笨鸟先飞早入林，可有些人自暴自弃，破罐子破摔，得过且过；我是什么状态？一些同学课余时间研究中考试题，加强课外阅读。我的课余时间做什么了？大多数同学已进入中考备战状态，懂得爱拼才会赢的道理，令人担忧的是有些同学还没有进入角色，将人生作游戏，把前途当儿戏。我是什么状态？（设计意图：通过反问，引发学生思考，总结自己，升华自己）教师总结：在现实生活中，当一件事被认为是不可能时，我们就会为不可能找到许多理由，例如：我的智商没有别人高，我吃不了苦，我天生记忆力差，我不是学数学的那块料从而使这个不可能显得理所当然，我们也就当然不会采取积极有效的行动，最终的结果肯定是这件事真的成了不可能了。要坚信：路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。老师期待你们：安全的生活，诚信立人，实现目标，为国效力！