高校（高职）青年教师教学大赛决赛实施方案（实用模板建议收藏）.docx

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1、X省第X届高校（高职）青年教师教学大赛决赛实施方案一、大赛分组和决赛名额分配（一）大赛分组教学大赛覆盖高职教育所有专业大类（含思想政治理论等公共基础课程），分为文科综合、理工综合2个竞赛组，共包括9个小组。教学大赛分组一栏表竞赛组小组范围文科综合1思想政治理论思想政治理论课程2财经商贸财经商贸专业大类3教育与体育教育与体育专业大类4文化艺术及其他文化艺术、旅游、公共管理与服务、农林牧渔、新闻传播专业大类理工综合5公共基础除思想政治理论课程之外的公共基础课程（包括语文、数学、英语、体育、就业指导、创新创业等）6电子信息电子信息专业大类7装备制造装备制造专业大类8医药卫生医药卫生专业大类9土木建筑

2、及其他土木建筑、交通运输、资源环境与安全、能源动力与材料、水利、生物与化工、轻工纺织、食品药品与粮食专业大类注：专业分类依据教育部颁发的普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）（含后续增补专业）（二）决赛名额分配X省一流高职院校建设计划立项建设单位每校最多推荐15人报名，X省示范性高等职业院校建设单位每校最多推荐12人报名，其他独立设置的高职院校每校最多推荐9人报名。其中，思想政治理论小组每校最多推荐1人报名，医药卫生类院校在医药卫生小组最多推荐5人报名，其他各小组每校最多推荐2人报名。除思想政治理论小组和公共基础小组外,其余各小组推荐的教师所在专业须有对应在校学生。二、大赛项目

3、大赛以“上好一门课”为立足点，以凸显职业教育类型特点为理念，比赛内容由教学设计及教学资源、说课、教学绝活展示、主题演讲四部分组成。决赛包括网络评选（含教学设计及教学资源）和现场决赛（含说课和教学绝活展示）；总决赛包括教学绝活展示、主题演讲。参赛内容应充分体现立德树人、学生主体、能力核心的教学理念，重视工匠精神、职业技能的培养以及现代信息技术运用，利于展示选手的教学技能、专业技能以及教学风采。（一）教学设计及教学资源每位参赛选手必须提供一门任教课的课程设计及其10学时的课堂教学设计、课件和相关教学资源。上述材料必须在学校官网开辟“第五届高校（高职）青年教师教学大赛推荐选手网络评选专栏”展示。1

4、.课程设计。对一门课程（不得少于2学分）教学活动的系统规划方案。基本要素有：课程名称、适用专业、课程性质、教学指导思想、教学目标、内容结构、教学安排、课程资源、教学策略及方法、课程评价等。2 .课堂教学设计。以上课程10学时的课堂教学设计方案。以上2个学时为基本单位，设计教学活动。基本要素有：主题、学情分析、教学内容分析、教学目标、教学重难点、教学手段、教学方法、教学过程、教学评价、教学反思等。3 .课堂教学资源。含以上10个学时相对应的课堂教学PPT及相关其他资源，其中至少有两个学时的不少于20分钟的课堂教学录像。（二）说课采取说课程的方式，现场说课时间15分钟。说课内容主要围绕课程设计、教

5、学实施（含1-2学时的教学课例）、教学资源（含微课）、教学效果、课程特色等。（三）教学绝活展示教学绝活必须与教学和专业密切相关，例如专业技能实操、表演、演讲、板书、视频、作品介绍等等，充分体现职业教育特征。教学绝活展示主题、内容形式由选手自定，要确保作品的原创性，不会产生版权争议。教学绝活展示所需器具由选手自备，现场布置时间不超过2分钟。教学绝活展示时间6分钟。（四）主题演讲选手围绕新时代高等职业教育师德师风建设、教师能力素质提升、教育教学质量提升、工匠精神培育及立德树人等自定主题，现场演讲时间5分钟。三 赛事安排教学大赛分为选拔、决赛、总决赛三个阶段进行。（一）选拔阶段202X年5月20日前

6、，由各高职院校开展校内青年教师选拔，各学校推荐参赛选手年龄必须在40岁以下（1979年8月31日后出生，已在全国教师管理信息系统录入信息），经公示无异议后参加决赛。选拔项目和方式不作统一规定,由各高职院校自行决定。各高职院校必须提交的材料包括：1.学校报送公文；2.推荐选手汇总表（附件2-1）； 3.选手推荐表（附件2-2）、4.选手参赛承诺书（附件2-3）； 5.学校公示材料、选拔的有关文件或方案以及初赛组织情况总结报告等。除此以外，各高职院校可根据实际情况推荐副高以上职称教师进入评审专家库，每个竞赛组别推荐评委专家不超过1名，并报送评委专家推荐表（附件2-6）。上述材料纸质版邮寄地址：X教

7、育研究室，邮编：X,联系人及联系电话：Xo纸质版材料寄出时间截止为202X年5月20日，逾期报送不予受理。上述材料电子版（除附件2-1. 2-2. 2-6为表格外，其余为PDF扫描）同时发到邮箱：X,文件命名格式见附件2-4。（二）决赛阶段1 .网络评选由教学大赛组委会对各校推荐的选手资料进行审核，确认选手参赛资格后，202X年6月上旬组织专家进行网络评选。学校必须保证评选期间网站浏览正常。根据专家评分结果，各小组选拔前15名选手参加现场决赛。2 .现场决赛202X年7月中旬组织现场决赛，比赛时间1天。进入现场决赛的选手说课课程与网络评选课程必须一致。比赛项目包括15分钟现场说课和6分钟教学绝

