学校中小学生校服选用管理办法（共10篇）.docx

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1、学校中小学生校服选用管理办法（共10篇）目录篇一、学校中小学生校服选用管理办法2篇二、学生校服管理办法4篇三、中小学校服采购专项整治实施方案7篇四、中小学校服管理暂行办法11篇五、学生校服征订备案制度16篇六、实验幼儿园校服采购方案19篇七、中小学校服选用意见书22篇八、学校校服采购流程23篇九、中小学校服采购专项整治工作方案25篇十、学校校服选用管理办法29篇一、学校中小学生校服选用管理办法根据文件精神及中小学校服管理办法（试行），校服选用要坚持“质优价宜”，公开、公平、公正的原则，提倡在市域内统一招标、集中采购。结合我校实际，现将西苑学校学生校服选用办法规定如下：一、校服选用决策1 .学校

2、要将校服采购纳入“三重一大”事项。每年秋季开学前，在与家长委员会充分沟通的基础上，由校委会集体决策。2 .按照校服着装规范和管理要求，合理确定选用需求（包括款式、套数、件数、价格区间等），制定工作方案，启动征集校服采购意向。3 .校服在小学、初中学段的1、3年级采购发放。二、征集采购意向1 .按照自愿原则，通过发放致家长一封信、座谈等形式广泛征求家长意见，确定是否选用校服（确定选用校服应征得2/3以上家长同意）。2 .学校原有校服款式获多数认可的，可继续沿用，保持校服款式相对稳定。三、组建选用工作小组学校成立由校委会成员代表、家长委员会代表、学生代表、社会代表多方参与的校服选用工作小组，负责选

3、用、采购、监督等工作，其中学生和家长代表占比不得低于80%。四发布采购需求在有关指导下，通过招标代理机构发布招标信息并实施招标活动。五、组织招标采购按照招标投标法等有关法规规定，由招标代理机构采用公开招标的方式进行采购。六、公示招标采购结果1 .公开招标活动结束后，中标企业进行样衣展示，由学校校服选用工作小组确定本校校服款式。2 .学校要通过多种方式对确定的校服供货企业名称、款式、质量标准及检测项目、采购价格、采购流程、服务年限、售后服务和意见反馈渠道等信息进行公示，公示时间不少于5个工作日。3 .公示期间无异议，或相关反映问题得到有效处理，方可签订合同。七、签订采购合同学校与供货企业签订采购

4、合同，不得委托家长委员会签订，不得委托家长委员会代收取校服费用。八、校服验收校服发放前，按照合同约定，重点查验法定检验机构出具的校服质量检验报告及质量标识，并采取随机抽样方式进行抽查检测。九、售后服务监督1采购结束后，及时公示质检报告和售后服务相关事项，督促供货企业严格按照相关法律法规和合同约定做好售后服务。4 .定期组织开展校服满意度调查，并将调查结果作为后续采购的依据。十资料存档备案1 .采购结束后，学校将采购各环节相关资料（如会议纪要、检测报告、投诉处理、视频、照片等）存档备查。2 .学校及时向教育服务中心备案采购相关资料，主动接受有关部门监督。篇二、学生校服管理办法第一条为规范本市学生

5、校服管理工作，确保校服的品质，保障广大学生的健康成长，根据关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见等规定，结合实际，制定本办法。第二条本办法适用于各市属、区属学校（包括普通公办、民办中小学及幼儿园、中职学校及技工院校）的校服管理工作。第三条市、区的教育、人社、文体、卫健、市场监管等部门应当按照管辖范围对各学校的校服管理工作进行指导、监督及管理。市教育局负责指导全市校服有关工作，统筹市直属学校校服管理工作。各区教育部门负责对本区校服选用、质量、销售渠道等进行管理和监督，配合市场监督管理部门对校服生产企业生产的校服及市场上销售的校服进行抽检，适时向社会公布检验情况；协助市场监督管理部门对不合格校服

