2023年实验幼儿园督导自评报告.docx

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1、2023年实验幼儿园督导自评报告（2023年12月）一、基本情况实验幼儿园是一所乡镇中心幼儿园，占地面积12000平方米，建筑面积6600平方米，户外活动场地面积5800平方米，绿化面积3200平方米。现有教职工45人，其中专任教师37人，学历达标率和持证率100%。现有在园幼儿350名，共12个教学班。我园坚持以师幼发展为根本，以优质保教为中心，以科学管理为保障，按照幼儿园教育指导纲要3-6岁儿童学习与发展指南幼儿园保育教育质量评估指南的要求，全面提升幼儿素质，规范与发展并举，不断提高幼儿园办园质量和服务水平，努力办“有温度、有质量”的教育。让每一个孩子在家门口就能享受到优质的教育，更好地满

2、足了人民群众对“幼有所育”到“幼有优育”的美好期盼。在全体教师的共同努力下，我园先后被评“市十佳幼儿园”、“省示范幼儿园”、“市学前教育工作先进单位”、“县教育工作先进单位”。二、自评组织我园成立了以园长为组长的自评小组，依据省幼儿园分类认定评估细则和2023年度学校（幼儿园）教育工作督导评估考核细则进行了认真自查，对各项评估标准逐条比对，公正客观的评价了我园的发展水平，本次自评得分为992分。三、自评情况（一）办园条件（总分：220分自评得分：220）园舍为独立的建筑群体，符合国家相关安全标准，现园区环境优美，绿化环境符合幼儿年龄特点。活动设施配套完善，本学期，我园投入230万元，更新办公设

3、备、班级电视电脑、幼儿用床等，极大地改善了教师办公环境和幼儿的生活环境。同时，为改善户外游戏环境，我园共投入120万元，其中包括游戏场地翻新、大型木制搭建组合、滚筒等器械,以丰富幼儿户外活动的需求。室外大中型运动器械固定安装在软质地面上，器械之间保持足够的安全距离，充分满足幼儿跑跳、平衡等基本动作发展的需要。幼儿厨房安全、卫生，设计合理，有厨房所需的各种设施，同时加强了对内部设施的优化，不断丰富幼儿的活动设备，各班均配备了计算机、数码相机、打印机等现代化教育及办公设备，使幼儿园达到了现代化标准。不仅如此，还为每班配备了电钢琴、电视机、保温桶、消毒箱、图书和桌面玩具，保教设施齐全、区角活动材料丰

4、富等，室内教玩具能够充分满足本班幼儿区域活动或其他教育活动的需要，确保各班保教工作和区域活动顺利开展，为实现幼儿教育现代化奠定了基础。幼儿园办园规模适宜，年龄结构合理，大、中、小班都有平行班，严格执行招生政策，不以任何名义收取与新生入园相挂钩的赞助费、捐资助学费等，没有大班额现象。（二）行政管理（总分：150分自评得分：150）认真学习并贯彻落实法律法规和学前教育政策规定，坚持依法办园，实行园长负责制，岗位责任制。成立领导班子，分工明确，建立健全了各项规章制度，按照要求配备了园长和副园长，建立了园务委员会，充分发挥民主效应。保教、安全、党建部门分工明确，工作稳步进行。日常工作的开展中做到活动前

5、计划，活动后总结；学期工作及时计划，认真总结，确保工作完成后老师们能有所收获和启发。同时，我们还制定了科学合理的考核评价细则，措施到位，每学期结束根据考核情况进行奖惩，充分调动了教职工的积极性和主动性。建立多种档案，教育教学、卫生保健等模块分类科学，方便查找。在财务方面，我园严格按照财务管理规定，制定了幼儿园财务管理制度，合理收费，经济独立核算，专款专用，主要用于幼儿园保教工作、维修、设备添置，财产保管责任到人，保证幼儿园工作的正常运转。我园关爱贫困幼儿，对其采取了减免或免除保教费等措施，让他们能够有一个快乐的集体生活。我园很好的利用社区的教育资源开展文化教育活动，今后这仍将是我园努力的方向。

6、（三）队伍建设（总分：150分自评得分：150）现有教职工45人，园长1人，副园长2人，持幼儿园教师资格证专任教师37人。配有保健医一名，其他后勤人员均严格按照相关规定进行配备，证件齐全。注重师德师风建设，开展“四有”好老师主题活动，并将师德作为教师考核的首要内容。为提升教师专业技能，我园重视教师培训，近几年安排多名教师到南京、上海、杭州、北京、济南、青岛等地参观学习。教师培训形式多样，而且是有计划、有层次、有落实，针对不同教师的教育特色，选派相应的教师外出学习；培训归来后，老师们相互听课研讨、摘抄学习笔记、撰写工作心得等多种形式来提高教师的业务素质及教学水平。幼儿园保育教育质量评估指南颁布后

7、，我们组织教师进行了系统学习，并邀请专家进行了培训。（四）安全卫生（总分：220分自评得分：220）建立了安全值守制度，房屋、设备、消防、安全防护巡查制度、食品药品管理制度、卫生消毒制度，严格执行幼儿门禁制度、晨午检活动等安全制度。设立安全工作小组，制定了各类应急预案，建立各类安全档案。坚持每季度开展一次事故预防或紧急疏散演练，将幼儿安全教育融入到一日生活中，提高幼儿安全意识，落实“1530”安全教育，提升师幼安全防范技能。还配齐了与幼儿园规模相适应的安保、消防设施和器械，如：监控、应急照明灯等，设置规范的应急疏散图、应急出口、安全通道等标识，各班每周一节安全教育活动，全力提高着幼儿、家长、教

