基于webgis的山师智慧校园.doc

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1、师范大学大学生创新创业训练计划项目立项申请书（创新训练项目、创业训练项目）推荐学院：（盖章）项目类型：R创新训练项目创业训练项目项目名称：基于webgis的山师智慧校园项目负责人：所在专业班级：学号：联系电话：指导教师：联系电话：申报日期：师范大学教务处 制填写说明一、申报书要按照要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。空缺项要填“无”。二、需签字部分由相关人员以黑色钢笔或签字笔签名。三、填报者须注意页面的排版。一、基本情况项目名称基于webgis的山师智慧校园项目实施时间 项目简介(200字以内）本系统是基于 WebGIS 的开放式全景智慧校园平台，致力于打造一个立足于大学校

2、园，面向全社会的多功能一体化智慧校园平台。平台依托ArcGIS Server 和ArcGIS API for JavaScript进行二次开发，实现精细化地图、360 实景重建、二三维地图联动等创新功能，实现校园景观与建筑详细信息展示、校园内部二三维地图浏览、校园 360 度实景漫游、查询课程与教室关系、查看建筑物室内详细地图发布和评论教学生活相关信息、校园分类信息发布和周边服务等功能，解决目前校园内师生呼声最高的相关问题，全面提升校园底蕴和文化形象，促进校园信息化、科技化建设提速，增强学校的知名度和影响力。负责人情况所属学院/专业/班级人口资源与环境学院/地理信息科学/1301班学号参与科研

3、工作情况无指导教师情况姓名承担科研课题情况主持国家、省部级及各类研究课题四十余项，其中有2项成果获得省科技进步二等奖，5项成果获得省科技进步三等奖，十余项成果获得省教委、师范大学优秀成果奖，发表学术论文80余篇，其中被SCI和EI收录的有7篇。对项目支持情况 对该项目提供山师大长清湖校区底图，以及在校学生基本信息，结合自己之前的课题项目提出服务器架构的设想。合理安排项目进度计划，制定经费预算，培养学生做科研的兴趣。项目组主要成员姓名学号所在学院专业班级联系方式项目中的分工二、申请理由近年来学校的校园数字化建设有了很大的发展，但是很多数字化成果都是基于管理的网站。学生服务方面体验较差，同时学校现

4、有的服务网站缺乏基于LBS的服务。用户体验较差不能获得急需的信息，使用起来也有些不方便。目前主流地图导航软件都对这些区域存在着数据更新不及时，基础数据缺乏，导航不准确等问题。师生对信息化的要求更加迫切。大学校园占地面积一般较大，校内各种设施齐备，就好像一个微缩版的城市，因此师生希望校园信息化建设除了提供传统的教学和管理功能之外，还能更多地关注师生在校园中的生活，为他们的生活和社交提供更多便捷，提升他们对于大学的归属感和幸福感。 由于校园面积较大，各种设施较多，就像一个微缩版城市，且分隔为两个校区，因此师生普遍希望学校尽快建设一个具有校园地图展示、校内导航、校园虚拟漫游、校内空间分析和查询、校园

5、交友和校园商品网上展示与交易的系统。通过这个系统为广大师生提供多种多样的LBS（位置服务），通过这个系统让新生能够迅速查询校内路线，让教师和教学管理人员能够及时发布基于教室位置的课程信息，让师生能够及时了解、发布校园商务和生活信息，从而在整体上提高校园生活的智慧化水平，提高师生的学习、工作、生活的效率，为同学们提供了许多贴近实际的生活便利。 三、项目方案（一）研究背景（研究意义及国内外研究现状与发展动态）近几年来,国家大力提倡高等教育,高校扩招政策使得在校学生的数量快速增长,校园规模也随之越来越大,传统的管理方法己经逐渐显示出其低效率的弊端,无法适应未来高校的迅速发展,大多数学校正在迫切需要一

6、个高效的全面的校园信息管理手段。所谓数字校园，包含两个层面的含义：一种是基于传统校园的以计算机网络技术为基础的信息管理手段,实现从资源(例如图书、课件、题库等)到活动(例如办公、教学、管理等)的整体数字化,从而提高校园的管理决策的效率和科研教学水平1。另一种是充分利用Internet技术、可视化技术、GIS技术将现实校园中的教学环境和三维实体在计算机中进行信息化和虚拟化,方便学校进行规划设计、资源管理和有效配置2。信息技术、Internet技术的普及为高校信息化层次提升创造了良好的条件,同时奠定了良好的基础3。目前校园信息化过程中造成了很多“信息孤岛”，所谓的“信息孤岛”，是指信息在局部应用，

7、不能够共享给较大范围内使用。通常是各个部门中的信息，只能由本部门使用，不能经由网络给全校范围共享4。信息技术使高校的教育环境和教育理念都发生了巨大的变化,各大高校正在积极投入到数字校园信息化建设巾。高校扩招带来的资源紧张,高校中各个部门的协调造成的工作效率问题等等,都可以随着信息化而得到一定程度的解决。国外开始进行数字化校园的研究早在上个世纪,美国克莱蒙特大学的教授凯尼斯格林发起并主持了一项大型科研项目“The campus Computing Project (信息化校园计划)”,成为世界上最早提出数字化校园这一概念的人5。1993年美国政府制定了 “NationalInformation

8、Infrastructure (国家信息基础设施)”行动纲领,此纲领极大地促进了虚拟现实技术和图形图像技术的广泛应用和迅速发展6。多年来,美国传统的教学管理方式发生了巨大的改变,校园信息化的水平己经成为一个衡量高校教学科研与日常管理先进水平的重要标志7。目前,我国高校己经完成了基本的校园综合信息网络建设,以“数字校园”为主题的校园网络升级改造工作也在逐步开展。2002年5月,具有标志性的意义的高校数字化校园建设工作研讨会在中山大学举行,清华大学、北京大学、浙江大学等国内各大高校分享了自身的数字校园建设经验,预示着我国高校新一轮的数字化校园建设即将蓬勃开展8。目前,哈尔滨工业大学、西南交通大学上