6、的生产厂家和销售单位进行查处。人社部门负责对技工类学校的校服管理工作进行指导和监督。文化广电旅游体育部门负责对体育学校的校服管理工作进行指导和监督。卫生健康部门负责对卫生学校的校服管理工作进行指导和监督。市场监督管理部门负责生产、销售环节校服质量监管，依法组织校服产品质量监督抽查，及时公布监督抽查结果并通报教育、人社、文体、卫健等部门。教育、人社、文体、卫健、市场监督管理部门应每年定期开展校服质量联合专项检查，督促校服生产企业、销售企业、学校共同做好校服供应和管理工作。第四条各市直属学校负责本校校服管理工作的组织及实施，对校服的选用、采购、质量等进行管理和监督。学校设立校务监督委员会的，校务监

7、督委员会应加强对校服选用、采购、质量等的监督。第五条校服管理应体现规范性、科学性、公开性以及专业性。第六条校服的设计、选用、采购等流程应透明化、民主化。建立以学校、学生、家长等多方参与的校服管理组织，听取各方意见，搭建透明民主的平台和氛围，整体提升本市中小学生校服着装水平。第七条本市校服设计应考虑本地气候、青少年身体特点、学校各类活动的需要等因素，注重校服面料、功能、款式，引导专业设计人员或学生参与校服设计。第八条校服款式一经选定应保持相对稳定，以减少家长支出。第九条学校采购校服可采取自行采购或委托第三方机构代为集中采购的形式。校服招标采购时，学校或第三方机构依照招标投标法招标投标法实施等相关

8、法律法规开展招投标的具体工作。第十条采购单位在采购校服时，应严格执行校服国家标准，并在招标文件或采购合同中标明校服质量技术标准。校服安全与质量要符合GB18401国家纺织产品基本安全技术规范、GB31701婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范、GB/T31888中小学生校服等国家标准。校服质量应具备安全要求，采购方可选择是否具备反光功能的校服，但反光校服的反光性能必须符合GB/T28468-2012中小学生交通安全反光校服标准要求，并在采购合同中标明，严禁生产和采购不符合安全和质量标准的校服。第十一条采购单位应全程公示校服采购工作，包括向学生和家长公示通过招投标等公开方式选定的校服生产企业、校服质

9、量标准、采购流程、采购价格等情况，主动接受社会监督。采购单位应将采购各环节的相应材料全部存档备查。第十二条采购单位在校服招标过程中，应当注重对校服生产企业的生产能力、质量保障能力、售后服务水平、社会信誉度作必要的调查、核实和比较，在签订的合同中明确生产企业在验收阶段应提供原材料检验报告、第三方机构出具的校服质量检验报告等材料，保障校服质量。第十三条校服严格实施双送检制度，并做到“一年一检”，即校服生产企业将出厂前的校服成品主动送检，并取得法定检验机构出具的检验合格报告；各区教育部门、学校或其指派的专门机构应结合实际，将一定数量的校服送法定检验机构检验。检验费由送检单位或校服生产企业自行承担，不

10、得向家长收取。第十四条学校和区教育部门应对校服进行认真验收，查看校服是否具有完整的产品标识、是否有法定检验机构出具的检验合格报告,并建立质量验收台账，及时记录校服验收情况。校服检验合格后方可发放给学生使用。采购的校服如出现质量问题，学校和区教育部门应立即与校服生产企业交涉，并按照采购合同约定，要求校服生产企业办理退赔事宜，同时还应向主管的教育、市场监督管理部门报告。第十五条鼓励企业、事业单位、社会团体和个人等社会力量向城乡最低生活保障家庭学生、革命烈士子女、孤儿学生及特殊群体学生捐助校服。捐助人向学校捐助的，学校应对捐助情况（包括捐助人、受捐助人、捐助数量等）建立台账进行登记，并告知捐助人。第