8、活展示，说课分数占60%,教学绝活展示分数占40%。具体安排另行通知。（三）总决赛阶段202X年7月底前组织总决赛，比赛时间1天。总决赛分为文科综合、理工综合两个竞赛组。各小组决赛的第一名选手进入总决赛。比赛项目包括6分钟教学绝活展示（内容和形式可与决赛不同）、5分钟主题演讲。教学绝活展示分数占60%、主题演讲分数占40虬具体安排另行通知。四、评分及奖励1 .决赛、总决赛评委由大赛组委会在评审专家库中抽取产生。网络评选各小组的评委数为5人，现场决赛各小组的评委数为7人，总决赛阶段评委数为9人。2 .决赛、总决赛均按百分制评分，评分标准参照附件2-5o网络评选成绩不计入现场决赛成绩，决赛成绩不计

9、入总决赛成绩。网络评选、现场决赛和总决赛选手得分为本组所有评委给出的分数中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分。若出现相同成绩按单项成绩排序，若单项成绩排序均相同时则由评委组重新评议。3 .参赛选手未能按要求准时或全程参加比赛的视为自动放弃参赛资格。4 .各小组按现场决赛选手成绩排序，评出一等奖5名,二等奖10名。在推荐参加决赛的全部选手中，各小组网络评选成绩前50%且未进入现场决赛的选手获三等奖。总决赛文科综合、理工综合两个组第一名获得者分别按程序向省总工会申报授予X省五一劳动奖章，并推荐参加第五届全国高校青年教师教学竞赛的X选拔赛。如出现放弃参加国赛选拔的情况，按总决赛的名次依次递补。5

10、.教学大赛开展过程中，对于活动覆盖面大、教师参与度高、工作成绩突出且提交了初赛组织情况总结报告的单位颁发优秀组织奖。6 .大赛的评比结果将在省教育研究院网站、微信公众号上进行公示。五 大赛组织教学大赛（高职）设组委会和执行委员会。执行委员会下设竞赛组、评委组、仲裁组、会务组、宣传组、后勤组。决赛、总决赛仲裁组由主办方和相关领域资深专家组成，仲裁组成员不得担任决赛、总决赛评委。六、其他事项1 .在现场决赛中，选手所提交的参赛材料及在比赛过程中不得泄露本人的真实姓名、学校等信息，一经发现，取消比赛资格。2 .选手报名参加比赛即表示同意并接受本方案及组委会制定的赛程安排、评分规则等全部规定。3 .比

11、赛期间，组委会有权对所有选手的比赛过程进行录音录像。比赛结束后，组委会有权使用参赛选手在比赛中完成的教学设计、制作的课件以及比赛过程的影像等资料。4 .组委会在赛后将组织部分获奖选手，通过电视、广播、报纸、杂志、网络等媒体，进行大赛的集中展示、宣传。5 .对在比赛中存在弄虚作假、徇私舞弊等不当行为的选手或评委，组委会将通报到其所在单位并建议视情节轻重给予相应处罚。6 .本方案内容的最终解释权归大赛组委会。7 .本方案未尽事宜，大赛组委会将以补充通知形式予以明确。相关单位管理人员请加入X群获取大赛的最新信息。附件：8 -1. X省第五届高校（高职）青年教师教学大赛决赛推荐选手汇总表9 -2. X

12、省第五届高校（高职）青年教师教学大赛决赛选手推荐表10 3. X省第五届高校（高职）青年教师教学大赛选手参赛承诺书、2-4.院校提交推荐决赛电子文件格式要求2-5. X省第五届高校（高职）青年教师教学大赛评分标准2-6 .评委专家推荐表牌2T；Xg （椰）青年撕瓣施决雕就现版H (M)02O2浒月 HWtt:WQQ：号力敏40辘耨册的魏畿oo1耦城所Mi燃H1斓O4M： ooy_.2网3脑专髓4mm他5理工麒麴燧期辘一一6机 I7SWA9mm小耨一拗2糊舶娜 科傩耨2髀林康卖糠好贵稠趣蟒撼就裤;3.髀发辘料聊岫信器耨椭*触脑（翎）Bit（2015钊（上旗脚剋）献解辘醯专也专归栅循少域,to,

13、RmHUHi楠疗毓鼾-归必蔼附件2-2：X省第五届高校（高职）青年教师教学大赛决赛选手推荐表姓 名性别最高学历贴照片出生年月职称最高学位毕业学校手机号码身份证号电子邮箱所在院校所属部门竞赛组竞赛小组教学设计的课程名称该课程所属专业（含专业代码）该专业所属专业大类参赛材料链接地址学习简历（从大学开始）工作简历教育教学荣誉部门推荐意见（由学校工会或负责教师发展的部门推荐）盖章202X年 月日学校推荐意见盖章202X年 月日附件2-3：X省第五届高校(高职)青年教师教学大赛选手参赛承诺书1 .严格遵守比赛规程，服从大赛组委会、承办单位的安排；服从大赛组委会对报名人员的审查和遴选。如有任何违反大赛安排的行为给大赛造成的有形、无形损失，愿意承担相应责任。2 .理解并同意赛事组委会享有以下权利：(1)检查承诺人的身份证明文件。(2)在承诺人违反本赛事规则或本承诺书时，有权取消承诺人的报名及参赛资格。(3)若有选手弃权，赛事组委会有权按顺序提前后面选手的比赛时间。3 .在承诺人比赛前，不观摩其他选手的比赛。4 .现场决赛中提交给评委的教学设计及课件、说课课件等材料中和比赛过程中不透露所在单位及本人姓名。5 .同意并确认，承诺人在报名及参赛中出现的语言、文字和录像资料(包括教