先进事迹材料写法范文解析.docx

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1、先进事迹材料写法范文解析怎样起草好先进事迹材料？写作先进事迹材料，一般有两种情况：一是先进个人，如先进工作者、优秀党员、劳动模范等；二是先进集体或先进单位，如先进党支部、模范科室等。无论是先进个人还是先进集体，他们的先进事迹，内容各不相同，因此要整理材料，不可能固定一个模式。一般来说，可大体从以下方面进行整理。一拟标题。先进事迹材料的标题，有两部分内容必不可少，一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称，使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。有的时候只有一个大标题如：推荐XX同志优秀共产党员的先进事迹；有的是正副标题组合如：扎根基层的发

2、明家一一推荐XX同志优秀科技工作者先进事迹。二点开头。要写明先进个人的简要情况，包括：姓名、性别、年龄、工作单位、职务、是否党团员等。此外，还要写明有关单位准备授予他（她）什么荣誉称号，或给予哪种形式的奖励。对先进集体、先进单位，要根据其先进事迹的主要内容，寥寥数语即应写明，不须用更多的文字。三写正文。正文的主体，要写先进人物或先进集体的主要事迹。这部分内容是全篇材料的重点，要下功夫写好，关键是要写得既具体，又不繁琐；既概括，又不抽象；既生动形象，又很实在。总之，就是要写得很有说服力，让人一看便可得出够得上先进的结论。比如，写一位科技优秀工作者，就应该着重写这位同志在什么样的困境下，如何坚持创

3、作发明，在各领域做了哪些发明创造。又如，要写一位创业创新的先进人物事迹材料，就要着重写这位同志如何在创业方面，在改革创新方面都有哪些突出事迹。在写这些先进事迹时，无论是先进个人还是先进集体的，都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。必要时还可运用一些数字，以增强先进事迹材料的说服力。为了使先进事迹的内容眉目清晰、更加条理化，在文字表述上还可分成若干自然段来写，特别是对那些涉及较多方面的先进事迹材料，采取这种写法尤为必要。如果将各方面内容材料都混在一起，是不易写明的。在分段写时，最好在每段之前根据内容标出小标题，或以明确的观点加以概括，使标题或观点与内容浑然一体。四落结尾。最后，是先进事迹材料的

4、署名。一般说，整理先进个人和先进集体的材料，都是以本级组织或上级组织的名义；是代表组织意见的。因此，材料整理完后，应经有关领导同志审定，以相应一级组织正式署名上报。这类材料不宜以个人名义署名。先进事迹材料，是日常工作中比较常用的一种应用文。撰写先进事迹材料，关键在于从平凡之中发现“闪光点”，从细微之中寻找“感人点”，从常情之中挖掘“可贵点”，力求使人物立体饱满，让受众感同身受。范文及解析今天，跟大家分享的，是前不久受到表彰的“全国脱贫攻坚楷模”张桂梅的事迹材料。这篇文章，体现出高超的写作技巧。这是属于第二类，宣传用的材料，供广大人民群众学习的。一则，文章的各级标题凝练得非常有匠心，主标题直接引

5、用主人公的原话，朴实而生动；一级标题采用“一”字式拟制方式，通过四个“一”精准概括了主人公的特点；二级标题采用段首句的方式，简洁明快，干脆利落，使人读起来朗朗上口。二则，文章的语言鲜活生动，文字优美有张力，其中富有思想性的金句层出不穷，使人受到启发、得到教益。希望笔友们能从这篇精彩范文中，学习借鉴先进事迹材料的写作方法和技巧。来源：求是杂志“我没倒下，有种精神支撑着我”记“燃灯校长”张桂梅为了燃起希望，她听从党的号召，扎根边疆、巾帼建功，把40多年美好人生奉献给党的教育事业；为了燃起希望，她践行教育使命，与时代同行、与疾病抗争，推动创办了全国第一所全免费女子高中，10多年来，先后让1800多名

6、贫困山区女孩梦圆大学；为了燃起希望，她愿做幸福使者，不是妈妈、胜似妈妈，为136个儿童福利院的孩子撑起爱的蓝天（开头并没有直接介绍主人公是谁，而且采用层层递进的方式徐徐展开，激发了读者的兴趣，产生了曲径通幽之效。这个开头，很好地印证了“文似看山不喜平”的行文之道）。她，就是践行“四有”好老师要求的优秀榜样，是脱贫攻坚中涌现出的教育扶贫先进典型，是新时代妇女投身脱贫攻坚巾帼建功的杰出代表，是点亮乡村女孩人生梦想的优秀人民教师，云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长和华坪县儿童福利院（华坪儿童之家）院长张桂梅。信仰如炬一盏星火照远方心有所信，方能行远（金句）。共产党员为党的事业而奋斗，不惜流

