文言文阅读训练：宋濂《歙县孔子庙学记》（附参考答案）.docx

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1、文言文阅读训练：宋濂歙县孔子庙学记（附参考答案）阅读下面的文言文，完成1014题。歙县孔子庙学记宋派歙，汉县也。初属丹阳，自吴、晋而下，虽屡更为郡若州，而县仍旧名不废。其地为东越奥区，号多佳山川。夥川如龙前行，偃蹇不受羁；紫阳、问政二山又矗起东南，势若翔凤。故土之生其间者，或以气节著，或以道艺名，时有其人，近代尤称多士，立言著书，动足名家。是固因山川之灵攸钟，其沉涵陶育之者非立学之所致欤！初，学在县市之东。壬辰兵起而歙为斗争之场，官庐民舍焚燕无遗，而学亦废矣。淡烟荒照，棒荆蔽途，而狐兔或暮出冲人，识者为之彷徨太息，如是者十年。辛丑之夏，张侯齐来为县，喟然叹日：“歙为徽国文公父母之邦，道德之化衣

2、被天下-虽时当尚武而其乡学可久废乎？”遂请于大府而经营之。会故基已更构紫阳书院，遂于书院之东立表考宜，剪刈秽荒，别存新士充其亏洼，高爽凫疏有逾其旧。中峙王寝，象厥正配；外敞正门，列以画载；栏楣翼遮，术道直修。庙左别筑论堂、直斋，以处讲师暨弟子员。经始于秋九月，考成于明年壬寅之秋八月。侯帅儒师行释奠礼。荐申有饬，神来顾歆。观者叹慕，至于咏蹈。金谓侯之嘉惠吾民者深，不可无以贻永久。于是教谕江君材，奉币请文，刻诸丽牲之碑。超然客公众号惟先王之制，自诸子以至公卿、大夫、士之子，“使之修德学道，春合诸学，秋合诸射，以考其艺而遗举之”。是文事武备均出于学也。侯于下车之初，能汲汲建学于用武之日，可谓知斯道矣

3、。歙之士尚当专心一力，惇于明体适用之学，平居之时，则谈俎豆而攻遗经，一遇四郊有警，则操戈上马，以收献缄之功，使议者咸日：生文公之邦，而无忝山川之灵者，庶几不负建学之意。侯字仲贤，齐，其名也。某郡人，以行中书摞擢为歙县令。招徒怀集，民欢趋之，遂成市落。县廨、驿舍皆新作之，而尤急于农功，其善政盖不一而足。当时相其成者，则丞胡拱辰、主簿王某及江君云。（有删改）【注】徽国文公：指朱熹。象厥正配：指塑的孔子像和配祀者像。语出周礼夏官司马第四。10 .文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）道A德之化B衣被C天下D虽时E当尚

4、武F而其乡G学可久H废乎？11 .下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.名，出名，有名声，与蒲松龄促织自名蟹壳青”的“名”意思不同。B.畚，用畚运送，与愚公移山“箕畚运于渤海之尾”的“箕畚”用法相同。C.牲币，牺牲和币帛，古代用以祀日月星辰、社稷等。后来泛指一般祭品。D.进退，文中为升降，与孔雀东南飞中“进退无颜仪”的“进退”意思不同。12 .下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）A.歙县山水俱佳，水如游龙，山若翔凤，人杰地灵，名土辈出，很好地体现出了环境对人的化育作用。B.过去的县学毁于兵火后，作者十年来多次到旧址凭吊，面对荒芜破败的景象，感慨叹息，唏嘘

5、不已。C.耗时近一年，于紫阳书院东择址而建的孔子庙，布局合理，配套完善，建成后行祭孔之礼并刻碑以纪。D.作者引用周礼的话强调学文习武的重要性，点明修建县学的目的，并希望歙县学子能够文武兼备。13 .把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）金谓侯之嘉惠吾民者深，不可无以贻永久。（4分）译文：（2）生文公之邦，而无忝山川之灵者，庶几不负建学之意。（4分）译文：14 .张齐在歙县任县令时有哪些重要成就？（3分）【答案】10. （3分）BDF11. （3分）B（愚公移山中的“箕畚”是名词作状语。）12. （3分）B（“作者十年来多次到旧址凭吊”错。）13. （8分）（1）（4分）大家都认为张齐施予我们百姓的恩惠太多，不能没有用来永久留下的东西。（注意“佥”“嘉惠”“无以”“贻”的翻译。）（2）（4分）生在文公的家乡，且无愧于灵秀的山川，（这样）或许才能不违背新建县学的本意。（注意“忝”“灵”“庶几”“负”的翻译。）14. （3分）重建孔庙（县学），培养人才；招徒百姓，聚成市落；新建县廨、驿舍；重视发展农业生产。（每个要点1分，答对三个要点即可得3分。）