8、师的安全防范意识。我园每年都为幼儿投保校方责任险。在安全管理方面，近五年未发生重大责任事故，近三年未发生责任事故，这跟老师们强烈的安全意识是分不开的。校车严格按照相关规定进行管理。认真贯彻执行幼儿园工作规程、托儿所、幼儿园卫生保健管理办法等有关规定，建立健全各项卫生保健制度,责任到人、分工明确，并做好记录及时归档。同时保证幼儿饮水安全并按需饮水，食谱做到每周一更换一次，食品按规定留样。做好幼儿新生体检的审查工作，所有幼儿均体检合格后入园并进行定期体检，做到每年健康检查一次，每半年测身高、视力一次、每季度测体重一次，做好记录并向家长反馈结果。做好幼儿体检工作的同时，我园对教职工每年进行一次健康检

9、查，对食堂工作人员每半年进行一次健康检查。我园教职工上岗前均体检合格并取得健康证。各班教师对幼儿实行晨午检和全天候观察，详细做好各种记录，确保本班教师熟悉幼儿状况，以应对突发状况。在卫生消毒和疾病防控方面，保证幼儿每日一巾一杯专用，并严格按照规定做好餐具、用具、玩具幼儿用品的消毒，同时，老师及时统计幼儿预防接种情况，在全体教师的努力下，我园的传染病的年发病率2%以下，保证了幼儿的出勤率，让幼儿在一个安全健康的环境中游戏。饮食卫生方面，厨房取得了餐饮服务许可证，食堂布局合理，厨用器具确保消毒后使用，食材新鲜营养，严格按照相关规定进行存放、留样。（五）保育教育（总分：260分自评得分：252）教育

10、理念方面，认真落实以游戏为基本活动的理念。教师认真贯彻幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要（试行）及3-6岁儿童学习与发展指南，组织教师集中学习指南解读，做好学习笔记。我们鼓励教师多读书，并建立读书笔记。我们为每位幼儿建立了成长档案，不仅有幼儿的成长记录，而且幼儿的作品存放其中。十分重视教育环境，不仅为幼儿营造温暖、轻松的心理环境，建立亲密的师幼关系，而且班级环境布局合理，展示作品丰富，做到以幼儿为主，体现教育目标。每个班设置了至少5个活动区域，其中一个为特色区，例如：火锅店、烧烤摊等，促进幼儿的社会性发展。操作材料具有较强的操作性和层次性，能满足幼儿区域选择与活动的需要。班级外部环境因刚搬入新

11、园，需进一步补充。使用经省教育厅审定通过的幼儿园教师指导用书，不要求家长统一购买其他的读物等等。课程管理方面，制定符合本园的课程实施计划，有落实有检查。课程以3-6岁儿童学习与发展指南为依据，以游戏为基本活动，无“小学化”倾向。一日活动安排科学合理，集体教育活动、自主活动和户外活动相结合，活动种类丰富，满足幼儿自主选择游戏活动的空间、材料和同伴。在幼儿游戏的过程中，教师作为一个旁观者观察、评价幼儿。不仅如此，我园开展了许多活动，除了传统的节日活动外，还组织开展了亲子共读、亲子运动会、做好科学入学准备等活动，丰富了幼儿的在园生活。根据实际情况，建立健全了教研制度，每周固定周五为集体教研日，使教师

12、在学习中，提高自身业务能力，同时我园申请的县级课题研究已结题，市级课题正在结题准备中。本年度，我园12名教师在国家级、省级杂志上均有论文发表。注重幼儿的发展，依据3-6岁儿童学习与发展指南,制定了大、中、小班幼儿发展测评表，分别从健康和动作发展、语言和认知能力、品德和社会能力、审美和艺术表现能力等领域对幼儿进行观察测评，使老师对本班幼儿发展水平心中有数，从而关注个体差异，因材施教。四、整改措施1 .继续狠抓教师培养工作，特别是青年教师。结合“学规范、见行动”活动，开展形式多样的学习培训活动。一是要进行学历进修；二是进行青年教师优质课评选活动；三是进行规章、规定的学习和业务知识培训；四是开展读书

13、活动。2 .继续狠抓一日活动常规，从“细”字上下功夫，提高保教质量；从“新”上动脑子，创新管理机制。3 .开展幼儿园特色建设工作，各幼儿园要充分利用当地资源，打造自己的特色。制定教育品牌战略三年规划(2024-2026)o4 .加强园本教研。通过园本教研，提高教师们的保教水平，挖掘当地教育资源，使孩子们享受到优质的教育。继续开展对幼儿园保育教育质量评估指南的学习研究，使其真正能落实到位。5 .继续加大投入，改善办园条件。一是进行幼儿园的区域建设；二是更新图书配备；三是对室外游戏环境进行升级改造。6 .开展园际交流活动。通过开展公开课、对口帮扶、人员交流、参观等形式，组织各幼儿园进行交流，资源共享，发挥各自的优势，提高幼儿园的保教水平。2023年12月