11、十六条市场监督管理部门应依法查处生产销售质量不合格校服的企业，并将行政处罚信息在国家企业信用信息公示系统（*）进行公示，按规定实施产品质量信用分类监管。第十七条相关部门应畅通学校、群众反映校服问题的渠道，鼓励学校、群众通过12345投诉举报热线等方式及时反映有关情况。第十八条学校、相关部门和机构工作人员在校服采购过程中，未履行职责，存在违反程序、收取回扣、滥用职权、徇私舞弊等行为的，由相关职能部门依法处理；涉嫌犯罪的，移交有关部门依法追究刑事责任。第十九条统一采购学生床上用品的管理工作参照本办法执行。第二十条本办法自2023年6月26日起实施，有效期5年。篇三、中小学校服采购专项整治实施方案为

12、进一步规范中小学校服采购行为，推进教育治理现代化，坚决打击校服采购中的违规谋利行为，切实维护中小学生利益和着装安全,根据关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见及相关文件精神，制定如下方案。一、指导思想树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，进一步规范中小学校服采购工作，着力解决群众反映强烈的突出问题,不断增强人民群众对教育工作的满意度。二、整治要点1 .县（市）区、学校等是否建有校服采购操作规范程序或相关要求。2 .学校是否在深入论证和与家长委员会充分沟通的基础上确定是否选用校服。3 .选用校服的学校是否建立了以学校和家长委员会为主体，学生代表、家长代表、社会代表等多方参与

13、的校服选用组织。4 .学生是否自愿购买校服，是否允许学生按照所在学校校服款式、颜色，自行选购、制作校服。5 .校服款式是否保持相对稳定，是否存在款式变动频繁，款式、品类过多问题。6 .校服价格区间是否征求家长意见，是否存在价格偏高问题。7 .采购单位在采购前是否进行了深度调研，是否核实了企业质量保障能力、售后服务水平、社会信誉度等。8 .采购单位是否按照相关法律法规做好招投标工作。9 .采购单位是否向学生和家长公示中标企业、校服质量标准、采购流程、采购价格等，主动接受社会监督。10 .签订采购合同时是否使用全省统一的河北省中小学校学生装购销合同。采购各环节材料是否全部存档备查，采购合同是否向主

14、管教育行政部门备案。12 .各级教育行政部门、学校和相关管理人员是否存在违反市场原则采取“定点”“定商标”等方式干涉交易的行为。13 .校服质量是否符合国家纺织产品基本安全技术规范（GB18401）,婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范XGB31701）、中小学生校服（GB/T31888）等国家标准。14 .校服供应和验收是否实行了“明标识”制度。各采购单位购买的校服，是否具备齐全的成衣合格标识，是否有法定检验机构出具的本批次成衣质量检验合格报告；在接收校服时是否进行检查验收,查看产品质量检验报告和质量标识。15 .校服发放前是否留样，是否以“送检”等名义强制或变相强制向家长收取检验费用。16 .

15、教育行政部门是否定期向所在地的质监部门及其所属专业纤检机构通报校服供货企业名单。17 .在校服采购过程中是否存在违反程序、收取回扣、滥用职权、徇私舞弊、损坏群众利益等行为。18 .是否存在其他违法违规行为。三、工作安排中小学校服采购专项整治工作从4月份开始，至10月底基本结束，分五个阶段，各阶段压茬进行。（一）研究部署阶段（4月12日前）。各县（市）区和市直中小学结合本地本单位校服采购实际，梳理存在问题，研究制定针对性强的具体工作方案，及时作出安排部署，迅速启动整治工作。各县（市）区和市直中小学校服采购专项整治工作方案和联系人于4月12日前,报市。（二）自查自纠阶段（4-6月）。各县（市）区教育行政部门和市直中小学紧紧围绕整治工作确定的重点内容，逐校逐项对照检查，查找存在的问题，梳理建立工作台账，明确整治措施和完成时限，按时间节点和要求抓好整改落实。各县（市）区教育行政部门和市直中小学于6月25日前，将本地本单位自查自纠情况报市。（三）督促检查阶段（6-10月）。各级教育行政部门组织开展对各地中小学校服采购专项整治工作的监督检查，重点检查方案制定、工作部署、问题查找、整改落实等情况。对群众反映和检查发现的问题督促相关单位及时整改，对调查核实的问题和相关责任人依纪处理。（四）明察暗访阶段（8-10月）。市将不