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1、道德与法治一年级上册吃饭有讲究教案教材分析:吃饭,在儿童成长中至关重要。吃好饭,直接关乎儿童的身体健康,是儿童健康成长的基本保障。本课程从不同侧面围绕儿童饮食中卫生、健康、安全、合理、文明礼仪等相关内容进行探究,旨在引导学生能够在吃得安全与健康的同时,学会文明礼让。引导学生能够在懂得基本的健康和安全饮食的常识之后,愿意养成良好的个人卫生和饮食习惯,以帮助自己过上健康的生活。“干干净净吃饭好”,开篇明示吃饭讲究的第一要素是讲究卫生,旨在引导学生懂得在吃饭上,讲究个人卫生是最基本也是首先要做到的。“我在餐桌上”,让学生在观察思考中了解餐桌上基本的文明礼让。“食物的诉说”,让学生了解常见的食物,懂得
2、基本的健康和安全饮食的常识。“这样吃好吗”引导学生明辨与饮食相关的是与非,从而愿意养成良好的饮食习惯,帮助自己过上健康的生活。一、教学目标:1 .懂得饭前要把手洗干净的科学道理,养成良好的个人卫生习惯。2 .乐于做力所能及的事情,懂得餐桌上要尊老爱幼,学会文明礼让。3,初步了解一些常见的食物,懂得均衡、健康、安全的饮食。4 .初步了解一些科学饮食常识,养成良好的日常饮食习惯。二、教学重难点:能够养成良好的个人卫生习惯和日常饮食习惯。三、教学策略:(一)课题导入:同学们好,我是你们的道德与法制的陈老师。我们每天都要吃饭,但是你们知道吗,吃饭也是有讲究的。(板题:吃饭有讲究)(二)翻看课文彩图,传
3、授内容。1 .打开书本第40页,干干净净吃饭好。(1)让同学观察自己手,说说手是否干净。(2)展示显微镜下手上携带多种病菌的图片或短片。(3)看完图片或短片后你们有什么发现?(分组讨论)手看起来很干净,但通过显微镜观察,就会发现有很多病菌。没有洗手吃东西会把病菌吃到嘴里可能会引发疾病。上厕所后吃饭前一定要洗手。(4)你的手洗对了吗?播放视频“七步洗手法”。请同学按照规范步骤学习洗手,并进行演示。再一起阅读课本内容:小手是个宝,做事不能少,饭前要洗手,千万别忘掉。(5)提问:吃饭时还要注意哪些卫生习惯?(指名回答,老师补充)如:不能用袖子擦嘴、食物掉在地上不能捡起来吃、不能吃路边摊、不吃三无产品
4、、不与他人共用餐具、生吃的蔬菜和水果要洗干净或去皮等。(6)小结:把手洗干净是一种良好的卫生习惯,大家饭前便后要洗手,活动之后要洗手,记得要保持小手的干净整洁。2 .打开书本第41页,我在餐桌上。(1)餐桌上小女孩做了哪些行为值得点赞。(分组讨论,指名回答,点评)饭前主动帮忙摆碗筷,力所能及地为家人地就餐做准备。请长辈先入座/尊敬长辈吃饭前先把爷爷请到餐桌前。妈妈给她夹菜,得到妈妈地照顾后及时表示感谢。打喷嚏时迅速转身,背对餐桌,用纸巾遮住口鼻,以保障餐桌的清洁。(2)除了以上,我们平常生活中还有哪些用餐礼仪?(指名回答,老师补充)如:吃饭时要扶着碗、不能用筷子敲碗、夹菜时应从盘子靠近或面对自
5、己的盘边夹起、不能舔筷子、不能用筷子在菜盘子里翻来倒去、一次夹菜不宜太多、不能把盘子直接端在自己跟前大吃特吃、咀嚼食物的时候要轻声等。(3)小结:吃饭要讲究礼仪。用餐礼仪体现着个人的素质和修养,也蕴含着中华传统文化。3 .打开书本第42页,食物的述说。(1)老师讲诉食物的分类及作用。谷薯类(主食类):富含碳水化合物,主要为我们提供能量。蔬菜水果类:富含各种维生素、矿物质、膳食纤维,对身体非常有好处。鱼、肉、蛋类:可提供人体所需要的优质蛋白质、维生素A、B族维生素等,有些也含有较高的脂肪和胆固醇。奶类和大豆及制品:含钙、优质蛋白质和B族维生素,对降低慢性病的发病风险具有重要作用。饮食搭配:食物多