7、血牺牲，靠的就是一种信念，为的就是一种理想（观点句）。“燃灯校长”张桂梅，就是这样的人，让华坪女子高中的师生们远方有灯、脚下有路、眼里有光（使用文学性的语言，很有感染力），让理想信念迸发出改天换地的强大力量，为山区女孩追梦人生铺起了一条光明大道。这是拔掉穷根的坚定信念。华坪县地处金沙江腹地，山区面积占97%,2/3以上的大山在海拔1500米以上，散居着像H粟族、纳西族、彝族等民族。走出大山、改变命运、过上好日子，是山里人世世代代的梦想、心心念念的追求。山里人穷，穷在意识落后、文化落后（观点句）。与教育和贫困打了半辈子交道，张桂梅最懂山里孩子的渴望，最懂这片山。1996年8月，张桂梅到华坪县中心

8、学校任教,“女生比例很低”、“很多女孩读着读着不见了”的现象，引起她的极大不安。通过不断的家访她发现，在家务农、外出打工或早早嫁人，是大多数当地女孩的共同命运。面对山区教育的“锥心之痛”（用词很巧妙），张桂梅认为，“女孩的教育问题解决不好，就会陷入贫困女孩一贫困母亲一贫困下一代的恶性循环，所以救一个就是救三代！”水激则石鸣，人激则志宏（引用名句）。“我把那些姑娘一个个往回捞，哪怕我自己出钱，也一定让她们读书！”在那片贫瘠的土地上，张桂梅孜孜不倦地播种教育脱贫、创造美好新生活的希望，并将这一希望撒向云岭山乡。这是拿命来拼的坚定信念。越是在艰苦的地方，信仰越容易生长；越是经风雨的考验，信仰越历久弥

9、坚（金句）。幼年丧母，青年丧父，中年丧夫,还身患骨瘤、肺纤维化、小脑萎缩等20多种疾病，经历了数次病危抢救。张桂梅忘我工作的同时，忍受着常人无法承受的心灵伤痛和身体病痛。连续的命运重击，怎么挺过来？靠坚定的信念！困难没有将张桂梅打倒，反而成了她燃烧自己的柴火。理想就在岗位上，信仰就在行动中（金句）。1997年4月，张桂梅被查出身患肿瘤。没钱治病，举目无亲。她决定瞒着病情，把初三毕业班带到毕业，这一拖就是3个多月。后来，学校了解到她带病教学，送她去医院做手术，当时取出来的肿瘤重达2公斤，非常危险。“我是老师，讲台就是我的生命，只要还有一口气，就要站在讲台上！”她的事迹传开后，华坪县各级干部、老百

10、姓主动给她捐款，一位到县城开第七次妇代会的代表也捐出仅有的5元回家路费，这样的善举，极大地温暖了她的心，给她以新的生命力。人在难处最知暖（金句）。“华坪给了我第二次生命，我想为华坪做些事J从此，张桂梅的人生就与山区教育事业深深融合一起，燃烧自己、照亮学生，她用拼命精神，换来了贫困山区女孩人生命运的转折。这是教育报国的坚定信念。贫困山区教育起步晚、资源少、底子薄。有好心人劝导她：“张老师，女孩辍学问题在贫困山区具有普遍性，各级党委政府会逐步解决的。”张桂梅却回应说：“我们等得起，可孩子们的成长等不起，她们可都是国家和民族的未来、山区的希望，女高早办一天，就能少让一批山区女孩辍学，就能多为山区发展

11、点燃一分希望啊！”张桂梅只是一名乡村教师，但她在教育工作中关注时代、关注社会，她的心中有强烈的家国情怀。教育是国之大计、党之大计。党的十八大以来，我国教育事业蓬勃发展，尤其贫困地区学生的受教育水平全面提高，离不开无数个像张桂梅一样的优秀人民教师的努力奋斗。从边疆到内地，从乡村到城市，从高山到海岛，涌现出张丽莉、李保国、黄大年、张桂梅等一大批优秀人民教师，一棒接一棒,一代接一代，提高人民教育素质，促进人的全面发展，不断为筑牢民族振兴和社会进步的基石做出贡献。担当如铁一份责任筑梦想巾帼之志不可夺，弱肩也能担道义（金句）。2007年，张桂梅当选党的十七大代表赴京参会，当听到“促进社会公平正义，努力使

