读《玫瑰与教育》感悟心得.docx

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1、读玫瑰与教育感悟心得伏尔泰说：“当我们读一本好书的时候，我们仿佛找到了一个朋友：当我们再一次读这本好书的时候，仿佛又和老朋友重逢。”我今天要推荐的玫瑰与教育便是这样的一本书。让我们先合上书本，走近本书的作者一一窦桂梅老师。窦桂梅老师现任清华附小校长，这个充满花香与书香气的标题，则正是取自于窦老师在“小学教育论坛”上的网名一一玫瑰。这本书记录了窦桂梅在多重身份下对当代教育现象的种种反思，记录了她对教育教学的所思所想，读了这本书，我对窦桂梅老师肃然起敬，我感受到成功没有偶然，有的是不懈的努力与付出，有的是持之以恒的决心和耐心，有的是敢为人先的勇气和精神。O1多读书，读好书窦桂梅老师时常说到：小时候

2、没读过多少书，当上教师以后便觉得“腹中空空:长大后的她把书籍作为自己成长的土壤，不断从中汲取营养。玫瑰与教育的清谈与忧患中，我们看到了窦桂梅老师从读到写的经历，看到了窦桂梅老师从接收到反思的经历，看到了窦桂梅老师从一名普通教师到一代名师的经历。窦老师说：“现在，读书成了我的习惯。我深深感到，这是一个可以独自培植幸福的习惯一一土壤、阳光、水分都来自于美好的书籍J书读百遍其义自见，读书已经真正成了她生活、工作、学习的一部分了。当然，读书也给她的教学，给她的不断成长提供了深沉的底色。我们青年教师更要坚持读书、坚持学习，书籍毫无疑问是一个取之不尽用之不竭的宝藏。在白纸黑字的沃野上中，收录的是窦桂梅老师

3、的部分书评，读来口齿生香，相比之下，我的词语确是如此贫瘠，就好比看见雪，有的人只能干巴巴地说一句：下雪了；而有的人却能看着遍地洁白吐出一句“千峰笋石千株玉，万树松萝万朵银”，腹有诗书气自华，无论什么时候，都不要忘记那一本书的分量。02多思考，多实践窦桂梅老师不断地在实践中成长，并且善于积累总结，这也为我们青年教师的成长引领了方向：学而不思则罔，思而不学则殆。在不断吸收不断成长的同时，我们也要勤于思考，亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜，我们要不断地去实践，去奋斗，才能闯出新天地。在学生学习中也是如此，如果老师的话太多，唯恐学生听不明白，重复一遍又一遍。这样不但代替了学生的思维，而且使学生逐渐放弃思考，不再尝试创新和独立完成。有时，化繁就简才是一切的本质。懂得适时放手，授人以鱼不如授人以渔，去做学生的灯塔，照亮他们前行的路。玫瑰与教育这本书，让我看到了一朵真正成熟美丽的玫瑰,而我还不是玫瑰，只是一棵小草。希望有朝一日能成长为那朵红玫瑰，像她一样对教学付出热情和真心，热爱事业就如同热爱我的生命，不忘初心，方得始终，永远赤诚地前行!