6、样,谷类为主,多吃蔬果、奶类、大豆,适量吃鱼、肉、蛋,控糖少盐少油。(2)提问:这些食物能吃吗?(分四组,每一组讨论一个问题)发芽的土豆可以吃?不可以吃,发芽的土豆是变质食品,及时挖掉发芽的部分,也是含有毒素的。还有发霉的、长毛的、长黑点点的都是变质食品,也不能吃。很漂亮但有毒的蘑菇、野果可以吃吗?不可以吃,无论多漂亮,野外采来的果实,都不能随便吃。零食可以吃吗?可以吃,但要少吃。零食吃多了会影响我们正常饮食,导致营养不良。此外很多零食都是高油、高盐、高糖的还有不少添加剂,这些东西如果摄入过多可是对身体有害的。小红对桃子过敏可以吃吗?千万不能吃。遇到过敏等情况,可以寻找替代品,多吃其它水果。(
7、3)小结:吃饭要讲究营养均衡,不能挑食。还要有安全意识,变质、有毒、来历不明的食物不能吃;零食要少吃。4 .打开书本第43页,这样吃好吗?为什么?(分组讨论,老师点评)(1)吃饭时看电视,可能会导致食物在口腔中没有咀嚼碎就吞入胃内,会加重胃肠道负担,容易导致消化不良,还可能会造成营养不良。吃带骨头的食物看电视容易导致误吞,骨头卡在气管中有诱发窒息的危险。(2)吃饭前喝很多水,会稀释消化液造成对食物的消化不良导致腹胀腹痛,还可能因增加饱腹感就减少食欲造成营养不良。(3)吃饭挑食,会导致人体摄入的营养元素不均衡,对身体有较大的影响,尤其对处于生长发育期的青少年影响更大。长期挑食对生长发育、机体免疫
8、力、胃肠功能、智力发育等方面均有影响。(4) 一是暴饮暴食,对身体的消化系统会造成不良影响,会使胃肠系统功能发生紊乱,会引起肥胖及其他疾病,还会诱发一些急腹症。二是浪费粮食,不尊重农民的劳动成果,相当于浪费自己的钱财。(三)课堂小结吃饭应注意,健康和礼仪。挑食暴食不可取,浪费粮食更不宜。四、课后延申一一朗读小诗营养均衡身体好五谷杂粮要吃饱,充满能量精神爽。水果蔬菜不能少,抵抗力强有营养。鱼肉蛋奶要适量,少吃肥肉和油类。牛奶豆类都宝贵,合理搭配真美味。一、知识点1 .我们一天要吃(三)餐。2 .吃饭之前要先(洗手)。3 .我们要建立(合理搭配)、(营养均衡)的饮食观。4 .食物(变质)了就不能吃
9、了。二、判断题1 .放学以后,小丽回到家洗了手才去吃饭。(对)2 .妈妈做了一桌子菜,小明都不爱吃,所以一口也没吃。(错)3 .小明不爱吃青菜,每顿饭只吃肉。(错)4 ,小红吃饭的时候还不忘看电视。(错)5 .吃饭时,小华在餐桌上会做一些力所能及的事。(对)三、选择题L当你在很饿的时候回到家,正赶上开饭了,正确的做法是(B )。A.拼命喝水 B.先洗手,再去吃饭C.太饿了就不洗手了,直接吃2.下列关于吃饭前的礼仪,说法正确的是(A )。A.应该等爷爷奶奶入位后,我们才能开始吃饭B.打喷嚏时,不用顾及周围人的感受C.让妈妈给自己夹菜吃3.下列做法不可取的是(C )。A.小丽不喜欢吃零食B.小明每天按时吃饭C.小红很挑食,不吃肉四、提问题1 .我们在吃饭的时候应该注意什么?答:吃饭时要注意健康和礼仪,饭前要洗手,不应该挑食、暴食,更不应该浪费粮食。2 .怎么吃才健康呢?答:注意荤素搭配,多吃水果和蔬菜,不挑食。3 .今天早上的早餐,你都吃了些什么呢?示例:吃了油条和包子,喝了豆浆。