12、全体人民学有所教”时，她眼睛里跳动着热切的火苗。作为党代表，“不仅是荣誉，更是一种责任为了实现办一所不收费的女子高中、把山里的女孩子都找来读书的梦想，张桂梅积极探索，努力办好教育，在党和老百姓之间架起了一座桥梁。从无到有，办负责任的教育。负责任是办教育的前提，哪里是痛点，哪里就是教育改革的着力点（观点句）。山区女孩完成基本义务教育后无法继续求学，怎么办？张桂梅决定筹建一所免费女子高中，让每个山区孩子都能接受公平而有质量的教育。对于办学之初的艰难，张桂梅记忆犹新：资金短缺、招生困难、条件简陋，没有围墙、宿舍、厕所，也没有保安。为此，她拖着病体四处筹集经费，有人怀疑，认为她是“骗子”，想着自己的委

13、屈，她也曾放声大哭过但为了山区孩子，她都选择默默承受，继续奔走不断呼吁，决心毫不动摇。功夫不负有心人。2008年9月1日，通过张桂梅的不懈努力，在各级党委政府以及社会各界爱心人士的关心支持下，全国第一所全免费的女子高中终于建成并正式开学！只要是女孩，只要还想上学，女高都向她们敞开怀抱。张桂梅下定决心：“家长们既然信任我们，把孩子送到女子高中来，那我们一定教好孩子，给她们未来J从有到好，办有质量的教育。推进普及高中阶段教育，从“有学上”到“上好学”，女高创造了一个又一个的奇迹。山里孩子学习基础差，要想出成绩，不严、不狠、不拼，怎么行？（很接地气）为此，张桂梅制定了一整套严格的工作制度。在张桂梅看

14、来，她的“狠”能帮助孩子们突破成长的坚冰，培养吃苦耐劳精神，让学生经得起风吹雨打。她注重因材施教，探索民族山区学生教育规律，总结出“三点三路教学法”：钻研教材时抛开细枝末节，舍弃贪多求全，突出解决好授课的重点、难点和特点；编写教案、开展教学时，弄清作者的思路，设计自己的教路，指引学生的学路。山里的女孩，一样能考上好大学。建校10多年来，在没有入校门槛的情况下，高考本科上线率最高达到99%,综合上线率一直保持IO0%,帮助1804名贫困山区女孩圆了大学梦（用数字支撑）。她们，曾经是贫困生、辍学生、落榜生，如今考入了浙江大学、厦门大学等知名学府，继续读研、读博，在各自的工作岗位上闪闪发光。为师为母

15、，办有温度的教育。浇树要浇根，育人要育心（金句）。张桂梅是校长，是老师，也是母亲；不仅管学习，还要管生活、管心理。她把“家”安在学生宿舍，每天5点多起床、晚上12点后才休息，拿着小喇叭催促学生起床、吃饭、做操，陪伴学生晨读、上课、自习。她的床旁边还有一张床，留给需要特别照顾的孩子。她是严厉的老师，也是和困难学生抱头痛哭的温暖妈妈，胸怀最真挚的母爱。女高没有专职的心理医生，老师们说：“张桂梅校长就是心理医生J2001年3月起，张桂梅一边在华坪县民族中学当老师，一边兼任华坪县儿童福利院的院长，给孩子洗衣洗澡、收拾大小便、买玩具，把孤儿院变为儿童乐园。爱是教育的底色，更是一份沉甸甸的责任（金句）。在

16、女高，多数学生叫张桂梅“张老师”、“老妈”、“老太婆”，真挚而依恋。相对于传授知识，女高师生对张桂梅的爱和责任，感受更加真切。张桂梅与孩子们成为一家人，妈妈能做到的、她做到了，妈妈不能做到的、她也做到了。在学生心里，她是最伟大的老师，是最优秀的妈妈！坚守如磐一片丹心育新人择一事终一生，爱一行专一行（精准概括主人公的特点）。1998年4月，张桂梅在华坪县民族中学光荣加入了中国共产党。多年来，她把培养合格的社会主义建设者和接班人作为自己的初心和使命，用常人吃不了的苦创造了山区教育奇迹，用红色基因为女高师生注入精神力量，用不怕掉一层皮的付出让山区孩子凤凰涅槃！（这段话很有感染力）无论时代怎么变，优良传统没有变。“我们党的优良传统不能丢，艰苦奋斗、自力更生的精神不能丢，在学生心中埋下红色教育的种子很重要。”革命传统立校，红色文化育人，这是张桂梅的育人理念，也是女高的育人特色。一走进女高操场，远远地就会被“共产党人顶天立地代代相传”1