2021—2022学年度第一学期四年级道德与法治全册同步练习题.docx

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1、第一课：我们班四岁了2021-2022学年度第一学期四年级道德与法治全册同步练习提示：本练习是部编人教版教材四年级上册道德与法治学科的配套练习，为WORD打印版。本练习包括12课同步练习、4套单元试卷、1套期中试卷、1套期末试卷，知识点全面、准确，且含有参考答案，是您必备的练习、复习、考试的资料。下载后，请删除本提示。班级：姓名:一、填空L每个班级都有自己的优点，也有自己的（ ）o)o2 .针对班级的问题与不足，同学们要出主意，想办法，用自己的智慧为班级（3 .班徽是一个班级的（）,是班集体的（）,代表了一个班级的（）o4 .岗位轮换制度，让每位同学都有机会体会不同岗位的工作，承担不同的（）0

2、二、判断，在正确答案后打“J”，在错误答案后画“义”5 .我们三年一班是优秀班集体，没有不足。（）6 .我是班级图书管理员，每天要把图书角的图书整理整齐。（）7 .为了让班级更棒，我们应该多为班级建设多提建议。（）8 .今天不是我值日，看到教室地上的纸屑我才不管呢。（）9 .设计班徽的第一步是确定能体现班级奋斗目标的主题词。（）三、选择，将正确答案的序号填写在（)So10 .针对班级的不足，我们应该（）A.装作不知道B.出主意，想办法 C.听之任之11 .关于班徽，下面说法正确的是（）A.班徽可有可无，不重要B.班徽设计好看就行了，不用有象征意义C.每个班的班徽都各具特色，体现班级的奋斗目标1

3、2 .你赞成下面哪种行为？（）A.在阅览室看完书，放回原位B.上体育的时候，发现教室的电灯没有关，反正也不是我值日，我才不管呢。C.下课的时候，我和小军在教室里追逐打斗四、根据你的理解，简单说说下面两个班徽代表什么含义？五、回答问题15 .说一说班会设计的步骤。16 .说一说你们班有哪些优点？第二课：我们班的班规我们订一、填空1 .（）是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、（）地学习和活动。2 .班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握制订班规的（）和（）o3 .我们是班规的制订者，也应该是班规的（ ）o4 .大家一起制订的班规，是对班集体（）成员的要求，每

4、个人都应该（）o二、判断，在正确答案后打“ J ”,在错误答案后画“义”5 .没有班规的约束，我们班级生活会更加愉快。（）6我们班的班规是由老师一个人制订的。（）7 .班规的内容不能事无巨细，面面俱到。（）8 .今天是新老师上课，明明和东东在下面交头接耳。（）9 .小芳看到别的同学随地扔废纸，她也扔了一个纸团。（）10 .如果发现班规有不合理的地方，可以随时更改，不用全班同学讨论通过。（）11 .每个班的班规都是一样的。（）三、选择，将正确答案的序号填写在（）里。12 .下面哪些行为能体现出班规的作用？（）A.同学们的课堂学习有序又活泼B.小红每天放学回家总是帮妈妈做家务C.发现小区的路灯坏了

5、，李萍赶紧向居委会反映13.下面哪种方式制订班规更合理些？（）A.由班主任一个人制订B.由班长制订C.由老师和同学们共同制订14 .班规制订好以后，对于违反班规的同学，你认为（）A.应该惩罚B.不用惩罚C.没事，下次注意15 .如果发现班规有问题，你认为应该（）A.由班主任及时修改B.不用遵守了C.即使有不合理的内容，修改前也要遵守。16.下面哪一项是制订班规时应该避免的？（）A.每条班规都应该由大家表决通过B.班规要全面，把各种情况都要写进去C.针对班级中存在的问题，提出班规的内容四、回答问题17 .班规有哪些作用？18 .你认为制订班规时是由老师一个人制订合理，还是老师带领同学们一起讨论确

6、定合理？为什么？第三课：我们班他们班一、填空1.每个班都是学校大家庭中的一员，在学校生活中，大家一起合作，共同（）和（）美好的校园生活。2,班级与班级之间有合作，也有（ ）o （）给我们带来成长和收获。3 .班级之间有（）是正常的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。4 .班级之间的竞争必须使用（）方式。5 .每个班都有自己的特点，都有值得（）和（）的地方。6 .真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意（）的结果。二、判断，在正确答案后打“ J”，在错误答案后画“X”7 .四（1）班总是被老师批评,所以他们没有我们班学习的地

7、方。（）8 .班级之间的竞争只有害处，没有好处。（）9 .为了在合唱比赛中取得好成绩，我们班每天放学后都认真练习。（）10 .卫生评比时，作为卫生委员的小丽故意给四年级三班打低分。（）11 .班级篮球赛，我们既给自己班加油，也为对手的精彩进球喝彩。（ ）12 .增进班级间的合作会促进同学间的互相学习，共同进步。（13 .为了班级荣誉，可以采用不正当竞争。（）三、选择，将正确答案的序号填写在（）里。）14 .班级之间的竞争，（）A.只会带来矛盾B.给我们带来成长和收获C.对同学们没有好处15 .对“友谊第一，比赛第二”的正确理解是（）A.比赛成绩不重要B.比赛中不要竞争C.要正确对待比赛中的竞争

8、，不能为了胜利采用不正当方式16.学校舞蹈队的同学是来自全校各个班的舞蹈高手，这说明（）A.班级之间有竞争，也有合作B.班级之间没有竞争C.要正确对待班级之间的竞争四、回答问题17 .怎样增进班级间的合作？18 .如何正确对待班级间的竞争?第一单元与班级共成长同步检测试卷一、填空（每空3分，共24分）1 .班规是班级共同生活的（）o班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、（）地学习和活动。2 .班级之间有竞争是（）。班级之间的竞争必须使用（）方式。3 .班徽是一个班级的（）,是班集体的象征，代表了一个班级的（）4 .要正确对待班级之间的（）,能够为他班（）就是对他人的认可和赞赏。二、

