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1、专题18双A字形相似模型一、单选题k1.如图,ZkABO的顶点A在函数),=一(Qo)的图象上,ZBO=90o,过Ao边的三等分点M、N分别X作X轴的平行线交A8于点P、Q.若AANQ的面积为1,则k的值为()A.9B.12C.15D.18【答案】D【分析】易证ANQsAMPsaAOB,由相似三角形的性质:面积比等于相似比的平方可求出ANQ的面积,进而可求出AAOB的面积,则k的值也可求出.【详解】解::NQMPOB,ANQ10时,Sabcd=3t-30;(3)当0#t10时,1=5,6(5,3);当t10时,/=20,6(-10,12).【分析】(1)由勾股定理解得AO的长,即可求得AC的长
2、;(2)分两种情况讨论:当0#t10时或当310时,根据三角形面积公式解题即可;(3)分两种情况讨论,|0#t10时,作作A1BC,交DG于N,交BC于M,由等腰三角形一一的性质,解得ND=NCBO,进而证明ACoB-a6A,根据相似三角形对应边成比例的性质,设DN=m,解得AD=Mm,OD=8-10m,当NCB)=45。时根据勾股定理解得BH.DH的长,在RtBOD中,由勾股定理得BO?=。力+QD2,即可解得m的值,从而解得AD的长,即可求得t的值,最后由ADGACB,结合面积比等于相似比的平方,即可解得克G的坐标:行10时,方法同上.【详解】(1)在RtAQ3中(2)由于D在X轴上,故A
3、BCD以CD为底边,高h=OB=6当0#t10时,CD=AC-AD=10-t,SMCD=啰玲(W-0=30-3t;当30时,CD=AD-AC=MO,5bcd=(/-10)=3t-30;(3)如图:当0#110时,作A_18C,交DG于N,交BC于M,.ABAM=AMAc.又,ZBAC=2NCBO设DN=m,则AD=JnJmOD=8-10m,当NCBO=45。时BH=6,BM=25,同理DH=yf2DN=2m在R10时,如图:作AM_1BC,交DG于N,交BC于M,.ZRAM=ZMAC.又.ZBAC=2/CBO设DN=m,则AD=MmOD=JIom-8,当NCBO=45。时BH=8M=2百,同理
4、。=DN=m在R.8。中,BD2=OB2+OD2即(25+2n)2=62+(10w-8)2解得町=210,m-f=.AD=10m=20或AD=5(舍去)综上所述,当O#tIO时,r=5,6(5,3);当10时,=20,6(-10,12).【点睛】本题考查一次函数综合,其中涉及相似三角形的判定与性质、勾股定理、分类讨论、三角形面积等知识,是重要考点,难度一般,作出正确的辅助线、掌握相关知识是解题关键.8 .如图已知正方形DEFG的顶点D、E在小ABC的边BC,顶点G、F分别在边AB、AC.如果BC=4,ABC的BC边上的高是3,那么这个正方形的边长是.12【答案】一7【分析】过点A作AM_1BC
5、于M,由4ABC的BC边上的高是3可得AM=3,由正方形的性质和相似三角形的性质可得生+变=包+包=1,即可求正方形的边长.ABAB43【详解】如图,过点A作AM1BC于M,ABC的BC边上的高是3,AM=3,四边形DEFG是正方形,GD=FG,GFBC,GDAM,AGFABC,BGDBAM,.AGGFBGDGABBCBMAGBGGFGF1ABAB43.12/.GF=-.7故答案为:.7【点睛】本题考查正方形的性质,相似三角形的判定与性质,熟练掌握相似三角形的性质与判定为解题关键.9 .(教材呈现)下图是华师版九年级上册数学教材第77页的部分内容.(定理证明)请根据教材内容,结合图,写出证明过
6、程.(定理应用)如图,在矩形ABC。中,AC为矩形HBC。的对角线,点七在边48上,且AE=28E,点、F在边CB上,CF=IBF.O为AC的中点,连结EAOE.OF.(1) E尸与AC的数量关系为.(2) ,O斯与&ABC的面积比为.答案(定理证明】证明见解析;【定理应用(1)EFAC的数量关系为EF=AC2)OEFABC的面积比为2:9.【分析】DFAD1定理证明:先根据相似三角形的判定与性质可得=二1,NAOE=NABC,再根据平行线的判定BCAB2即可得证;BFBF1定理应用:(1)先根据线段的比例关系可得一=-,再根据相似三角形的判定与性质即可得;BABC3(2)如图(见解析),先根据三角形中位线定理可得。M=1BC,0N=设BE=。,B/=b,再根22据三角形的面.积公式分别求出4。EF与.A3C的面积,由此即可得出答案.【详解】定理证明:.,点D、E分别是AB、AC的中点,AEAD1,ACAB2,AEAD_1在A