9、海交通大学、杭州工业大学、兰州大学等多所院校都在建设了数字校园方面做出了一些尝试,由于考虑不够全面、开发能力有限,虚拟校园的实际用途还很单一,实际功能仍以浏览、查询为主,而空间分析能力十分有限9。1赵学丽,张海燕.高职院校构建数字化校园问题探 .现代企业文化.2008,18(94):165-1662Shi J S, Liu J Z. Development of 3D GIS technology. Sci Survey Map. 2005,(30):117-1193吴文静，Sketchllp与ArcGIS在三维数字校园中的应用研究.东北林业大学学位论文.2012.64姚满林，基于 WEBGI

10、S 理论的高校数字校园建设探讨.中国地质大学硕士学位论文。2006，55毕晓佳,苗放,叶成名.基于数字地球平台的三维虚拟数字校园建设.地理空间信息.2008,6(3):94-966李敏.基于OpenGL的虚拟校园漫游系统的设计与实现.大学硕士学位论文.2008:1-77Chen Da-wei, Wang Cheng. Implementation and Application of Visual Simulation Systemfor Digital Campus. CADDM. 2005,15(2):61-678李 荣,刘小燕,高卫颖,沈洁.高校数字化校园变革的探讨.巾国教育信息化.20

11、08:7-119Yong Yang, Yong-Fu Liu, Ying-Li Cao. Study on a method of design for rural powerdistribution lines based on 3D GIS technology. Mathematical and Computer Modeling.（二）研究基础（与本项目有关的研究积累和已取得的成绩，已具备的条件，尚缺少的条件及解决方法等）（1）国内外相关技术、知识产权和技术标准现状与发展趋势分析国内外学者在构建基于 GIS 的校园管理已有诸多研究，在构建虚拟校园、三维校园、监控管理、实时校园车辆轨迹跟

12、踪、校园导航设计方面已形成很多研究成果。清华大学、中国石油大学、上海外国语大学、哈尔滨工业大学、北京语言大学、北京工商大学、首都体育学院等国内众多知名大学和河南省内的郑州大学、河南大学、郑州轻工业学院、许昌学院等也相继建设了基于 WebGIS 的三维虚拟校园或全景智慧校园，利用基于 WebGIS 的先进三维虚拟校园技术，与学校官方网站集成对外开放，对内形成信息化管理的平台服务师生。实现校园导航、校园展示、校园信息发布、新生报到导引、学生生活服务、会议活动导引等功能，服务于广大师生，全面提升促进大学校园信息化建设。虽然各地、各高校在建设虚拟校园或智慧校园方面提出了很多新的建设思想，也取得了一定的

13、成果，但仍存在一些问题。有的高校的三维智慧校园仅仅提供三维校园概貌和导航、校园建筑物名称显示，缺乏贯穿全校的整体实景漫游和信息发布功能，系统建设发力点单一；有的高校全景智慧校园只注重于沉浸感较强的实景漫游，缺乏对校园整体建设面貌三维展示和地标点信息显示的基本功能，系统建设停滞于形象工程阶段；有的高校的虚拟校园系统较好地兼顾了校园三维和实景的展示，但缺少以精细校园地图为线条的课程、求职、询问等分类信息采集发布，缺少电子商务结合的内容服务，校园服务能力不足；有的高校智慧校园还停留于不断完善各种管理软件的理念阶段，无法跟上建设智慧平台需要的位置服务、社交网络(SNS)、电子商务、分类信息、精细地理信

14、息系统的大信息融合时代步伐。（2）项目实施已具备的基础网络环境建设状况目前师范大学校内无线网90%覆盖，在宿舍和教学区100%覆盖SSID为SDNU的校园网，可以通过学号登录内网也可以通过账号登陆外网，经测试一般情况下外网连接速度为400kb/s。在绝大多数情况下能够满足地图服务的要求。已经开展的研究和工作和研究开发队伍现状当前，研究小组有四个人均为师范大学人口资源与环境学院地理信息系统专业的学生。在团队中有侧重于数据库设计的的也有侧重于网页开发的搭配比较合理。本系统基于WebGIS的富用户体验的智慧校园平台，使用的技术诸如：javascript，dojo，jquery，sqlserver等技

15、术大部分已经掌握，而下一步需要研究的是二次开发框架和提供的接口api。（三）研究目标及主要内容（1）项目目标：简述项目预实现的总体目标。包括项目完成时可实现的年生产能力、年销售收入、年交税总额、年净利润、年创汇额等，单位资产规模和新增加就业人数，产品关键的技术、质量指标，以及知识产权方面的产出。1.智慧校园建设是本校建设的重要部分，是一项基础性、长期性和经常性的工作，其建设层次对于本校综合实力和学校形象起重要作用。 2.智慧校园以网络和环境建设作为基础。提供先进、快速、畅通的网络和计算机环境，需要保证未来 5-10 年信息化建设的不断稳定发展。 3.智慧校园以教学和实训应用为目标。逐步实现学习、教学、实训、管理等各种业务应用的数字化，创建高度信息化的校园教育环境。 4.智慧校园以信息资源建设作为核心。以丰富的信息资源保证活力和发展。 5.智慧校园以管理体制作为保证，建设并不断完善信息化管理的各种规章制度及人才培养。（2）主要任务：简述围绕完成项目目标需要完成的主要工作。1