9、判断，在正确答案后打“V”，在错误答案后画“父”（每个2分,共20分）5 .同学之间，说话文明，互相尊重，不打架。（）6 .每个班都有自己的优点，也有不足。（）7 .班规的制订只需要班主任一个人就行了。（）8 .设计班徽时不用考虑象征意义，美观就行了。（）9 .既然制订了班规，同学们就要自觉遵守。（）10 .发现班规有合理的地方，我们就不执行。（）11 学校运动会上，我只给我们班运动员加油。（）12 .班规是大家制订的，违反了也没关系。（）13 .班规要针对班级中存在的问题来制定，不能面面俱到。（）14 .摄影比赛时，为了让班级取得好成绩，有的同学拿家长的作品来参赛。（）三、选择，将正确答案的

10、序号填写在（）里。（每个4分，共32分）15 .下列哪种行为是符合班规要求的行为？（）A.集合排队快、静、齐 B.上课做小动作C.随手仍碎纸屑16 .班徽设计的要求是（）A.美观，不用有象征意义B.主题明确、简洁美观C.与其他班一样17.下面哪一项是制订班规时应该避免的？（）A.每条班规都应该由大家表决通过B.班规要全面，把各种情况都要写进去C.针对班级中存在的问题，提出班规的内容18.下面哪一项能体现出班规的作用？（）A.我们的课堂学习活泼又有秩序B.星期天，小明和爸爸一起干农活C.张悦看到小区的健身器材坏了，及时向居委会反映情况19 .四（1）班同学与班主任制订班规时商定了一个“违反班规处

11、理办法”，其中规定：如果违反了班规就要写检查以示惩罚。一天，王兴违反了班规，你认为按照班规，应该（）A.对王兴罚款B.让王兴罚站 C.让王兴写检查道歉20 .我为班级献计献策，（）不是金点子。A.班干部轮换制B.评选每周“学习之星”C.帮好朋友打架21 .下列哪种做法不利于班级间的交流？（）A.开展班级之间读书交流会B.和其他班一起去郊游C.下课活动的时候不和其他班同学一起玩22 .如果发现班规有不完善的地方，我们应该（）A.还是一直执行下去B.就不用了执行了C.按照一定的程序修改班规，逐渐完善四、问答题（每小题8分，共24分）1 .怎样了解别的班的优点？2 .如何正确对待班级间的竞争?3 .

12、说一说“岗位轮换”制度对班级管理有哪些好处?第四课：少让父母为我操心一、填空1 .从早到晚,父母总在忙碌,为工作努力，为生活奔波,为我们（）2 .父母每天工作很辛苦，很多事情我们帮不上忙，但起码要做到管好自己，少给父母添（）3 .我们不经意的一句话或一个（）,都有可能使父母陡增烦恼。我们要给父母分忧解愁，就从学做一个（）的孩子开始。4 .我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们（）o二、判断，在正确答案后打“ ”，在错误答案后画“义”5 .爸爸妈妈每天从早忙到晚，很辛苦。（）6 .我么都爱父母。所以要努力为他们分担家务。（）7 .到同学家里玩，不要回家晚了，不然父母会担心的。（）

13、8 .今天天气热，我可以多吃冰糕解暑。（）9 .上学的时候，要把学习用品带齐，不然会给父母添麻烦的。（）三、选择，将正确答案的序号填写在（）里10 .下面哪种行为是给父母添了麻烦？（）A.小红感冒了，她总是嫌药苦，不肯吃B.李梅放学后总是按时回家，不再路上玩耍C.小军在学校遵守纪律，认真学习11 .当同学要你在他家多玩会儿时，你会（）A.盛情难却，再多玩一会 B.委婉拒绝，按时回家 C.拿不定主意12 .这样做，没有给父母分忧解愁。（）A.写完作业后，陪奶奶在小区里散步B.在邻居王爷爷家的菜地边上踢足球，把菜都踩坏了C.星期天，把家里收拾的干干净净。四、情景回答：下列情况下，我们能给父母减轻哪

14、些负担，写在横线上。13 .如果早上我能按时起床，父母就可以 o14 .如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就可以15 .如果我放学以后有快又好地把作业写完，父母就可以五、问答题16 .玲玲为了观察爸爸的上班情况，就和爸爸商量星期天带她一起去上班，爸爸同意了。请问玲玲应该注意哪些问题呢？17 .我们长大了，应该学会自我管理，少给父母添麻烦，请你结合实际说一说在学校、家里和玩耍时怎样做才能不给父母添麻烦。（每项至少写一点）第五课：这些事我来做一、填空L我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人们的（），而且在动手做的过程中，还会有不少收获。2 .作为家庭中的小成员，我们应该做一些（）的家务事，减轻父母的（）。3 .选做家务时要量力而行，先从自己（）的事情开始。4 .任何人都不是天生就能把家务做好的，只要我们愿意（），乐于（），一定能成为“家务小能手”。5 .做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务（）o6 .要说服大人放心让我们做家务,不是一件简单的事,那是需要（）的。二、判断，在正确答案后打“ ”，在错误答案后画“X”7 .我每天放学后负责喂羊，慢慢知道了羊的生活习性。（）8 .我经常做家务，既锻炼了动手能力，又为家人带来了干净的空间。（）9 .奶奶怕耽误我学习，不让我做一点家务。（）10 .我们现在还小，等长